秋季学前班学期教学计划

<br> <br> （封面） <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 秋季学前班学期教学计划 <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 授课学科： <br> 授课年级： <br> 授课教师： <br> 授课时间： <br> <br> XX学校 <br> <br> <br> 一、领域目标 <br> （一）语言领域 <br> 1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。 <br> 2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。 <br> 3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。 <br> 4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。 <br> 5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 <br> （二）、数学领域： <br> 1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培养幼儿快速计数的能力； <br> 2、知道6&mdash;10的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合； <br> 3、学会比较物体的轻重，会按物体的轻重排序；掌握二等分和四等分，理解整体与部分之间的关系； <br> 5、认识大于号和小于号，理解大小的相对性；学习等量代换（等值转换），培养幼儿的推理能力，发展其逻辑思维能力； <br> 6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法；能辨认6种图形（三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形）； <br> 7、认识各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能； <br> 8、进一步认识时钟，学会看整点、半点；学习20以内的加减法。 <br> （三）、拼音领域 <br> 1、学会单韵母ɑ、o、e、i、u、uuml；的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。 <br> 2、学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。 <br> 3、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如图片、卡片，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。 <br> 4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的能力。 <br> 5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。 <br> （四）、健康领域 <br> 1、愉快地参加幼儿园的各项活动。 <br> 2、活动有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养基本的生活自理能力。 <br> 3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。 <br> 4、喜爱参加体育活动，在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。 <br> 5、学做韵律操，动作协调、节奏准确。 <br> 6、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。 <br> 7、初步知道并注意保护牙齿。 <br> 8、具有初步的自我保护意识和能力。 <br> 9、提高自身的自律能力。 <br> （五）、社会领域 <br> 1、主动参加幼儿园活动，有集体观念，了解集体活动的规则，在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交往，知道合作、分享、谦让、助人。 <br> 2、初步学会自己分辨是非，学习关心弱小及有困难的人，养成友爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动，尊重劳动者和劳动成果。 <br> 3、初步了解基本的社会公德，逐步养成良好的文明行为习惯。 <br> 4、了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感。 <br> 5、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。 <br> 6、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。 <br> （六）、科学领域 <br> 1、对周围的事物、现象感兴趣，能发现问题，提出问题。 <br> 2、乐意探究，逐渐学会运用多种感官有序地感知物体。 <br> 3、喜欢与同伴合作，学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 <br> 4、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义，学习使用简单的比较、分类、排序、测量等方法。 <br> 5、喜欢亲近自然，关心周围环境，爱护动植物，懂得珍惜自然资源，具有初步的环保意识和行为。 <br> （七）、艺术领域 <br> 1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。 <br> 2、能独立的、有表情的唱歌。 <br>...