小学英语语法知识总结

语法知识汇总一.名词：名词单复数，名词的格　　(一)名词单复数　　1.一般情况，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds　　2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries　　4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives　　5.不规则名词复数：　　man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice　　child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese　　不可数名词的复数就是原型：paper,juice,water,milk,rice,tea　　(二)名词的格　　(1)有生命的东西的名词所有格：　　a)单数后加’s如:Lucy’srulermyfather’sshirt 　　b)以s结尾的复数名词后加’如:hisfriends’bags　　c)不以s结尾的复数后加’schildren’sshoes　　l并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有,如:　　TomandMike’scar汤姆和迈克共有的小汽车　　l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s　　Tom’sandMike’scars汤姆和麦克各自的小汽车　　(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系：如:　　apictureoftheclassroomamapofChina二.冠词：不定冠词，定冠词种类：　　(1)不定冠词：a/an　　元音开头的可数名词前用an:　　anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/　　(2)定冠词：the　　定冠词的用法： 　　(1)特指某(些)人或某(些)物：Therulerisonthedesk.　　(2)复述上文提到的人或物：Hehasasweater.Thesweaterisnew.　　(3)谈话双方都知道的人或物：Theboysaren’tatschool.　　(4)在序数词前：John’sbirthdayisFebruarythesecond.　　(5)用于固定词组中：inthemorning/afternoon/evening　　不用冠词的情况：　　(1)专有名词前：Chinaisabigcountry.　　(2)名词前有定语：this,that,my,your,some,any,no等：　　Thisismybaseball.　　(3)复数名词表示一类人和事：Monkeyscan’tswim.Theyareteachers.　　(4)在节日，日期，月份，季节前：TodayisChristmasDay.It’sSunday.　　(5)一日三餐前：Wehavebreakfastat6:30.　　(6)球类棋类运动前：Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.　　*但乐器前要用定冠词：Iplaytheguitarverywell.　　(7)学科名称前：Myfavoritesubjectismusic.　　(8)在称呼或头衔的名词前：ThisisMrLi.　　(9)固定词组中：atnoonatnightbybus 三、代词、形容词、副词　　代词：人称代词，物主代词　　人称代词物主代词　　主格宾格　　第一　　人称单数I(我)memy(我的)　　复数we(我们)usour(我们的)　　第二　　人称单数you(你)youyour(你的)　　复数you(你们)youyour(你们的)　　第三　　人称单数he(他)himhis(他的)　　she(她)herher(她的)　　it(它)itits(它的)　　复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)　　形容词，副词：比较级，最高级　　(一)、形容词的比较级 　　1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。　　2.形容词加er的规则：　　⑴一般在词尾加er;　　⑵以字母e结尾，加r;　　⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er;　　⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。　　3.不规则形容词比较级：　　good-better,beautiful-morebeautiful　　(二)副词的比较级　　1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)　　⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后　　⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后　　2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better,far-farther)四、数词：基数词、序数词    基数词　　(1)1-20　　one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty　　(2)21-99先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。　　23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one　　(3)101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;　　586→fivehundredandeighty-six，803→eighthundredandthree　　(4)l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion　　1，001→onethousandandone　　18，423→eighteenthousand，fourhundredandtwenty-three　　6，260，309→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine　　750，000，000，000→sevenhundredandfiftybillion　　序数词　　(1)一般在基数词后加th 　　eg.four→fourth，thirteen→thirteenth　　(2)不规则变化　　one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth　　(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th　　twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth　　(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。　　twenty-first，twohundredandforty-fifth五、动词：动词的四种时态：　　(1)一般现在时：　　一般现在时的构成　　1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。　　2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。　　当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。　　动词+s的变化规则 　　1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks　　2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies　　(2)一般过去时:　　动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：　　A、规则动词　　①一般直接在动词的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited　　②以e结尾的动词直接加d：如lived,danced,used　　③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)　　④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped　　B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing–sang,eat–ate,　　see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,　　are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt 　　(3)一般将来时：　　基本结构：　　①begoingto+do;　　②will+do.begoingto=will　　Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.　　(4)现在进行时:am,is,are+动词现在分词　　动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：　　①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating　　②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having,writing　　③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running,swimming,sitting,getting