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第1单元大数的认识第12课时整理和复习导学案

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四年级数学上册导学案课题整理和复习编写教师授课时间第12课时审核人学习内容教材第30-32页学习目标1、学生通过整理所学知识，构建体系。2、培养学生自主学习、创新的意识。3、提高学生应用知识解决问题的能力。重点难点进一步复习巩固大数的读法和写法，省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。环节学案导案复习回顾通过本单元的学习，大家学会了哪些知识？谁来说一说？回顾整理1、让学生先自主整理，然后交流汇报。2、师生共同梳理。（1）复习写法在写数时要注意什么问题？（2）复习读法读数时有什么好方法？（3）复习数位顺序表…亿级万级个级数级…位位位位位位位位位位位位数位…计数单位（4）复习比较大数的大小位数相同： 位数不同：（5）复习改写和求近似数。省略万位后面的尾数看______省略亿位后面的尾数看______求近似数的方法________过关检测1、读数。454800读作：1100005读作：7200000000读作：6407000000读作：2、写数。十二亿八千六百三十三万四千写作：九千五百万写作：六千亿零六百万零六写作：3、求近似数。省略百位后面的尾数：20167396045≈________________省略千位后面的尾数：20167396045≈________________省略万位后面的尾数：20167396045≈________________省略亿位后面的尾数：20167396045≈________________自我总结今天的学习，我学会了：。我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 教学反思

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-08-10 23:33:01 页数：3
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文章作者：随遇而安

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