首页

2023-2024人教版四年级数学下册练习十一(小数的意义和性质)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/9

2/9

3/9

4/9

剩余5页未读,查看更多内容需下载

4练习十一小数的意义和性质 复习回顾一小数点向右移动一位,相当于原数乘10,小数扩大到原数的10倍。小数点向右移动四位……小数点向右移动两位,相当于原数乘100,小数扩大到原数的100倍。小数点向右移动三位,相当于原数乘1000,小数扩大到原数的1000倍。小数点移动的变化规律 小数点向左移动四位……左 强化巩固二(教科书第45页)1.把6.25改写成下面的数,它的大小分别有什么变化?62.50.6256250.062562.5:扩大到原来的10倍,小数点向右移动一位。625:扩大到原来的100倍,小数点向右移动两位。 2.在下表中填出每种商品的总价。商品单价/元数量1010010002.630.851.6326.326326308.58585016.31631630橡皮练习本直尺 3.4.350.080.67×10×100×100043.58670÷100÷10÷1000.4350.86.7×1000×10÷1043580.67 4.填一填。48.37.294.83÷10×10÷100×100()()()4830.48348300.72972.972900.0729×10()()()÷10÷1000×100 5.在横线上填上适当的数。(1)把3.6的小数点向左移动一位是。(2)把3.14的小数点向右移动两位是。(3)把0.03扩大到它的倍是30。(4)把42缩小到它的是0.042。0.36314100011000 课堂小结三这节课你们都学会了哪些知识?应用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数扩大或缩小。在解决实际问题时要看清已知量是扩大还是缩小了,再确定用乘法或除法计算。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2024-05-09 21:20:02 页数:9
价格:¥15 大小:1.59 MB
文章作者:xmxhq

推荐特供

MORE