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2023-2024人教版数学五年级下册《分数加减法的应用》

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二新课探究(教科书第99页例3)一杯纯果汁,小乐喝了半杯后,觉得有些甜,就兑满了水。他又喝了半杯,就出去玩了。小乐一共喝了多少杯纯果汁?多少杯水?兑过水的果汁同学们,题目要求纯果汁和水各喝了多少杯?你知道如何列式计算吗?3纯果汁 阅读与理解画图示意:一杯纯果汁喝了半杯加入水喝了半杯纯果汁纯果汁纯果汁的一半纯果汁 纯果汁水第一次第一次:1杯纯果汁:水:喝了0杯。第二次:纯果汁:水:第二次第二次列算式:喝的纯果汁:喝的水:一共喝的果汁杯数 规范解答解:一共喝的纯果汁:一共喝的水:答:小乐一共喝了杯纯果汁,杯水。 回顾与反思1.可以怎样检测我们得出的结果是否是正确的?一杯纯果汁纯果汁第一次第二次1(杯)已经喝过的纯果汁加上还剩下的纯果汁刚好是1杯纯果汁,所以以上的解决方法是正确的。 2.解决这道题的关键是什么?关键抓住纯果汁的总量是不会改变的这一点,根据条件已知每次喝的半杯中都是剩下纯果汁的一半,第一次喝的是整杯纯果汁的一半,第二次喝的是剩下半杯纯果汁的一半。 3.关键步骤利用了什么知识?在解决问题的关键步骤上,利用了画图法来分析理解题目的含义,灵活的运用了分数的意义,分数的加减法,画图法等知识点。 牛奶:1杯答:她喝的水多。 ☆解题技巧:解决此类问题的关键是要抓住不会改变的量这一特点进行分析推理,明确每次的喝的数量和加入的数量,从而解决问题。灵活运用画图法协助理解分析问题。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2024-05-07 20:20:01 页数:11
价格:¥20 大小:6.98 MB
文章作者:xmxhq

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