《荷塘月色》的教学心得

《荷塘月色》的教学心得<br /> 　　朱自清先生的《荷塘月色》是脍炙人口的名篇佳作。这篇文章，<br />我听过许多老师讲过公开课。可以说，几乎每个老师的讲法都不一样<br />&mdash;&mdash;有的着重于品味语言；有的偏向于体会作者的感情&hellip;&hellip;听得越多，<br />便越觉得这篇课文不好讲，尤其是要讲出这篇文章的精妙之所在，真<br />是难上加难。<br /> 　　一篇文章的学习，不可能种种能力面面俱到，只能突出其中一<br />两个能力的训练。这就要求教师突出重点，&ldquo;小切口，深挖掘&rdquo;。<br /> 　　这篇课文的教学目的是为了加深学生对于语言运用的理解。语<br />言文字可以表现多种美：音乐美、绘画美、建筑美、摄影美&hellip;&hellip;如何<br />让学生通过语言文字体会到这些美呢？选取什么样的切口呢？我陷<br />入了深思。<br /> 　　一段《神秘园》中的音乐飘了过来。是的，美妙的音乐能给人<br />美的享受，美的熏陶。其实，美丽的文字也有这样的审美功效。艺术<br />是相通的。我知道该怎么做了&mdash;&mdash;引导学生动用他们的听觉、视觉、<br />嗅觉、味觉、感觉、凭借他们丰富的想象力来体会这篇文章的美。<br /> 　　在讲文章的第四、五自然段的时候，我发动学生动用所有的感<br />官来欣赏这两段文字，然后问他们：&ldquo;在这两段文字中，你听到了什<br />么？看到了什么？又闻到了什么？感觉到了作者什么样的情感？&rdquo;同<br />学们读着、讨论，教室里非常热闹。<br /> 　　把这种浓厚的学习气氛推向高潮的，还是关于第六自然段的讨<br />论。我先抛出了一个问题，&ldquo;如果让你用一种艺术形式来表现第六自<br /> <br />然的内容，你会选择什么样的艺术形式？是画？是音乐？是舞蹈？还<br />是别的？&rdquo;大家的回答比较一致，都认为应选择一幅画来表现这段文<br />字所传达的内容。我的下一个问题接着来了：&ldquo;绘画有很多种类，按<br />照表现技法的不同，可以分为油画，水彩画，水粉画，素描画和水墨<br />画等等。如果你是一位画家，你会选择哪一种绘画技法来表现这段文<br />字呢？为什么会这样选择呢？&rdquo;<br /> 　　&ldquo;素描！&rdquo;一个声音很快地响起。<br /> 　　&ldquo;来，来，你说说看，为什么选素描呢？&rdquo;<br /> 　　&ldquo;因为素描画简洁。第六自然段描写的景物不多，就只有树和<br />山，如果用别的画来表现，画面就会显得比较杂乱。&rdquo;<br /> 　　这个心直口快的孩子很自信地坐了下去。教室里忽然一片寂静。<br />有的学生在点头，有的学生却皱着眉在摇头。一只手高高地举起来，<br />是个秀气的女孩子。<br /> 　　&ldquo;老师，我觉得素描画不好。因为素描画的线条太硬，层次感、<br />黑白对比都非常分明。但这段文字所表现的内容很朦胧，很含蓄。您<br />看：树色阴阴象一团烟雾，远山也只是树梢上隐隐约约的一带远山，<br />树与山的界线是不分明的。所以我觉得用素描画不好。&rdquo;<br /> 　　&ldquo;那你认为用什么画比较好呢？&rdquo;<br /> 　　&ldquo;用水彩画吧！&rdquo;她想了一会儿，&ldquo;因为水彩画比较适合画景物，<br />它能表现出景物朦胧、含蓄的美&rdquo;。<br /> 　　&ldquo;不对！不对！&rdquo;这个孩子的话音未落，另一个反对的声音响起<br />来，我点点头，示意他发表他的观点。<br /> <br /> 　　&ldquo;水彩画的颜色太明丽，一般用来表现白天的景物。这段文字<br />写的是晚上的景物，色彩哪有那么鲜艳？&rdquo;<br /> 　　我又问：&ldquo;你说说看，用什么种类的画表现要好一些呢？&rdquo;<br /> 　　&ldquo;我还没有想好。&rdquo;他不好意思地搔搔头。<br /> 　　&ldquo;你学过画吗？&rdquo;我问。<br /> 　　他摇头。<br /> 　　&ldquo;那你怎么知道这些的呢？&rdquo;<br /> 　　&ldquo;凭感觉！&rdquo;<br /> 　　哦，感觉！好玄的词儿！这不正是语感吗？<br /> 　　&ldquo;好！班上有同学学过画吗？我们来听听‘专家’的意见，如<br />何？&rdquo;<br /> 　　一个男生很神气地站了起来，还故作姿态地清了清嗓子。大家<br />都笑了。<br /> 　　&ldquo;我觉得用中国的水墨画比较好，水墨画色彩淡雅。在这幅画<br />中，可主要选取黑墨，通过墨的深浅来表现远山近树的层次。水使墨<br />荡开，使山与树的界线呈现出一种隐隐约约的状态。而且，中国的水<br />墨画讲究一种‘留白’艺术。就是整幅画并不画满，而是适当地留取<br />一定的空白，给欣赏者一定的想象空间。因此，中国画最适合表现空<br />灵、含蓄的意境。而未自清先生在这段文字中表现的淡淡忧伤与落寂，<br />也就是‘但热闹是他们的，我什么也没有’这句话，通过整个画面能<br />很好地表现出来。<br /> 　　教室里安静极了，接下来便是雷鸣般的掌声。讲得多好啊！我<br /> <br />们的学生总会有让老师惊...