四川省成都外国语学校2022届高三历史选择题练习（二）

四川省成都外国语学校2022届高三历史选择题练习（二）12．“(中国政制)达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”(王家范《中国历史通论》)下列对材料的解读，不正确的是A．“西周的创制”主要指实行分封制B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C．“共主”指西周实现了权力的高度集中D．“地方分权体制”指地方有较大自主权13．李泽厚在《美的历程》中提到：“儒道互补是两千年来中国思想的一条基本线索。”结合中国思想发展史，关于“儒道”关系表述正确的是A．董仲舒新儒学没有吸收道家思想B．隋唐时期道家不受统治者重视C．宋明理学没有体现出“儒道互补”D．李贽认为的“道学家”实际是“儒学家”14．唐德刚认为1912年南京临时政府的总统宣誓词虽然很短，“但它却是中华五千年政治史上，一座极重要的里程碑和分水岭”。文中的“分水岭”是指A．由“帝制”转入“民治”B．由“器物”转入“制度”C．由“旧民主主义革命”转入“新民主主义革命”D．由“近代史”转入“现代史”15．右图所示为蒋介石的一封信件，来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。由此可见，当时A．蒋介石反对抗日民族统一战线B．蒋介石主张攘外必先安内政策C．国共第二次合作破裂，内战开始D．国共两党既相互合作又舆论斗争16．《印度时报》描写中国60年的反差时用了如下两个词：贱民和全球强国。文章说：中国曾被视为冷战期间被夹在美苏之间，直到1971年才加入联合国，摆脱孤立。“现在，它是一个广泛影响力的全球强国，它购买美国国债，在拉美和非洲抢购自然资源，在重大外交问题上发出更响亮的声音”。对材料的解读正确的一项是A．“冷战期间被夹在美苏之间”→新中国始终得不到美苏的承认B．“1971年才加入联合国”→中美关系正常化推动其实现C．“现在”，它是一个拥有广泛影响力的全球强国→中国已跻身“超级大国”行列D．“在重大外交问题上更响亮的声音”→和谐、合作是中国贡献给世界的财富17．1924年4月，印度大诗人泰戈尔，应讲学社的邀请，抵达中国访问，全程由徐志摩担任翻译，受到梁启超等知识分子的热诚欢迎。由此推断，下列情景不会出现在泰戈尔的访华活动中的是A．观看了京剧表演B．看见北京、上海女性穿着旗袍C．在北京拜见了废帝溥仪D．在演讲中盛赞中国人民的国民革命18．有人把我国建国后农村士地政策归纳为四个步骤：给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权——种地给农民补贴。这种变化反映的本质问题是A．调动农民生产积极性，以增加农民收入B．满足农民土地要求，推动农村经济发展C．调整农村生产关系，以促进生产力发展D．农业是关乎社会和谐和经济发展的基础-2-19．某学者认为：“当美、英和其他工业国家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各种补救办法和应急措施以应付危机时，中国在1929年后仍然能一如既往地坚持下去。”中国在1929—1937年期间能“坚持下去”的原因分析正确的是A．开展国民经济建设运动B．国民政府滥发纸币C．美、英等对华倾销商品D．苏联慷慨援助中国20．右表为中美贸易的相关资料。关于资料的解读，正确的是:A．中美对抗造成1972年以前两国没有贸易往来B．中美建交促成1975年中美贸易额的急速攀升C．中国大量引进美国资金造成了1980年中美贸易出现巨大逆差D．中国进一步对外开放推动了1985年对美出口的快速增长21．“一切科学的东西，都是在辩论、求证中获得发展，一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣。”该讲话A．明确了，“科技是第一生产力”的思想B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础C．反映了学术问题政治化的要求D．体现了“双百”方针的精神22．近年来，出版了大量与蒋介石有关的书籍：《蒋介石传》、《蒋介石与汪精卫》、《蒋介石与莫斯科的恩恩怨怨》、《蒋介石日记揭秘》等等，蒋介石的形象也从单一走向多元。其反映的实质是A．革命史观的消失B．学术研究逐渐走向客观C．对曾经的政治领袖好奇D．两岸关系缓和、国共两党关系改善23．《战国策·秦策三》载：“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”材料反映出①商鞅变法统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施②商鞅变法收富国强兵之效③商鞅变法为秦统一-2-