初中物理新人教版九年级全册第十六章第5节跨学科实践：制作简易调光台灯教案（2025秋）

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第5节跨学科实践：制作简易调光台灯【教学过程】一、巩固复习教师引导学生复习上一节所学内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.【项目提出】当人们在台灯下看书时，如果感觉灯光太亮，有点刺眼，可以通过调光装置改变台灯的亮度.实际的调光台灯电路是比较复杂的.你可以运用本章所学的知识制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的.【项目分析】要制作简易调光台灯，需要重点考虑以下几个问题.1.选择哪种光源?2.怎样改变光源的亮度?3.可以从哪些方面加强台灯的实用性？【项目实施】任务一　设计台灯选择光源实验室用的小灯泡、市面上容易买到的发光二极管等，均可以作为光源.我们选用发光二极管.2.选择变阻器师制作简易调光台灯的关键是改变台灯的亮度，这可以通过改变灯泡两端的电压来实现.在串联电路中，利用变阻器能够改变电路中的电阻，从而改变灯泡两端的电压，由此改变灯泡的亮度.原理图如下:师根据前面的学习，你选择哪种器件来作为变阻器？理由是什么？生滑动变阻器、带旋钮的电位器、铅笔芯等，均可以作为电路中的变阻器.我们选用最大阻值为２０Ω的电位器.3.设计电路师设计调光台灯的电路，选择合适的电源、小灯泡和变阻器，电源电压和小灯泡的规格要匹配.学生交流讨论，设计电路如下.4.设计支架和灯罩师画出你设想中台灯的草图，各个器件要安排紧凑，使台灯美观、结实，便于移动.尽量选用方便易得的材料作为台灯支架，使做出的台灯能稳定地立在桌上.灯罩需要具有较好的反光性能.学生交流讨论后，设计如下：2 任务二　制作台灯师按照设计方案安装各个器件，连接电路.检查电路，闭合开关，看看怎么调节变阻器会使小灯泡越来越亮.教材P88图16.5-1是一位同学制作的简易调光台灯，可以供同学们参考.学生动手安装，过程如下：１.制作:把电池盒、按钮开关、电位器及一段稍粗的短塑料管粘在底座上.在较细塑料管靠近下端侧壁上开一孔，穿入导线，然后将较细塑料管的下端固定在底座上.将发光二极管并联后，连在较细塑料管上端导线上，将下端导线按设计图连好，最后将灯罩扣在发光二极管上.２.测试:检查电路，闭合开关，通过电位器调节发光二极管的亮度.【展示交流】1.向其他同学展示介绍你的作品.2.与其他同学交流，看看谁做的台灯既实用又漂亮，还有哪些地方需要改进.2

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所属：初中 - 物理

发布时间：2025-07-05 09:20:02 页数：2

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文章作者：鹿哥教育

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