部编版六年级语文上册第八单元知识梳理

第八单元知识梳理一、易读错的字闰土（rùn）一匹猹（chá）竹匾（biǎn）供品（gòng）祭祀（jìsì）秕谷（bǐ）束缚（fù）獾猪（huān）毡帽（zhān）鹁鸪（bógū）皱蹙（cù）骤然（zhòu）胯下（kuà）厨房（chú）参差（cēncī）泼剌（là）熏黑（xūn）乌桕（jiù）伽蓝（qié）澄碧（chéng）虹霓（ní）蓑笠（suō）胭脂（yān）瞬间（shùn）凝视（níng）投掷（zhì）追悼（dào）吊唁（yàn）皱纹（zhòu）囫囵（húlún）爆竹（bào）嘴唇（chún）镊子（niè）咳嗽（késou）二、易写错的字 胯下拜年厨房毡帽害羞撒种束缚刺猬伶俐逃窜搁置澄碧荡漾瞬间凝视骤然投掷陡峭三、多音字háo（号叫）jué（咀嚼）sā（撒娇）xiāo（削皮）号嚼撒削hào（口号）jiáo（嚼烂）sǎ（撒种）xuē（剥削）四、形近字胯—跨缚—傅猬—谓综—踪澄—橙焰—馅陡—徒五、近义词郑重—庄重允许—同意熟识—熟悉无端—无故盼望—期盼惊异—诧异逝世—去世爱戴—拥戴慈祥—和蔼羞愧—惭愧追悼—悼念昏暗—昏沉黑洞洞—黑漆漆恍然大悟—茅塞顿开六、反义词熟识—生疏允许—反对伶俐—笨拙爱戴—憎恶有趣—枯燥缩小—扩大详细—简略参差—整齐清清楚楚—模模糊糊七、重点词语4 一望无际无穷无尽失声痛哭各色各样来来往往骤然一惊囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟哈哈大笑北风怒号匆匆忙忙饱经风霜难以忍受清清楚楚模模糊糊八、词语搭配 【形容词】（金黄）的圆月（碧绿）的西瓜（紫色）的圆脸（明晃晃）的银项圈（五色）的贝壳（稀奇）的事（四角）的天空（好看）的鸟毛（昏沉）的夜（澄碧）的小河（闪烁）的日光（瘦削）的一丈红（霓虹色）的碎影（昏暗）的灯光（数不清）的挽联（动人）的情节（大大小小）得花圈（来来往往）的人（艳丽）的色彩（慈祥）的表情（饱经风霜）的脸（难以忍受）的痛苦（灰白）的嘴唇（低微）的声音（微弱）的光（好心）的先生（深深）的寒意（枯瘦）的手【副词】（囫囵吞枣地）地看（张冠李戴）地乱说一气（感激）地说（深深）地叹气（不断）地咳嗽九、关联词因为闰土是闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。十、常考句型 【比喻句】大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。【比喻句】大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。【拟人句】我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。【反问句】你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？4 【拟人句】火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。【拟人句】有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。【反问句】我想，这么冷的天，那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢？十一、课文重点梳理1.《少年闰土》一文通过“我”的回忆，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及“我”对他的怀念之情。2.《好的故事》一文描写作者在一个“昏沉的夜”里，于工作之余闭眼休息的刹那间，朦胧中的美丽梦境。梦中的故事是美丽、幽雅、有趣的，这许多美的人和美的事代表着作者对美好生活的强烈追求与向往。3.《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事：①谈《水浒传》；②笑谈“碰壁”；③救助车夫；④关心女佣。说明鲁迅先生是一个为自己想得少，为别人想得多的人。4.《有的人》—纪念鲁迅有感中，不只单纯写对鲁迅的怀念，而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。十二、日积月累◎无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。—鲁迅《答客诮》◎其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。—鲁迅《故乡》◎惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。—鲁迅《学界的三魂》◎4 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。—鲁迅《中国人失掉自信力了吗》十三、课文要求背诵的内容背诵第24课《少年闰土》第1自然段。4