北师大版数学二年级上册 第五单元复习 课件

2~5的乘法口诀五第五单元复习义务教育北师大版二年级上册<br />知识梳理2～5的乘法口诀学习2～5的乘法口诀用2～5的乘法口诀进行计算利用口诀解决相关的实际问题<br />巩固练习1．编5的乘法口诀数一数，1只手有5根手指，2只手呢？3只手呢？&hellip;&hellip;你能根据表格中的数据编出乘法口诀吗？几只手123456789几根手指5根据以前数数的经验，我们可以5个5个地数，5，10，15，20&hellip;&hellip;依次增加5，把得数填在表格中。分析1015202530354045<br />知识小结(1)我们发现5的乘法口诀共9句，每句口诀都是四个字或五个字，仔细观察每一句口诀都由两部分组成，前一部分是相乘的两个数，即乘数，后一部分是相乘所得的积。(2)口诀中相乘的两个数应注意前面的数小，后面的数大，即从6个5开始就把五放前面，五六、五七&hellip;&hellip;<br />(3)相邻两句口诀的得数相差五，需要注意的是，得数是十以内的就在得数前加个&ldquo;得&rdquo;字。小发现：从口诀中可以看出1个5、3个5、5个5、7个5、9个5的得数个位上都是5，2个5、4个5、6个5、8个5的得数都是整十数，由此可以知道，5乘单数时，口诀的最后一个字是五，5乘双数时，口诀的最后一个字是十。知识小结<br />巩固练习2．2的乘法口诀画一画，填一填，说一说你用到哪句乘法口诀。<br />巩固练习从图中我们可以看出，小兔子1次跳2个格，即1个2，可以用乘法算式2&times;1＝2或1&times;2＝2表示，口诀为&ldquo;一二得二&rdquo;；小兔子2次共跳了4个格，乘法算式是2&times;2＝4，口诀为&ldquo;二二得四&rdquo;&hellip;&hellip;分析4681012141618画一画略<br />2的乘法口诀共9句，后一句口诀的结果，总比前一句口诀多2，如果我们忘记哪句口诀，只要记得相邻的一句口诀，然后把结果加2或减2就可以了。知识小结<br />巩固练习3．乘法口诀的实际应用(1)买6盒牛奶需要多少元？从图中我们知道每盒牛奶是3元，6盒牛奶的钱数就是6个3元相加的和，列乘法算式为3&times;6或6&times;3，运用口诀&ldquo;三六十八&rdquo;算出得数为18。分析<br />巩固练习3．乘法口诀的实际应用(1)买6盒牛奶需要多少元？解答：3&times;6＝18（元）或6&times;3＝18（元）答：买6盒牛奶需要18元。<br />巩固练习(2)算式4&times;5＝20可以解决什么问题？图中每盒薯条5元，4个5可以理解为4个5元是多少元，可以解决&ldquo;买4盒薯条一共需要多少元？&rdquo;的问题。图中每杯饮料4元，5个4可以理解为5个4元是多少元，也可以解决&ldquo;买5杯饮料需要多少元？&rdquo;的问题。3．乘法口诀的实际应用分析<br />巩固练习(2)算式4&times;5＝20可以解决什么问题？解答：可以解决&ldquo;买5杯饮料需要多少元？&rdquo;3．乘法口诀的实际应用（答案不唯一）<br />巩固练习4.电影院成人票每张9元，儿童票每张5元。买一张成人票和三张儿童票共需要多少钱？先计算三张儿童票的价钱，再用三张儿童票的价钱加上一张成人票的价钱便可求出共需多少钱。解答：3&times;5＝15(元)或5&times;3＝15(元)15＋9＝24(元)分析答：共需要24元。<br />巩固练习5.为迎接六一儿童节的到来，学校在休闲长廊的两边各安置了5块展板，学校一共安置了多少块展板？5&times;2＝10(块)或2&times;5＝10(块)答：学校一共安置了10块展板。<br />课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获?<br />1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业