小班游戏活动——滚滚乐教案

滚滚乐教案 <br />小班体育游戏滚滚乐教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在游戏中引导幼儿身体自由滚动，发展动作协调性，懂得在滚动身体时注意安全，不碰撞，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看滚滚乐教案吧。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　为了让刚上幼儿园的孩子尽快适应幼儿园的生活，体会到幼儿园的快乐，特设计此篇活动。 <br />　　活动目标 <br />　　1、 在游戏中引导幼儿身体自由滚动，发展动作协调性。 <br />　　2、 懂得在滚动身体时注意安全，不碰撞。 <br />　　3、 愿意并愉快的参与运动，感受滚动带来的乐趣。 <br />　　4、 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 <br />　　5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　教学重点：在游戏中引导幼儿身体自由滚动，发展动作协调性。 <br />　　教学难点：愿意并愉快的参与运动，感受滚动带来的乐趣。 <br />　　活动准备 <br />　　1、 大圆筒一个 <br />　　2、 自制苹果、橘子贴纸若干。 <br />　　3、 音乐磁带。 <br />　　活动过程 <br />　　一、热身运动：“快乐的小刺猬”。 <br />　　二、我和圆筒做游戏。 <br />　　1、 出示大圆筒，激发幼儿参与的兴趣。 <br />　　2、 老师和幼儿在场地上自由滚动身体，感受滚动的快乐。 <br />　　3、 幼儿随圆筒变换方向，由慢到快滚动身体。 <br />　　三、游戏“小刺猬背果子”。 <br />　　1、 老师示范背果子。 <br />　　2、 幼儿滚动身体背果子。 <br />　　四、结束活动：“把果子背回家”。 <br />　　相互帮助把果子贴到大圆筒上运回家。 <br />　　教学反思 <br />　　本节课，孩子们玩的很快乐，在滚动的过程中，有些孩子不能按照老师的要求遵守游戏规则，在课堂把控上不够好，但是，大部分孩子能够按照要求来做，切实感受到了游戏的快乐。 <br /> <br />