幼儿园小班美术版画教案：乌云滚滚（通用）

幼儿园小班美术打印教案：乌云密布 <br />1.表达您对操作和欣赏中的乌云的感受和理解。 <br />2，大胆地在玻璃板上涂上颜色，并发现由颜色的阴影和阴影变化引起的不同的视觉感受。 <br />3.具有与同行合作和共享运营资料的能力。 <br />活动准备： <br />1.孩子们学习乌云，并有观看乌云的经验。 <br />2，课件：大量乌云图片。 <br />3，水粉笔，颜料（主要是黑白，略带蓝色，棕色，放在一个小盒子里），小汤匙，抹布，玻璃板，宣纸（大于玻璃板，数量大于孩子的数量） ）。 <br />活动程序： <br />1.展示乌云滚动的图片，并引导儿童欣赏和表达。 <br />（1）引导孩子大胆地想象和表达乌云的形状。 <br />老师：看这张照片感觉如何？乌云是什么样的？像什么？ <br />（2）注重引导孩子观察乌云的颜色。 <br />老师：照片中用什么颜色代表乌云？什么颜色呢？什么颜色少？ <br />2.讨论并探索表达乌云的方法。 <br />（1）老师：您如何绘制鸟云？如何用动作或语言表达？您使用什么形状和线条代表各种鸟蛤？ <br />（2）帮助幼儿迁移以前的绘画经验。 <br />老师：如何在玻璃上画出乌云？乌云是什么颜色？如何调出这种灰色？我需要什么颜料？ （儿童尝试操作，集思广益） <br />3，儿童的创作。 <br />鼓励幼儿大胆用白色，黑色，蓝色和棕色的水粉颜料绘画。 <br />4.展示儿童的玻璃版画并互相欣赏。 <br />老师：您喜欢哪幅乌云画？这幅画上的乌云是什么？哪幅肖像要下雨？为什么？你是怎么画云的？使用什么颜色？还有什么颜色？什么颜色少？ <br />