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中班音乐活动——过新年 教案

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过新年教案 <br />中班音乐活动过新年教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试正确使用打击乐器打节奏，给歌曲《过新年》配上打击乐，体验过新年时的喜悦之情，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是过新年教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1．尝试正确使用打击乐器打节奏，给歌曲《过新年》配上打击乐。 <br />　　2．体验过新年时的喜悦之情。 <br />　　3．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 <br />　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　1．图谱、相关图片。 <br />　　2．打击乐器：双响筒、小铃、铃鼓（数量各三分之一）、锣，乐器放在椅子下。 <br />　　活动过程： <br />　　一、复习歌曲《过新年》。 <br />　　1．幼儿跟着音乐边拍手边唱歌，把过新年时高兴的心情表现出来。 <br />　　2．幼儿尝试用拍手、跺脚等身体动作为歌曲配伴奏。 <br />　　二、学习打击乐。 <br />　　过新年敲锣打鼓真热闹，今天我们一起学习用好听的乐器来敲敲打打，把这首《过新年》的歌曲表演得更快乐。 <br />　　1．徒手练习 <br />　　幼儿跟着教师听音乐做动作（动作见书本），练习1—2遍。 <br />　　2．尝试配乐器演奏。 <br />　　提示：刚才我们一共用了两个动作（幼儿的动作）。拍腿代表两种乐器一起演奏，拍手表示铃鼓演奏。 <br />　　3．幼儿使用乐器尝试演奏相应的节奏（根据幼儿的实际情况知道幼儿熟悉的演奏方法）。 <br />　　幼儿跟着音乐用打击乐器演奏（练习1—2遍，根据实际情况进行重点指导）。 <br />　　4．幼儿交换座位（打击乐器）演奏。 <br />　　三、收拾乐器。 <br />　　幼儿听打击乐“过新年”，边踏步边把乐器轻轻放入指定的筐中。 <br />　　活动反思： <br />　　这个活动的音乐曲调活泼、欢畅，节奏轻快。从活动的效果来看，预设的教学内容符合了幼儿的年龄特点和心理特点。在活动中整个过程以幼儿为主，一点一点推着进行，知道这首音乐的节奏规律是强、弱、强、弱，并让幼儿学会看图谱进行演奏。活动中是选用了形象具体的图谱和乐器，能够吸引幼儿的注意力，激发了幼儿对音乐活动的兴趣，在音乐中，教学活动游戏化是提升学习的一种有效手段，整个活动环节是由浅入深，层层递进的，总体来说目的明确、层次分明。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:36 页数：3
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文章作者：U-43139

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