部编九年级语文下册第五单元准备与排练考点精讲课件

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任务二准备与排练目标导航1.了解戏剧的基本知识，做好分工，精心选择剧本，搜集相关赏析、研究资料。2.积极参与排练，并将自己的体会、感受、理解通过表演或设计再现出来。3.陶冶情操，培养对戏剧的兴趣，激发对我国传统戏剧的热爱之情。台上精彩的表演，来自台下精心的排练。同学们可以自行组织成若干剧组，以剧组为单位，完成下列任务。1.选定剧本，搜集资料可以选择本单元提供的剧本，也可另外自选；可以选择整幕、整场的剧本，也可以选择一个片段。选定剧本后，自主搜集赏析、研究剧本的文章、书籍，专业剧团演出的视频、图片资料等，以备参考。活动指导剧组成员分别担任导演、演员和剧务，在排练过程中要各司其职。（分工要求见教材P119）3.反复合练，准备演出在导演的组织和剧务的配合下，演员反复合练，使表演渐趋熟练、流畅，为正式演出做好准备。2.分工准备，认真排练（南京一模改编）班级正在准备《春回大地　绿满人间》汇报演出，你和小联参与策划。（1）小联为了介绍中国造林的巨大成就，创作了剧本第二幕《赞·青山绿水》。下面是剧本中的一个戏剧冲突片段，请你根据人物对白，为人物甲填入恰当的表情、语气方面的舞台说明。研讨练习甲：（）什么植树造林，全是“面子工程”，只是为了好看，没多大用处！乙：（严肃，义正词严地）你这话很没道理!中国植树造林不但将北京五大风沙危害区变绿洲，而且帮助塞上绿洲从绿起来到富起来，还为地球碳吸收做出了巨大贡献。撇着嘴，不屑地（2）小联准备制作一张幻灯片，为剧本第三幕《绿·大江南北》布置舞台背景，他想在背景上采用城市、学生、绿树、长江等元素，体现第三幕的主题。请任选其中至少三种元素，写下你的设计。____________________________________________________________________________________________________________________【示例】远景是绿树掩映的长江，近景是一个男生左手提铁锹，一个女生右手提小树苗，他们各伸另一只手共同托起一个绿树掩映的城市模型。

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所属：初中 - 语文

发布时间：2023-08-05 16:27:01 页数：7

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文章作者：随遇而安

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