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2023-2024人教版数学一年级上册5-4-3-2加几授课课件

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第4课时5、4、3、2加几人教版数学一年级上册课件820以内的进位加法 问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？抢答。9＋6＝158＋5＝137＋4＝116＋6＝128＋6＝147＋8＝159＋4＝13复习导入 5＋7＝问题：这道题你是怎样算的呢？把你的算法跟同学说一说。自主探索学习探索新知探究点5、4、3、2加几的计算方法 问题：同是5＋7，为什么有的把5分成2和3，有的把7分成5和2呢？5＋7＝23101252105＋7＝12方法一：方法二：小结：在算5加几时，既可以把大数凑成十，也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。7＋5＝125＋7＝方法三：12探索新知 3＋9＝124＋8＝12先独立算，再把你的方法跟同学交流一下。小数来与大数加，交换加数是妙法；变成大数加小数，结果准确永不差。5＋8＝13探索新知 探索新知小试牛刀想一想，算一算。9＋4＝8＋5＝9＋3＝9＋2＝4＋9＝5＋8＝3＋9＝2＋9＝1313131312121111 当堂练习1.算一算，图书各有多少本？一(1)班5本4本3本6本一(2)班7本9本8本7本一共()本()本()本()本12131113 当堂练习2.(易错题)你能从图中提出数学问题并解答吗？_______和__________擦了_______块？蓝蓝典典一共多少(答案不唯一)4＋812 课堂总结5、4、3、2加几(进位)的计算方法：可以用凑十法计算，也可以利用“交换两个加数的位置，和不变”的规律进行计算。

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-10-04 11:40:01 页数：9
价格：￥15 大小：2.59 MB
文章作者：xmxhq

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