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10我们当地的风俗（第三课时） 教案-四年级下册道德与法治

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10.3风俗的演变教学设计课题风俗的演变单元第四单元我们当地的风俗学科道德与法治年级四下学习目标1.调查需要淘汰或者加以变革的风俗。2.讨论有争议的风俗。3.关注被人们遗忘的优良风俗。重点关注风俗的变化。难点学会理性地对待风俗的演变。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郞织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。板书课题阅读资料激趣导入讲授新课学习活动：通过调查，了解本地区需要淘汰或者加以变革的风俗课件出示相关资料活动要求：1.调查要深入实际，不走过场。2.记录要精准详实，不丢项目。3.建议要切实可行，合乎情理。交流展示：学习活动：表达自己对于放鞭炮的看法，说清理由课件出示相关资料活动过程：对教师所提问题展开回答。阅读资料了温故知新勤思考，聚集焦点解新疑。学科网（北京）股份有限公司 1.读读课文。读一读课文中的内容，完成下表。2.说说观点。你对于放鞭炮有什么看法？跟同学们说一说。阅读角：清明节课件出示相关资料阅读提示：1.清明节的时间是什么时候？清明节的活动有哪些？2.清明节为什么又被称作“踏青节”？拓展活动：你参加过哪些文明祭扫的活动？你认为应该怎样祭奠亲人，缅怀先烈？阅读角：重阳节课件出示相关资料我的发现：1.重阳节是农历九月初九，又称为“双九节”“老人节”。2.重阳节的活动有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。3.我国为了保护和延续这个风俗，2006年5月将重阳节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。我还知道：我知道重阳节首先有登高的习俗。金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可使人心旷神怡，达到健身祛病的目的。拓展活动：说一说国家对保护重阳节所采取的措施有什么意义。解相关知识。活动探索求真知，名师点拨解疑难。学科网（北京）股份有限公司 活动园：开办重阳诗会活动目标：1.诵读经典诗文，传承中华文化。2.增加对诗词的喜爱，进一步了解重阳节的知识。活动安排：1.班级选拨主持人，撰写主持稿。2.以小组为单位，收集有关重阳的诗词歌赋。3.小组选拨代表参加重阳诗会。4.在主持人的主持下，召开重阳诗会。课堂练习幻灯呈现课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司

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所属： 小学 - 道法
发布时间：2023-02-24 01:50:02 页数：4
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文章作者：一线课堂资源

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