高中语文作文素材：标题 开头 论证 结尾模板

1.标题：不懈探索得规律 敢于实践出真知【开头段】鲁迅曾说：“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”正如世间万物都有它存在的道理，苏轼在《日喻说》曾言，很多南方人七岁就能趟水过河，十岁就浮水游泳，十五岁就能潜入水里。但他们并非随随便便如此，而是经常探索尝试，慢慢地掌握它的规律。由此观之，只有怀惴探索尝试之心，方可踏过领悟规律之迹。【论证段】1.踔厉奋发，积极探索，求真学问，练真本领。2.笃行不怠，不负使命，敢于实践，做实干家。【结尾段】“专做起而行之的行动者，不做坐而论道的清谈客。”秋风徐来，漫山的茶蘼盛开，这是实干奋斗的时代。规律真知在前路召唤，使命大任如北斗高悬，我们当躬行实践，久久为功，亦必能求得真知，凯旋而归。2.标题：趣味生活 价值人生【开头段】拳握古今，肩挑明日。锻就烈火，履过薄冰。“生活之趣味”让我青年得人生价值，俯身跨海刺苍穹，揆探当下，于趣味之中，生活方得价值，而时代要求青年强盛，显而易见，为趣味始以趣味终的学问为当代青年的不二之选。【论证段】1.于生活中探寻趣味，为生活添一份光彩。2.于趣味中坚守始终，让人生更有价值。3.于趣味中明确主体，让人生更有意义。 【结尾段】在平凡的生活中发现趣味，笃行可明志向。如此，吾辈青年可以找寻到自己的人生价值，方可以朝乾夕惕之功踔厉奋发，以拔节成长之势成就自我。3.标题：贤德以修身，仁道以待人【开头段】贤德，一种不为人知的力量；仁道，一个不可磨灭的信仰。《尚书》有言：“若金，用汝做砺，若济巨川，用汝做舟楫。”可知，贤德以修身，仁道以待人。【论证段】1.“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉”。贤、仁有无穷之力，能开路架桥。2.“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋点丹”。贤、仁有洪荒之力，能汇涓聚火。3.“贤德仁爱平沟壑，心手相牵同凉热。”贤、仁有刚劲之力，能弥平沟壑。【结尾段】贤德仁爱是自古以来高尚之士从未更改的追求，置身此风云变幻之刻，我们更应有此贤、仁之心，定能奏响天籁，见得月明。4.标题：把握善学精思、成思想之苇草【开头段】褪去了求知精神与探索精神，就像煮熟的扇贝，听不到海的声音，嗅不到海的气息。作为一名受挫的小镇青年，清华大学殷俊雅教授在新生开学典礼上道出了追求知识深度与广度的重要性。作为身处于河清海晏之华夏青年，我辈自当兼探索精神，悟思考之道。 【论证段】1.看，如日月高空悬，于思考中求思之深，“少壮功夫老大成"终有《共产党宣言》出，令众生见其力而惊诧。2.听，如雾角海上隐，于创造中求技之深，“梅花香自苦寒来”终有中国深度成，非凡十年震诧环球。3.感，明辩慎思笃行，“前路漫漫亦灿灿”新时代青年跨山海，迈险滩，越帘途，竭思之深，求学之广，勇做时代弄潮儿。【结尾段】仰观泱泱中华之万古长空，我们必将携一往无前之志；笑看潮落雨雪风生，我们生当如鹏风，终当似鲸落，仰察滚滚历史之浩瀚时空，观绿水青山绝美花卷......大江流不止、慨然抚长剑，时代为局，我们当以积累、借鉴、思考之三力气旅之贯、躬身入局，做一根有思想力的苇草。5.标题：各美其美美美与共【开头段】美在我们的生活中无处不在。烟蒸云蔚的绝世美景，楚楚可怜的娇弱美人，壮阔秀丽的大好河山，美是表面的。可家乡的温暖美在回忆，人们的温情美在品质，美又是内在的。【论证段】1.川行石立，花红柳绿。自然之所以为美，由象而生。2.炊烟犹美，桑梓动人。有些美非因形而定，多是情系其中之故。3.冰心玉壶，赤子可鉴。人之美非为肌表，而在于德。【结尾段】康德落墨：“美是一种没有目的的快乐。”美的定义是多样的，我们只需从美中探索生命的快乐，细品如画人生；从柴米油盐酱醋茶中体悟美，不负月下诗酒花。