2023-2024部编版语文二年级上册《22狐假虎威》

你觉得老虎和狐狸谁更厉害？导入一 猜谜语黄袍袍,黑斑斑,龇牙咧嘴瞪眼睛;森林里面称大王,捕食野兽本领强。模样像狼脸儿长，三角耳朵毛儿黄，昼伏夜出找肉吃，毛皮柔软又暖和。老虎狐狸导入二 狐假虎威转动扯着嗓子百兽违抗爪子走一趟神气活现野猪纳闷其实受骗狐假虎威转动扯着嗓子百兽违抗爪子走一趟神气活现野猪纳闷其实受骗jiǎwēizhuànchěsǎnɡshòuwéikànɡzhuǎtànɡshénzhūnàmènshíshòupiàn字词识记读一读 假威转扯抗爪骗嗓兽受实闷追兔子违纳猪神趟 食爷就物爪活猪神独体上下结构左右结构写一写 独体竖在竖中线上，收笔略低于第二笔撇，第四笔捺的捺脚出锋。zhuǎ爪爪重点字书写指导部首：结构：书写指导： zhū部首：结构：书写指导：犭左窄右宽。“犭”的末笔从弯钩与横中线的交点起笔；“者”的撇长伸。猪左右 将下面的情节进行排序:____________①老虎寻食，逮住狐狸②狐假虎威，吓跑百兽③狐狸撒谎，蒙住老虎④狐狸带路，老虎跟从①②③④整体感知 第2课时在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。扑虎之威迅猛、强壮课文品读随时葬身虎口逮 不能。“窜”字说明狐狸不想被老虎逮住，急于逃跑，且逃跑的速度非常快，从中可见狐狸很怕老虎。 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”想出主意狐之猾一是为自己壮胆；二是制造声势，在气势上压倒老虎。 为什么狐狸说“你敢吃我？”而不是“你不能吃我”或“你别吃我”？“你敢吃我？”有威吓的语气，说明狐狸装腔作势，同时也是在试探老虎。而“你不能吃我”或“你别吃我”则是向老虎下命令或求饶，会加速死亡。 老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！蒙骗老虎，威胁、恐吓为什么不敢?疑惑、吃惊老虎属于“百兽”，被狐狸“管理” 老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”狐狸拿出了管理百兽的架势，与下文老虎跟着狐狸相呼应。半信半疑 神气活现（神态）谁之威老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。狐狸：老虎：半信半疑（神态）摇头摆尾（动作）得意东张西望（动作）愚昧 森林里的小动物有什么反应呢？看到老虎撒腿就跑看到狐狸很纳闷狐假虎威 老虎对狐狸的态度有什么变化？一愣被蒙住，松开爪子半信半疑信以为真想吃狐狸 狐狸在蒙骗老虎的过程中是怎么做的？ 课文中哪句话解释了标题？原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 你觉得这是一只怎样的狐狸？学了这篇课文，你有什么体会？生活中有些人倚仗别人的势力来欺压人，其实自己并没有什么真本事。 狐假虎威老虎寻食逮狐狸自称使者蒙老虎借助虎威吓百兽百兽跑老虎信经过结果板书设计 本文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎，不仅使自己脱险，还借着老虎的威风吓跑了百兽的故事。后来人们用成语“狐假虎威”来比喻依仗别人的势力来欺压人。课文主题 鹤立鸡群蛛丝马迹龙争虎斗指鹿为马兔死狐悲狼吞虎咽车水马龙鸡犬不宁 1.我一转（）身就看到了你。2.他不停地转（）动手中的笔。3.一阵闷（）雷滚过，大雨倾盆而下。4.这件事令我感到十分纳闷（）。一、给加点的字选择正确的读音。....zhuǎnzhuànmēnmènzhuǎnzhuànmēnmèn课堂练习 爪（）神（）活（）瓜（）伸（）话（）二、比一比，再组词。爪子西瓜神奇伸展生活说话 三、课内阅读。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 文段中表现狐狸神态的词语是_________，动作的词语是_________，说明狐狸_____；表现老虎神态的词语是__________，动作的词语是_________，说明老虎________________。神气活现摇头摆尾狡猾半信半疑东张西望愚昧、不辨真假 朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。“狐假虎威”字面上的意思是狐狸借老虎的威风吓唬小动物，可以用来比喻依仗别人的势力来欺压人。课后习题 下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。神气活现东张西望摇头摆尾大摇大摆半信半疑bǎi 描写狐狸的词语：神气活现、摇头摆尾、大摇大摆。描写老虎的词语：半信半疑、东张西望。点拨：1.回忆故事内容，根据文中角色，将词语分类。 2.想一想这些词语各出现在故事的哪个环节，根据故事的先后顺序，给词语排排队。3.先用动作分别演一演这五个词语，然后分角色连起来表演这个故事。 1.用自己的话将这则故事讲给家人听。2.根据提示，展开想象，续编《狐假虎威》。（提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的……）课外练习 上下结构左右结构独体结构就神物爷爪活食猪 部首：食结构：上下组词：食品食物形近字：良造句：这些精心烹制的食物里装着妈妈的爱。笔顺：食爷爪活物就神shí“人”宽“良”窄。翘舌音猪 部首：牛结构：左右组词：物体动物形近字：忽造句：妈妈生日时，我送上了精心准备的礼物。笔顺：wù“牛”的第三笔横改提。食爷爪活物就神猪 部首：父结构：上下组词：爷爷老爷形近字：斧造句：爷爷常常到河边钓鱼。笔顺：yé上宽下窄。食爷爪活物就神猪 部首：亠结构：左右组词：就是就地形近字：琼造句：那所最漂亮的房子就是我们的学校。笔顺：jiù“京”窄“尤”宽。食爷爪活物就神猪 部首：爪结构：独体组词：爪子鸡爪形近字：瓜造句：小猫用爪子抓鱼吃。笔顺：zhuǎ平撇从竖中线右侧起笔，第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋。食爷爪活物就神猪翘舌音 部首：礻结构：左右组词：神色神情形近字：伸造句：他伸了伸懒腰，感觉精神点儿了，又继续工作。笔顺：shén“申”的第一竖从竖中线上起笔。食爷爪活物就神猪翘舌音 部首：氵结构：左右组词：生活活动形近字：话造句：齐白石爷爷画的虾生动、鲜活，就像真的一样。笔顺：huó“舌”首横从横中线上起笔。食爷爪活物就神猪 部首：犭结构：左右组词：猪肉猪皮形近字：猎造句：小猪佩奇一家真可爱！笔顺：zhū“犭”窄“者”宽。食爷爪活物就神猪翘舌音