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小学科学大象版四年级下册反思单元《让事实来说话》练习题(附参考答案)(2021新版)

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四年级科学下册《让事实来说话》练习题班级考号姓名总分【我会填】1.()(公元前384一公元前322),()伟大的哲学家、科学家和教育家。被后人誉为(“”),他几乎对当时的每个学科都做出了贡献。2.()(1564-1642),()物理学家和天文学家,被称为(“”。)3.在伽利略("")的铁证面前,人们只好承认()的“物体下落的快慢与他们的重量成正比”的说法是错误的。伽利略的实验充分说明了(“”)的道理。4.伽利略的观点是一种()。两个铁球同时落地是():如果推理是正确的,那么推理应该与事实()的。5.科学的发展需要()、()。互相交流(),分享(),反思(),并及时进行修正,才能使我们的观点更接近()。【我会选】1.伽利略是意大利的物理学家和天文学家,他被称为()A.近代科学之父B.百科全书式的科学家C.百科全书式的人才2.“假如给我一个支点,我能撬起地球。”这句名言出自()A.亚里士多德B.阿基米德C.哥白尼3.如何让皮筋产生更大的弹力?()A.拉力越大,皮筋产生的弹力就大B.把皮筋拉得越长,弹力越大C.在一定限度内,皮筋形状改变越大,产生的弹力就越大4.我们在研究怎样把箭射得更远的活动中,得出“物体形状改变越大,产生的弹力越大”的结论。分析数据时,我们没有用()的思维方法。A比较B.分类C.归纳5.我们小组弹力实验的结果是,物体形状改变越大,产生的弹力越大。乐乐举例质疑,皮筋拉得太长,会断掉。这时我们应该()A.坚持自己的观点是正确的B.修改完善自己的观点C.全部否定自己的观点【我会填】1.想一想,我们是如何把自己的观点和想法解律给同学们听的?采用了哪些方法使自己的观点得到大家认可的?2 附:参考答案【我会填】1.(亚里士多德)(公元前384一公元前322),(古希腊)伟大的哲学家、科学家和教育家。被后人誉为(“百科全书式的科学家”),他几乎对当时的每个学科都做出了贡献。2.(伽利略)(1564-1642),(意大利)物理学家和天文学家,被称为(“近代科学之父”。)3.在伽利略("比萨斜塔实验")的铁证面前,人们只好承认(亚里士多德)的“物体下落的快慢与他们的重量成正比”的说法是错误的。伽利略的实验充分说明了(“事实胜于雄辩”)的道理。4.伽利略的观点是一种(推理)。两个铁球同时落地是(事实):如果推理是正确的,那么推理应该与事实(一致)的。5.科学的发展需要(交流分享)、(反思修正)。互相交流(观察到的现象),分享(研究的过程),反思(方法是否科学),并及时进行修正,才能使我们的观点更接近(真理)。【我会选】1.伽利略是意大利的物理学家和天文学家,他被称为(A)A.近代科学之父B.百科全书式的科学家C.百科全书式的人才2.“假如给我一个支点,我能撬起地球。”这句名言出自(B)A.亚里士多德B.阿基米德C.哥白尼3.如何让皮筋产生更大的弹力?(C)A.拉力越大,皮筋产生的弹力就大B.把皮筋拉得越长,弹力越大C.在一定限度内,皮筋形状改变越大,产生的弹力就越大4.我们在研究怎样把箭射得更远的活动中,得出“物体形状改变越大,产生的弹力越大”的结论。分析数据时,我们没有用(B)的思维方法。A比较B.分类C.归纳5.我们小组弹力实验的结果是,物体形状改变越大,产生的弹力越大。乐乐举例质疑,皮筋拉得太长,会断掉。这时我们应该(B)A.坚持自己的观点是正确的B.修改完善自己的观点C.全部否定自己的观点【我会填】1.想一想,我们是如何把自己的观点和想法解律给同学们听的?采用了哪些方法使自己的观点得到大家认可的?答:我们通过辩论的方式让对方认识到爱护动物的重要性。我们用发放宣传手册的方式宣传了节约用水的重要性。我们用模型解释了为什么地球是球体。我们用比赛的方式展示了我们制作的游乐器材,解释了我们的设计原理。2

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-03-15 09:00:46 页数:2
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文章作者:U-2009

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