2023-2024部编版语文二年级上册《23纸船和风筝》

说一说，如果你和好朋友吵架了，你会怎么做？ 纸船风筝 松鼠折叠漂流扎风筝抓住幸福他们俩但是愿意哭泣取下松鼠折叠漂流扎风筝抓住幸福他们俩但是愿意哭泣取下yuànkūshǔzhépiāozāzhuāxìnɡdànqǔzhēnɡ读一读字词识记liǎ 筝鼠折漂扎抓哭愿但俩幸放小船取 张折祝扎吵抓但斤乚折扎爪抓扌+===（折纸船）（扎风筝）（抓取）写一写哭 重点字书写指导部首：结构：书写指导：礻左窄右宽。“礻”的第四笔在横中线下侧；“兄”的撇从中心点右侧起笔。祝左右zhù 松鼠和小熊通过_____和_____成为_______，在吵架后又借______和_____和好。纸船风筝好朋友纸船风筝整体感知本文写了一件什么事？ 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠家小熊家第2课时课文品读成为朋友 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。漂松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎样让对方收到的呢？ （小熊）扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。飘 小熊拿起纸船一看，乐坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。当小熊和松鼠拿到纸船和风筝的时候分别有什么表现？ 建立友谊折纸船扎风筝松果、“祝你快乐！”草莓、“祝你幸福！”松鼠小熊 两个“再也看不到”可以看出松鼠和小熊没有沟通与交流了，也暗暗表露出他们友情破裂后的孤独与痛苦。吵架闹僵山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。吵架后的小熊和松鼠分别是怎么做的？ 双方都很珍惜友谊，但都没有勇气主动和好。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 松鼠小熊难过纸船不漂流每天折纸船放屋顶也难过风筝不飘荡每天扎风筝挂树上友谊破裂 重归于好松鼠放纸船请求和好小熊放风筝做出回应松鼠放一只只纸船进小溪 如果你愿意和好,就放一只风筝吧！用“如果……就……”说一句话。 让我们和好如初吧！谢谢你愿意继续和我做朋友，我实在太高兴了！假如小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，他会在卡片上写什么呢？ 放屋顶挂树枝吵架吵架纸船和风筝折纸船送松果放风筝送草莓和好架友谊长桥板书设计受不了放纸船见纸船放风筝折纸船扎风筝做朋友做朋友 课文讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，因为一点儿小事吵架后，又用纸船和风筝和好的故事，告诉我们：真挚的友谊能给我们带来快乐，而友谊也需要我们不断地用心维护。课文主题 关于友谊的诗句1.海内存知己，天涯若比邻。——[唐]王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——[唐]李白《赠汪伦》3.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——[唐]王维《送元二使安西》 《友谊就在我身边》《找到一个好朋友》推荐阅读 zhùyuàn一、根据拼音写词语。zhǐzhānɡzhuāzhù但是纸张打折抓住大哭祝愿dànshìdǎzhédàkū课堂练习 一（）山一（）船一（）纸一（）草莓（）的风筝（）的纸船（）的树枝（）的小溪二、在括号内填入恰当的词语。座只张个飘荡漂流高高山上 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！——————————————————————————如果你想取得好成绩，就应该努力学习。三、用加点的关联词仿写句子。··· 默读课文，试着不出声。默读指导：默读时要集中注意力，不出声。遇到不认识的字可以查字典，解决生字障碍。初次默读，整体感知，速度不宜过快。二次默读，画出文中感人的句子或段落，体会其中的情感。三次默读，关注重点语段，并进行感悟、欣赏。课后习题 猜猜下面加点字的读音，和同学交流你是怎么猜出来的。说说你用这些方法还认识了哪些字。风筝祝你幸福松鼠愿意抓住哭...... 1.利用形声字的特点识字，如“筝、抓”，通过它们的声旁“争、爪”猜出了它们的读音。2.结合上下文和生活经验识字，如“愿、幸”，我是通过它们组成的词语猜出的，“心愿、祝你幸福”在日常生活中经常用到。3.利用插图识字，如“鼠”。 4.根据字的组成识字，如“哭”可拆开为两个“口”和“犬”字，我猜是一条凶凶的狗把小朋友吓得张嘴大哭。我用这些方法还认识了“慌、晾、食、笑、象、泉”等字。 纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。读一读，比一比。 点拨：每组的第二个句子更好，句中的“漂哇漂”“飘哇飘”读起来音韵变长，让“漂”和“飘”的过程变得更长了。 选做：小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。写话示例：我们再也不吵架了。 1.用自己的话，将这个故事讲给家人听。2.读了这个故事，你有什么话想对你的好朋友说？把它写下来吧！课外练习 左右结构上下结构扎但张祝抓哭折吵 部首：扌结构：左右组词：百折不挠形近字：拆造句：我终于学会了折纸飞机。笔顺：折祝抓哭张扎zhé翘舌音竖撇大部写在竖中线上。吵但 部首：弓结构：左右组词：主张张口形近字：长造句：小鸟长大后就能张开翅膀飞向蓝天。笔顺：zhānɡ“长”的横从竖中线左侧起笔，竖提的竖段在竖中线上。折祝张扎翘舌音后鼻音抓哭吵但 部首：礻结构：左右组词：祝词祝福形近字：况造句：我们祝愿老师天天开心，笑口常开！笔顺：zhù折祝张扎翘舌音左窄右宽。抓哭吵但 部首：扌结构：左右组词：包扎形近字：乱造句：看着自己第一次扎的小辫，我很开心。笔顺：zā“乚”沿竖中线右侧书写。平舌音折祝张扎zhā扎堆zhá挣扎抓哭吵但 部首：扌结构：左右组词：抓紧抓住形近字：爪造句：老鹰一个俯冲，飞快地抓住了小鸡。笔顺：zhuā翘舌音折祝张扎左窄右宽。抓哭吵但 部首：口结构：左右组词：吵架大吵大闹形近字：沙造句：爸爸在休息，狗狗你不要吵！笔顺：chǎo翘舌音折祝张扎“口”小而高；“少”的撇要舒展，延伸到左下格。抓哭吵但 部首：亻结构：左右组词：但是但凡形近字：担造句：他年纪虽小，但已经能照顾弟弟了。笔顺：dàn折祝张扎左窄右宽，左长右短。抓哭但吵 部首：犬结构：上下组词：哭泣哭叫形近字：笑造句：这个机器人把小宝宝吓得大哭起来。笔顺：kū两个“口”左低右高；“犬”横略短，撇、捺要舒展。折祝张扎抓哭但吵