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2023三年级语文上册期末专题复习第二单元7考场阅读大练兵:课外阅读顺顺练课件(部编版)
2023三年级语文上册期末专题复习第二单元7考场阅读大练兵:课外阅读顺顺练课件(部编版)
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考场阅读大练兵:课外阅读顺顺练 明确目标擒贼擒王——抓关键词语,运用多种方法理解难懂的句子;火眼金睛——借助关键语句,理解一段话的意思;神机妙算——学习预测的基本方法;各显神通——感受童话丰富的想象力;锦上添花——体会描写生动的语句并能准确表达自己的感受。 语文要素:关注有新鲜感的句子;运用多种方法理解难懂的词语;感受童话丰富的想象力;一边读一边预测,顺着故事的情节去猜想;借助关键语句理解一段话的意思;感受课文生动的语言,积累喜欢的语句;学习带着问题默读,理解课文的意思。 学练结合①狗是与人最亲近的动物。狗本来是十分凶猛的动物,但和人们一起生活后就被驯化得很温顺了。②狗的种类很多。既有个子像小牛一样大、胆子却很小的狗,也有比猫还小但非常可爱的狗;既有嘴很长的狗,也有嘴很短的狗;既有双耳直竖、尾巴上翘、威风凛凛的狗,也有垂下两只大耳朵的狗。③狗的听觉很灵敏,听远处声音的能力很强。晚上睡觉时,狗有时也会突然间醒来狂吠,这是因为狗能够听到人所听不到的声音。④狗的嗅觉也很灵敏。有时在田野中走着走着,狗会突然停下来,把鼻子贴在地上哼哼着闻气味,有时候甚至认真地刨地,这是因为它们闻到了地底下田鼠的气味。从很远的地方往家里走的时候,狗也是靠闻着气味找到家的。 ⑤狗非常忠诚。它们能够理解主人的想法,甚至只要听到脚步声,就能够认出主人。它们能看家,听从主人的命令。有的狗帮助主人打猎,有的狗能够导盲,还有的狗当主人身处危险境地的时候,会迅速冲出来保护主人。其中,为了救主人而死的“獒树狗”的故事一直被为广为传颂着。——《狗》1.根据句子的意思,在短文中找出相应的词语写在括号里。(2分)A.野生动物经长期饲养而逐渐改变原本的习性,成为家畜、家禽。(两字词语)__________B.威严可畏、有气势的样子。(四字词语)__________驯化威风凛凛 擒贼擒王——抓关键词语,运用多种方法理解难懂的句子;火眼金睛——借助关键语句,理解一段话的意思;神机妙算——学习预测的基本方法。 2.认真读文章,然后填空。短文第②段主要写狗的______,第③段主要写狗的______,第④段主要写狗的______,第⑤段主要写狗非常_______。我发现第②~⑤段中,每一自然段的第___句都是_________句。种类听觉嗅觉忠诚1中心 3.晚上睡觉时,狗有时会突然间醒来狂吠的原因是什么?因为狗能听见人所听不到的声音。4.请结合生活中的观察,补充下面的文段,把小猴子的特点写具体。小猴子很机灵。______________________________________________________________________________________________________只要是一听到人来的声音,它就会迅速地从树上跳下来,站在路边,嘴里咿咿呀呀地叫着,伸出手来跟你要食物。 小黄牛栽下了一棵小椿树,树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树,小黄牛还在旁边立了一块木牌,上面写着“请爱护小树”。“哟,一棵多么漂亮的小树!当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走来,欣赏了一阵之后,赞叹地说,“小树太可爱了,摘一片嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊!”小兔子小心地摘下了一片叶子。过了一阵儿,来了一只小猴。小猴一发现小树,便欢呼起来:“多么秀丽的小椿树哇!以后它一定会长得高耸入云。到那时,我要在树干上做攀登技巧表演。让我取片叶子做个纪念吧,对,只要一片。”小猴仔细地摘下了一片树叶。 不一会儿,又来了一只小熊。小熊对着小树看了又看,闻了又闻,咂着嘴说:“这棵小树不仅长得好看,还有一股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝,看到底是什么滋味。不错,为了爱护小树,我绝对不摘第二片叶子。”小熊摘下了一片小树叶。每个路过的小家伙,都取下片树叶。仅仅过了一天,当小黄牛来浇水时,惊得目瞪口呆:小椿树的叶子都被摘了!——《一片树叶》 1.这篇短文主要写了小黄牛__________________,树叶都被小动物们_________的故事。2.小兔子摘下一片树叶,是想用树叶做__________,小猴摘下一片树叶,是想__________;小熊摘树叶,是想__________。3.小树的树叶被摘光的原因是()A.小黄牛本身不爱这棵树。B.小动物们太爱这棵小椿树了。C.小动物们不懂得怎样爱护小椿树。栽树并保护小树摘光了书签纪念尝尝C 4.读一读,写一写。过了一会儿,来了一只小山羊,它看到了这棵小椿树:“哇,好漂亮的小椿树,__________________。”说完,它__________________,抿抿嘴,赞叹道:“___________________!”(在横线上填入恰当的词句)多么美味的树叶啊散发着诱人的香味儿就大口大口的吃起来 5.读了这个故事,你是不是有话想对某个小动物说?写下来吧。我想对()说:“_______________________________________________________________________________________________。”小猴爱护小椿树,可不是摘掉它的叶子做纪念,而是要给它施肥、浇水、捉虫,这样,小椿树就能快快长大 ①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶在这天堂里的一颗明珠。②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人神怡呢!···· ④月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。——《西湖》 擒贼擒王——抓关键词语,运用多种方法理解难懂的句子;火眼金睛——借助关键语句,理解一段话的意思;神机妙算——学习预测的基本方法;锦上添花——体会描写生动的语句并能准确表达自己的感受。 1.联系上下文来理解“心旷神怡”的意思。心情舒畅,精神愉快2.第②段中“硕大的银镜”指的是______,写出了西湖水面______的特点。西湖平静请你阅读短文,画出文中的一个比喻句,说一说你为什么喜欢这个句子。④月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。从“银蛇”我体会到华灯倒映在湖中,微波荡漾,就像是一条银蛇在游动,岸上的华灯和水中的倒影交相辉映,美丽极了。 3.第④段是围绕哪句话来写的?用“”画出来。短文是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏”画出来。④月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶在这天堂里的一颗明珠。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 有一只猫,它总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦才放它的,等它以后养肥了再说。”它到海边捉鱼,不小心被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易。我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次,它进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上虱子多,用这个办治它们,最灵验不过!”后来,它进河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到了危险吧?不,这是在游泳……”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概______________________。”——《掩盖过失的猫》 1.短文第4自然段“用这个办法治它们”中的“这个办法”指_____,它们指_____。A.掉进泥坑B.掉进河里C.老鼠D.虱子2.在短文中最后的横线上补上合适的语句。(2分)“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概_____________。”AD在表演潜水呢 3.短文中的猫总是百般掩盖自己的过失,结果害死了自己。你从中受到的警示:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________是自己。要敢于面对自己的缺点,正视自己的失误,不能因为面子和虚荣就掩盖自己的过失,这样会酿成大错,最终受伤的还在错误中不断前进。 我家养了两只可爱的花背小松鼠。它有一双水灵灵的乌黑的眼睛,炯炯有神,闪烁着光芒,就像两颗小巧的黑珍珠。它们的皮毛是光滑的,印着黄褐相间的条纹,鼻子是可爱的粉色,嘴巴是小巧的三瓣嘴,更惹人喜爱的是,它们还有一条毛茸茸的大尾巴。小松鼠们的一天是这样度过的:它们从睡梦中醒来后,先是发一阵子呆,然后就一直玩到中午,吃完午餐后,它们又玩到晚上,吃过晚餐后,它们就“洗脸”,之后倒地就睡。 我家的两只小松鼠,一只顽皮又淘气,我给它取名叫“松松”。另一只松鼠我叫它“小雪”,它吃玉米粒时,总是不慌不忙地拾起一颗,两“手”一合,把玉米粒放进“手心”里,作站姿,从容不迫地把玉米粒一小ロ一小ロ地吃完,真是一位既美丽又文静的小淑女。吃饱后,它们开始玩耍。玩累了,松松和小雪也困了。于是,它们双腿直立,用前爪在脸上抹来抹去,像洗脸一样。洗完了脸,它们就互相依偎着,又用大尾巴盖着自己的身子,趴在地上,进入了甜美的梦乡。 1.这篇短文一共有___个自然段,我还能给短文加个题目:_________________。5我家的两只小松鼠2.认真阅读短文后填空。“我”家的两只小松鼠_______顽皮又淘气,______美丽又文静。松松小雪 3.请在短文中找出描写两只小松鼠睡觉的样子的语句,并用“”画出来。说一说,你有什么体会?吃饱后,它们开始玩耍。玩累了,松松和小雪也困了。于是,它们双腿直立,用前爪在脸上抹来抹去,像洗脸一样。洗完了脸,它们就互相依偎着,又用大尾巴盖着自己的身子,趴在地上,进入了甜美的梦乡。从字里行间我也体会到作者非常喜欢它,把它当作一个人来写,字里行间流露出喜爱之情。 一天,有一条蛇爬到一个地洞口,它想这一定是一个小动物的家。蛇已经饿了,可是它很懒惰,不愿意再跑到别处去找它的午餐。蛇暗暗地想:我把身子在洞口盘个圆圈睡在这里,等洞里的动物出来的时候我把圈收紧,把它吃掉。这不是很好吗?过了很长时间,一只跳鼠从洞里把鼻子露了出来。跳鼠问蛇:“你在这里干什么?”蛇说:“我在等你,因为我很饿了,正想把你当午餐吃掉。”跳鼠流着眼泪,恳求蛇可怜它家中就要饿死的妻子和孩子们。但没有用,饥饿的蛇仍然无动于衷。于是跳鼠就对蛇说:“那么,请让我跟全家人告别一下吧!”蛇说:“你去吧,反正你是不可能从我这里逃掉了。”聪明的跳鼠回到洞里,…… 1.给短文拟一个合适的题目。聪明的跳鼠2.“跳鼠流着眼泪,恳求蛇可怜它家中就要饿死的妻子和孩子们。”请你想一想跳鼠当时是怎么说的,并写下来。3.蛇最后吃掉了跳鼠吗?结局怎么样?蛇肯定没有吃掉跳鼠,因为跳鼠比蛇更聪明。结合具体的生活经验,跳鼠善于挖洞,我想,它一定是再挖了一个洞,从另一个出口出去了。
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小学 - 语文
发布时间:2024-01-12 19:50:02
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文章作者:随遇而安
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