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2022年人教新目标版七年级上册英语Unit 5 第4课时教案

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SectionB第4课时(2a~2c)类别学习重点重点单词sport,same,love,with,them,only,like,easy,after,class,classmate重点短语gotoschool,thesame,withsb,onTV,afterclass重点句式1.It’seasyforme.2.Iplayping-pongwithmyclassmates.3.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.课前预习写一写1.相同的same2.喜爱love3.乐趣fun4.体育运动sport5.只;仅only6.喜欢like7.容易的easy8.在……以后after9.同班同学classmate译一译1.上学gotoschool2.与……一样thesame3.在电视上onTV4.课后afterclass背一背1.对我来说容易。It’seasyforme.2.下课后,我和同学们打乒乓球。Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.3.我们上同一所学校。Wegotothesameschool.新课导入1.教师引导学生进入新的语言点学习。T:Doyouplaysports?S:Yes,Ido.T:Doyoulikesports?S:Yes,Ido.T:Doyouplayping-pongafterclass?S:No,Idon’t.Iplaybasketball.T:Isiteasyforyou?S:Yes,itis.2.学生之间相互问答。新课展示【完成教材2a~2c的教学任务】1.教学2a。从本单元找出有关运动的词汇,并填在2a的相应位置。2.让学生读记这些单词。3.教学2b。让学生阅读2b中的一份校刊调查结果并回答下列问题:(1)Whohasasoccerball?(2)Wholovessoccer?(3)DoesGinaplaysports?(4)WhodoesWangWeiplayping-pongwithafterclass?4.学生读2b短文,找出不理解的地方,教师讲解重难点。5.教学2c。再读短文,完成2c任务。6.学生读2c短文15分钟,然后找2-3个学生简单复述短文。【语法提要】1.samesame是形容词,意为“同样的;相同的”,常与the连用。thesame可以作定语、表语等。例句:ChinesepeopleandAmericanpeopledon’thavethesamefood.中国人与美国人吃不一样的食物。Mynotebookandyournotebookarethesame.我的笔记本跟你的笔记本是一样的。LucyandLilylookthesame.露西和莉莉长得像。2.withwith是介词,此处意为“与……一起”。其后可接名词或代词。例句:Iwouldliketostaywiththem.我想跟他们待在一起。3.easyeasy是形容词,意为“简单的;容易的”。其反义词为difficult(难的)。easy可在名词前作定语或在连系动词后作表语。常见句型有“It’seasyforsb.+(todosth.)”。例句:Doyouthinkthesearealleasyquestions?你认为这些都是简单的问题吗?Mostboyssaymathiseasyandinteresting.多数男生都说数学简单且有趣。It’seasyforhim.这对他来说很容易。活学活练(D)1.—Areyouandyoursisterin________school?—Yes,weare.Butweareindifferent(不同的)classes(班级).A.difficultB.easyC.sameD.thesame(D)2.Studentsarelearningtodoexperiment(学做实验)________theirteacher.A.toB.inC.atD.with(B)3.Itis________formetofollowtheAustralianguests(听懂澳大利亚客人说的话)becauseIamgoodat(擅长)English.A.badB.easyC.difficultD.right布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。教学反思本课时任务量比较大,内容很多,在上课之前可以让学生先预习一遍,以提高课堂效率。教学过程中老师的疑问:教师点评和总结:

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所属: 初中 - 英语
发布时间:2022-07-18 18:00:21 页数:4
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文章作者:教学资源

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