小学六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（综合题）

小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（  ）。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极2.下列对早期文明表述不正确的一项是（  ）。A.古埃及文明发源于非洲东北部B.甲骨文是美国人发现的C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花3.古埃及文明发源于（  ）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部4.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（  ）。A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的不足C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见\n5.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（   ）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。A.鸟类B.兽类C.动物和植物二.填空题(共5题，共34分)1.世界多个地区（     ）的发现，告诉我们（     ）都对人类的文明作出了独特的贡献。2.联合国是当代最具（   ）、（   ）和（   ）的政府间国际组织。3.反思，一开始也许有（   ），一旦形成（   ），做起来就非常（   ）了。4.生物赖以生存的森林、湖泊、（     ）等正以惊人的速度（     ）。煤炭、石油、天然气等（     ）能源因过度（     ）而面临（     ）。5.各种文化都是（   ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（   ）、（   ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（   ），共同促进世界文化的繁荣。三.判断题(共5题，共10分)1.太阳能发电属于不可再生能源。（  ）2.妈妈指着清洁工阿姨对我说：“如果你不好好读书，将来就会像她一样扫马路。（  ）3.有“神农氏”之称的是黄帝。（  ）4.中国军队积极参与国际军事活动，为了维护世界和平，促进共同发展做出了重要贡献。（  ）5.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼  下西洋郑 和  氢气球达尔文  日心说\n陶成道  火箭飞行器查 理  进化论五.简答题(共5题，共43分)1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？（1）图一：（2）图二：（3）图三：3.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？4.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?5.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。\n七.材料题(共2题，共30分)1.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。\n（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？八.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。\n参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C二.填空题1.古代遗迹；世界各民族2.普遍性；代表性；权威性3.难度；习惯；自然4.湿地；减少；不可再生；开采；枯竭5.平等；包容；开放；和平相处三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.连线题\n1.五.简答题1.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。2.图一是撤哈拉沙漠，那里非常干燥，几乎没有植被，地广人稀；图二是亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平；图三是北极地区，终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜。太阳还挂在地平线之上。3.（1）植树造林，爱护花草树木。（2）自觉践行低碳生活方式，少吃烧烤。（3）多步行、骑车或乘做公交车上学。（4）积极为改善空气质量献计献策，发现破坏环境的违法行为及时举报。4.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。5.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。\n六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。八.综合题1.（1）固体废物污染。（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。