人教版五年级下册数学期末测试卷完美版

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（  ）是从正面看到的。   A.      B.      C. 2.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米。 A.5     B.2.5     C.103.一个合数至少有（  ）个因数。  A.一个因数    B.两个因数    C.三个因数4.如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（ ）度。 \nA.30    B.90    C.2705.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（  ）。A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格  B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格  D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格6.如何将○移动到△的位置，下面方法（ ）是正确的。 \nA.将○向上移动4格，再向右移动3格。B.将○向上移动3格，再向右移动3格。C.将○向右移动4格，再向上移动3格。二.判断题(共6题，共12分)1.任意3个连续的自然数，其中一定有两个数的和是奇数。（  ）2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。（ ）3.一个奇数与一个偶数所组成的比一定是最简整数比。（  ）4.质数就是质因数。（  ）5.24是倍数，6是因数。（  ）6.因为35÷5=7，所以35是倍数，7是因数。（  ）三.填空题(共8题，共18分)1.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（  ），然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（  ）。\n2.刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是（  ）平方千米。3.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（   ）；另一类则是（   ）。4.你知道吗？据科学家测定，我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡，保证身体健康；在不冷不热的季节，一个除了吃食物外，平均每天应喝1400毫升左右的水，也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是（  ），喝（  ）杯水大约相当于1升水。每天应该喝（  ）杯水。5.填一填。（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“（  ）”。   （2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“（  ）”。   （3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转（  ）°到“8”。   （4）指针从“12”绕点O（  ）时针方向旋转90°到“9”。 6.填一填。\n3800米=________千米   吨=________千克 1.25时=________分      480平方米=________公顷7.容器容纳物体的（  ），叫做物体的容积。8.下图中有(  )个正方体。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共10分)1. 按要求画一画。\n⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。⑵把图形2向下平移3格，得到图形3。2.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？六.解答题(共6题，共36分)1.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来2.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？\n4.下面是一个长方体展开图的一部分，先把展开图画完整，再填空.（每个小正方形的面积都是1 ）这个长方体长（   ）cm，宽（   ）cm，高（   ）cm.（   ）5.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。（1）这是一幅（   ）统计图。（2）小欣跳绳（   ）时，心跳最快，每分钟（   ）次。\n（3）小欣从跳绳（   ）到跳绳（   ）心跳下降最快。下降了（   ）次。（4）小欣跳绳后需要（   ）分钟能恢复到正常心跳。（5）小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化？6.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.3；62.183.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案\n4.200毫升；5；75.（1）2（2）6（3）90（4）逆  6.8；200；75；0.0487.体积8.5四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。六.解答题1.解：\n2.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。3.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。4. 5；2；1；5.（1）折线（2）刚停止；140（3）刚停止；后1分钟；30（4）4（5）解：升高了50次。6.（30+20+10）×4=240（厘米）\n240厘米=2.4米答：需要2.4米木条