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2023-2024人教版数学一年级上册第几授课课件

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第3课时第几人教版数学一年级上册课件31~5的认识和加减法 前面我们认识了哪几个数朋友？今天我们继续来了解它们，将会对它们有新的认识。复习导入 生活中我们常常会遇到排队的情形，从这幅图中你能找到我们认识的数朋友吗？看来数不仅能表示有几个，还能表示第几个。排第，他前面有人，后面有人。有人排队。5213探索新知探究点1认识“第几” 说第几的时候，应该说出从哪个方向数。有人排队。5第5和5表示的意思一样吗？12345其他人排在第几呢？探索新知 归纳小结：“几”表示物体的数量，可以有一个或多个；“第几”表示物体所在的位置或次序，只表示其中的一个物体。探索新知 小试牛刀有人排队，前面有人，后面有人。1.(易错题)填一填。5431522探索新知 (1)从右边数，接着填一填。(2)把从右边数第3只小猫圈起来。(3)在从右边数第4只小猫下面画“○”。(4)从右边数第1只小猫回家了，还剩()只小猫在钓鱼。2.小猫钓鱼。45432小试牛刀探索新知 当堂练习(1)一共有()人排队测视力。(2)月月排第()，她前面有()人，她后面有()人。(3)大大测完走了后，还剩()个小朋友，这时月月排第()。1.填一填。543143 当堂练习2.(易错题)借雨伞。(1)借走的雨伞是第()把和第()把。(2)借走了()把雨伞，还剩()把。3423 “几”和“第几”：1.“几”表示物体的数量，可以有一个或多个；“第几”表示物体所在的位置或次序，只表示其中的一个物体。2.确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的顺序就是“第几”。课堂总结

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-10-04 14:50:01 页数：10
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文章作者：xmxhq

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