首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 初中 > 物理 >
  2. 沪粤版
    3. >
  3. 八年级上册
    4. >
  4. 第二章 声音与环境
    5. >
  5. 2.2 我们怎样区分声音
    6. >
  6. 八年级物理上册2.2我们怎样区分声音同步练习2新版粤教沪版

八年级物理上册2.2我们怎样区分声音同步练习2新版粤教沪版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
2.2我们怎样区分声音1.震耳欲聋反映声音的很失声尖叫反映声音的很低声细语反映声音的很粗声粗气反映声音的很闻其声而知其人是依据声音的2.声音的强弱指的是，越用力击鼓，声音就越响，是因为用力击鼓时，鼓面振动的大，所以就更大。3.音调指的是声音的，它由发声体振动决定，越大，音调越。4.声音的品质叫做，又叫，我们能闭上眼睛分辨出钢琴声和笛声，就是根据它们的不同。5.人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为。A．蝴蝶飞行时用力小，声音响度太小B．蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人的听觉范围C．蝴蝶飞行时，根本就不发声D．蚊子数量多，蝴蝶数量少6.蜜蜂载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动300次，不载蜜时平均每秒振动400次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜，还是采蜜回家，主要根据是。A．声音的音调B．声音的响度C．声色D．飞行路线7.码头上的轮船汽笛声能传到很远的地方，这是因为汽笛声A．音调高B．响度大C．声色好D．传播速度快8.一个声源振动，但人耳却听不到声音，下面正确的是。A．一定是振动幅度小B．一定是没有传声的媒介C．一定是振动的频率过高或过低D．以上三个原因都有可能9.“听声”在生活中有着很多的应用，如瓜农可敲打西瓜，通过听声来辨别有没有熟。请同学们列举三个以上听声的例子。2\n参考答案：2.2我们怎样区分声音1.响度大音调高响度小音调低音色2.响度振幅响度3.高低频率频率高4.音色音品音色5.B6.A7.B8.D9.（1）医生给病人检查胸腹部时，采用叩诊。（2）冬天，地下自来水管爆裂，采用听漏。（3）向热水瓶灌水，可听声知道有没有灌满。2

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 初中 - 物理
发布时间：2022-08-25 13:13:10 页数：2
价格：￥3 大小：21.44 KB
文章作者：U-336598

推荐特供

MORE