总复习第5课时图形与测量PPT课件

义务教育北师大版三年级下册总复习第5课时图形与测量<br />千米米分米厘米毫米1000101010平方米平方分米平方厘米100100我们学过哪些长度单位、哪些面积单位？回顾与交流<br />1.举例说一说什么是周长，什么是面积。物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。封闭图形一周的长度就是它们的周长。<br />2.如何计算长方形、正方形的周长和面积？我们是怎样得到这些方法的？4厘米3厘米把四条边的长加起来就是这个长方形的周长。（4＋3）&times;2＝14（厘米）<br />4厘米3厘米每排摆4个，可以摆3排。4&times;3＝12（平方厘米）<br />正方形的周长＝边长&times;4正方形的面积＝边长&times;边长边长长方形的周长＝（长＋宽）&times;2长方形的面积＝长&times;宽长宽<br />3.做一做，1平方厘米有多大？1平方分米呢？1平方米呢？边长是（）的正方形，面积是1平方米。边长是（）的正方形，面积是1平方分米。边长是（）的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1分米1米<br />1.在（）里填上合适的单位。（1）一棵大树高约8（）。（2）一张邮票的面积是6（）。（3）教室的面积是55（）。（4）钢笔长15（）。（5）数学书封面的面积约是5（）。（6）北京到西安的铁路长约1200（）。米平方厘米平方米厘米平方分米千米巩固与应用(教材P95T1)<br />2.下面图形的周长和面积分别是多少？（每个小格子边长1厘米）周长14厘米面积10平方厘米周长12厘米面积8平方厘米周长12厘米面积6平方厘米(教材P95T2)<br />3.填一填。9平方米＝（）平方分米2000平方厘米＝（）平方分米920厘米＝（）分米7平方分米＝（）平方厘米5米＝（）分米400平方分米＝（）平方米9002092700504(教材P95T3)<br />4.解决问题。这块草地的面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？12&times;15＝180（平方米）答：这块草地的面积是180平方米，护栏长54米。(教材P95T4)15米12米（12＋15）&times;2＝54（米）<br />5.一辆洒水车，每分行驶150米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶7分，能给多大的地面洒水？答：能给8400平方米的地面洒水。150&times;7&times;8＝8400（平方米）(教材P96T5)<br />6.一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？答：需要这样的地砖900块。27米＝270分米270&times;30&divide;93米＝30分米＝8100&divide;9＝900（块）(教材P96T6)<br />7.淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜？需要这种方砖多少块？6米＝60分米4米＝40分米60&times;40&divide;（2&times;2）＝600（块）600&times;8＝4800（元）大块方砖：60&times;40&divide;（1&times;1）＝2400（块）2400&times;3＝7200（元）小块方砖：(教材P96T7)答：选择边长2分米的方砖便宜，需要600块。4800&lt;7200<br />8.将一张边长为20厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？20厘米20&divide;2&times;4（20&divide;2）&times;（20&divide;2）答：每个小正方形的周长是40厘米，面积是100平方厘米。＝10&times;4＝40（厘米）＝10&times;10＝100（平方厘米）(教材P96T8)<br />9.在一个长方形的花坛四周，铺上宽1米的小路。15&times;20＝300（平方米）答：花坛的面积是300平方米。(教材P96T9)（1）花坛的面积是多少平方米？20米15米（2）小路的面积是多少平方米？（20＋2）&times;（15＋2）－300答：小路的面积是74平方米。＝22&times;17－300＝374－300＝74（平方米）<br />课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？