译林版九年级英语上学期单元重点 Unit 1【速记清单】

Unit1KnowyourselfUnit1核心话题“认识你自己”重点词汇1.bornadj.天生的→birthn.出生→(近义词)naturaladj.天生的2.impressv.给.....留下印象→impressionn.印象3.praise[U]n.赞扬；表扬→praisevt.称赞；表扬4.generaladj.总的；普遍的；首席的→generallyadv.通常；普遍地;一般地；大体上→(近义词)ordinaryadj.一般的；普通的→generaln.将军；上将→generallyadv.通常；普遍地；一般地5.racen.竞赛；赛跑→racern.参赛者◆intherace在比赛中6.leadn.领先地位；榜样→leadvt.领导；带领；导致；引导→leadern.领导者7.challengevt.&n.挑战→challengingadj.挑战性的8.chiefadj.主要的，首要的9.high-speedadj.高速的◆high-speednetwork高速网络10.connectvt.连接→connectionn.联系；关联；连接→connectingadj.连接着的；起连接作用的→connectedadj.相连的；连接的11.miss[C]n.错误，过失→missv.错过，未赶上；想念→Missn.小姐，女士→missingadj.失踪的；缺少的12.attentionn.注意，专心◆payattentionto注意13.standardn.标准◆uptostandard达到标准14.carelessness[U]n.粗心→carelessadj.粗心的；大意的→(反义词)carefuladj.仔细的；认真的；细心的；小心的→carefullyadv.仔细地；认真地→carelessadj.粗心的；疏忽的→carelesslyadv.粗心地；不注意地；大意地→carev.在乎；注意→caren.关爱15.respectv.尊敬，尊重重点短语1.behappywith=besatisfiedwith对……满意2.abornartist一名天生的艺术家3.impress...with...给……留下……印象4.winhighpraise赢得高度赞扬5.searchfor搜寻7.giveup放弃8.workwithnumbers跟数字打交道9.dayafterday日复一日；一天天地10.either...or....不是……就是……,或者……或者……11.takethelead处于领先地位27,12.fallbehind落后13.takeonnewchallenges迎接新的挑战14.connectto/with与……相连，连接15.asgoodas和……几乎一样，简直是；和……一样好；16.can'taffordtomakemistakes承担不起犯错误(所造成的结果)17.payattentionto(doing)sth.注意(做)某事18.worktohighstandards高标准要求工作/工作高标准/按照高标准工作19.can't...too...无论怎样……也不过分20.notonly...butalso...…不但……而且……21.bewillingtodosth.愿意做某事22.dooperations/anoperationonsb.=operateonsb.给某人做手术23.devote...to(doing)sth.把……奉献给(做)某事24.besuitablefor适合……重点句型1. Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers.和别人分享让他们感觉很好。2. Shekeepsallherthingsingoodorder,她使得所有的东西井然有序。3. NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant.我和我父母都不认为我能成为一名优秀的会计。4. It'sterribleformetoworkwithoutspeakingalldaylong.对我来说,整天工作不说话太可怕了。5. HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefromtheartcommunity.他给阳光镇广场做的雕塑赢得了艺术协会的高度赞扬。6. Lifeislikearace.Youeithertaketheleadorfallbehind.人生就像一场赛跑。你要么领先要么落后。7. Tous,amissisasgoodasamile.对我们来说,失之毫厘,谬以千里。8. Allofusknowthatit'snecessarytopayattentiontoeverydetail.我们所有人都知道注意每个细节的必要性。9. Shehasdevotedmostofhertimetoherwork.她把她大部分的时间都奉献给了工作。10. Theyappearinafixedorderandthecyclerepeatsevery12years.它们按照固定的顺序,每12年循环一次。11. ItissaidthatpeoplebornintheYearoftheTigerarebrave.据说出生在虎年的人很勇敢。12. Heisnotafraidofmakingaspeechinfrontofmanypeople。他不害怕在许多人面前做演讲。13. Wehopethatyouagreewithus.我们希望你能同意我们。语法并列连词写作介绍人物的说明文27,要点14neither(1)neither作数量词，常与of连用，表示（两者）都不，其后谓语动词用单数。我的父母都不在家。Neitherofmyparentsisathome.(2)neither作代词，（两者）都不你喜欢这个红T恤还是黑色的？两个都不喜欢，我喜欢白色的。---Wouldyouliketheredshirtortheblackone?---Neither,I’dlikethewhiteone.(3)neither作限定词，（两者）都不，与名词单数连用两个答案都不对。Neitheranswerisright.(4)neither用作连词neither…nor…“既不……也不……”这个房间既不大也不亮。Theroomisneitherbignorbright.你和我都不对。NeitheryounorIamright.neither…nor…做主语时，就近一致原则also,too,either,neither的用法1.also是比较正式的用语，语气较庄重。它通常放在句中，位于行为动词之前，连系动词之后;如有助动词或情态动词，一般放在助动词或情态动词之后。Peteralsohastwobrothers.彼得也有两个兄弟。Iamalsoastudent.我也是一名学生。2.too是普通用词，多用于口语，语气较随便。一般用在肯定句中，放在句末。I’minRow1,too.我也在第一排。3.either表示“也”时，一般只用于否定句，且置于句末。Ifyoudon’tgothere,hewon’tgothere,either.如果你不去那儿，他也不会去那儿。4.neither表示“两个都不”，它作主语时，谓语动词常用单数Neitherofyoucandoit.你们两个都不能做这件事。辨析neither...nor...；both…and…；either…or…27,这三个词组都可用作连词，但搭配和意义各不相同。总的说来，要注意它们应连接两个平行对等的句子成分(即同为两个主语、谓语、宾语、状语等)。（1）both…and…表示两者兼有。例如：Shewasbothtiredandhungry.她又累又饿。HespeaksbothEnglishandFrench.他既说英语又说法语。（2）either…or…表示两者或两种可能性中任择其一。例如：Hemustbeeithermadordrunk.他不是疯了就是醉了。（3）notonly…..butalso★notonly…butalso连接两个分句时，notonly可用于句首，第一个从句主谓要倒装。Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.【注意】以上连词连接主语时，both…and…一般只与复数谓语连用，either…or…和neither…nor…则通常根据就近原则，要求谓语动词与最邻近主语的人称、数保持一致。例如：EitheryouorIamwrong.不是你错就是我错。Neitherhenorshewasathome.他和她都不在家。BothNewYorkandLondonhavetrafficproblems.纽约和伦敦都存在交通问题。【经典练】1.—Wouldyoulikesomecrispsorapieceofchocolatecake,Judy?—________.Ineverhaveanythingbeforegoingtobed.A.NoneB.NeitherC.BothD.Either【答案】B【解析】句意：——朱迪，你想要一些薯片还是一块巧克力蛋糕？——两个都不要。我睡觉前从来不吃任何东西。考查不定代词辨析。None三者或三者以上一个也没有；Neither表两者都不；Both用于两者都；Either指两者中任何一个。根据下文“Ineverhaveanythingbeforegoingtobed.”可知，薯片或巧克力蛋糕这两种食物都不吃，故选B。2.—Whichdoyoulikebetter,bananasorpears?27,—________.Iwantapples.Remember,oneappleadaykeepsthedoctoraway.A.BothB.NeitherC.EitherD.None【答案】B【解析】句意：——香蕉和梨，你更喜欢哪一个？——都不喜欢。我想要苹果。记住，一天一苹果，医生远离我。考查不定代词辨析。Both两者都；Neither两者都不；Either两者中的任何一个；None三者或以上都不。根据“Iwantapples.”可知，既不喜欢香蕉也不喜欢梨子，只想要苹果。故选B。3.LinTaodoesn’tlikerunning.Jimdoesn’t,________.A.eitherB.tooC.alsoD.neither【答案】A【解析】句意：林涛不喜欢跑步。吉姆也不喜欢。考查副词辨析。either也，用于否定句末；too也，用于肯定句末；also也，用于肯定句中；neither也不。根据“Jimdoesn’t,”可知，此处指吉姆也不喜欢跑步，否定句末用either。故选A。4.—Togoabroadornottogoaftergraduation,it’saquestion.—Youmaytake________oftheroads.Butbeinghomeintheendmatters.A．neitherB．eitherC．bothD．none【答案】B【解析】句意：——毕业后出国还是不出国，这是个问题。——你可以走这两条路中的任何一条。但最终能回家还是很重要的。考查代词辨析。neither两者都不；either两者中的任何一个；both两者都；none三者或三者以上都不。根据“Butbeinghomeintheendmatters.”可知，此处是指走哪条路都可以，用either表示“两者中的任何一个”。故选B。5LinglingandLucynotonlydowellinEnglishbutalsostudyhard.Wehope________ofthemcanbeamemberoftheEnglishClub.A.neitherB.bothC.allD.none【答案】B【解析】句意：玲玲和露西不仅英语学得好而且学习也很努力。我们希望他们两个都能成为英语俱乐部的一员。考查代词辨析。neither两者都不；both两者都；all所有；none没有一个。根据“LinglingandLucynotonlydowellinEnglishbutalsostudyhard.”可知，玲玲和露西都很优秀，所以我们希望二人都能加入英语俱乐部。故选B。27,6.Mikedoesn’tknowFrench.And________.A.sodoIB.soamIC.neitherdoID.neitheramI【答案】C【解析】句意：Mike不知道法语。并且我也不知道。考查so和neither引导倒装句的辨析。so+助动词/be动词/情态动词+主语，表示“也”，即表示和上句表达的肯定内容是一样的情况；neither+助动词/be动词/情态动词+主语，表示“也不”，即表示和上句表达的否定内容是一样的情况。根据“Mikedoesn’tknowFrench.”可知此处应表达“也不”，而由“doesn’t”可知此处应用助动词，故选C。7.—WillyougotoPeter’spartythisSaturdayevening?—Ihaven’tdecidedyet.Ifyoudon’tgo,________.A.sodoIB.neitherdoIC.sowillID.neitherwillI【答案】D【解析】句意：——这个星期六晚上你会去彼得的聚会吗？——我还没决定。如果你不去，我也不去。考查倒装句。so/neither/nor表示前面所说的情况也适合于后者时，用“so/neither/nor+be/助动词/情态动词+主语”这样的倒装句式。“so+be/助动词/情态动词+主语”表示前句所述的肯定情况也适用于另外一个人或物，如果前面的陈述句是否定形式，这一结构的否定式是“neither/nor+be/助动词/情态动词+主语”。根据上文“Ihaven’tdecidedyet.Ifyoudon’tgo”可知，前面所说的情况也适用于后者，即“我也不去”需用neither的倒装结构，可排除AC两项；结合if条件句遵循主将从现，助动词需用will，故选D。8.—Whichshowdoyouprefer,RunningManorTheReader?—TheReader,ofcourse.________I________mybrotherlikesit.A.Both;andB.Neither;norC.Either;orD.Notonly;butalso【答案】D　【解析】both...and……和……都；neither...nor既不……也不；either...or或者……或者；notonly...butalso不但……而且。根据句意推断A和D项都符合句意，both...and连接并列主语时，谓语动词用复数；notonly...butalso连接并列主语时，谓语动词形式遵循“就近原则”，根据句中likes推断选D。9.—Howdoyoulikethetwopairsofshoes?—Theydon'tfitme.Theyare________toobig________toosmall.A.notonly…butalso…B.neither…nor…C.either…or…D.prefer…to…【答案】C【解析】句意：——你认为这两双鞋怎样？——他们不适合我。他们要么太大要么太小。考查并列连词。notonly…butalso不但……而且；neither…nor27,既不……也不；either…or或者……或者；prefer…to…比起……更喜欢……。根据回答“Theydon’tfitme.”可知，它们不适合我，因此“或者太大了，或者太小”符合语境。故选C。10.Hespeaks_________English_______French.Instead,hespeaksGerman.A.either;orB.notonly;butalsoC.both;andD.neither;nor【答案】D【解析】试题分析：句意:他既不说英语也不说法语，相反地，他说德语。neither…nor既不……也不……；notonly…butalso…不仅……而且……；both…and………和……两者都；either…or或者……或者……。根据句意可知，他说的是德语，不是英语，也不是法语。故选D。【写作佳句】你的新发型很适合你。它既不太短也不太长。Yournewhaircutsuitsyouverywell.It’sneithertooshortnortoolong.考点2praise1)praise词性及物动词，词义“表扬；赞扬”，后面直接跟表示人或物的名词或代词做宾语。常用结构：praisesb.for(doing)sth“因(做)某事而赞扬某人”bepraisedfor...表示“因...而受到表扬”Hewaspraisedforhelpinganoldman.他因帮助了一位老人而受到表扬。【典例分析】1.Emilywasgladthatshe_________forherhonestyatthatmeeting.A.praisesB.praiseC.ispraisedD.waspraised【答案】D　【解析】“被表扬，称赞。”答案选D2.Allmyfamilymembersthinkpeopleshould　　doctorsandnursesfortheircontributions. A.promiseB.praiseC.presentD.prepare【答案】B　【解析】考查动词辨析。句意:我全家都认为人们应当赞扬医生和护士所做的贡献。promise意为“许诺”;praise意为“表扬”;present意为“展现”;prepare意为“准备”。故选B。【写作佳句】—Ihavenothingbutpraiseforthepolicebecausetheyoftenhelppeopleoutoftrouble.我对警察只有赞扬，因为他们经常帮助人们摆脱困境。要点3depend27,1)dependv.视……而定；决定(于)Whetherwestartornotdependsontheweather.我们是否开始取决于天气。2)常用短语dependon意为“依靠”，后接名词或代词，它的主语可以是人也可以是物，但含义不同。人＋depend(s)on(依靠)；物＋depend(s)on(视……而定)。Theoldmandependsonhisson.那位老人依靠他的儿子。Ourplandependsontime.我们的计划取决于时间。拓展thatdepends＝italldepends那得看情况independence(u)独立---dependence依靠independentadj.独立的---dependent依靠的independentlyadv.独立地---dependently依赖地【典例分析】1.—Shallwegoforapicnictomorrow?—Well,italltheweather.A.getsonB.putsonC.triesonD.dependson【答案】D【解析】句意：——我们明天去野餐好吗？——哦，这得看天气。A.getson上车；B.putson穿上；C.trieson试穿；D.dependson取决于。结合本题语境可知，D选项符合题意，故答案选D。2.—Howcanyoube________withoutneedinghelporadvicefromotherpeople.—IbelievemyselfI’mabletodothingsaloneinmyownway.A.independentB.strongC.necessaryD.different【答案】A【解析】句意：——如果不需要别人的帮助或建议，你怎么能独立呢？——我相信我自己，我可以用自己的方式独自完成事情。考查形容词辨析。independent独立的；strong强壮的；necessary有必要的；different不同的。根据“IbelievemyselfI’mabletodothingsaloneinmyownway.”可知，此处表达的是“独立”。故选A。【写作佳句】—Teenagersthesedaysdependontheirparentstoomuch.——现在的青少年太依赖父母了。考点4orderMycousinalwayskeepsallherthingsinherbedroomingood27,order.我的堂妹总是使她卧室的所有东西井然有序。【精讲】keepingoodorder使保持井然有序【拓展】order作为动词的用法①命令ordersbtodosth②点餐I’dliketoorderahamburgerandaglassofmilkforbreakfast.③订购I’veorderedasuitforyou.【经典练】一、写出下列画线单词的词性及汉语意思。1.Thepoliceorderedthemtowaitrightthere.【答案】动词，命令。2.Ihaveorderedtwocopiesofthatbook.【答案】动词。订购。3.Heorderedacupofcoffee【答案】动词。订购，点（菜）4.Hegotupearlyinordertocatchtheearlybus.【答案】为了做某事。5.YoucanorderthosebooksontheInternetveryquickly.【答案】order订购之意，动词。你可以很快在网上订购这些书。6.Thebossplacedanorderfor100trucks.【答案】order名词订单。placeanorder下订单。固定搭配。老板下了100卡车的订单。7.Iamsohungry,couldyoutakemyordernow,waitress?【答案】takeone’sorder点菜。order菜单。【写作佳句】他总是将他的物品收拾得井然有序。Healwayskeephisthingsingoodorder.考点5showsoff炫耀Danielismodestandnevershowsoff.Daniel很谦虚，从不炫耀。【精讲】show既可以做名词也可以做动词。showsbaroundaplace带领某人参观某地showup出现，露面onshow在展览中—Who’sthemostmodestboyinyourclass?【经典练】27,1．—Moreandmorepeoplelove________howrichtheyareonTikTok(抖音).—It’snotagoodhabit.A．givingoffB．puttingoffC．turningoffD．showingoff【答案】D【详解】句意：——越来越多的人喜欢在抖音上炫耀自己多有钱。——这不是一个好习惯。考查动词短语。givingoff释放；puttingoff延迟；turningoff关掉；showingoff炫耀。根据“howrichtheyareonTikTok”可知，此处指的是“炫耀”自己多有钱。故选D。【写作佳句】—ManypeoplelovetoshowofftheirrichesonTikTok(抖音)nowadays.——如今，许多人喜欢在抖音上炫耀自己的财富。要点6enough（1）enough是形容词，意为“充足的，充分的，足够的”，可作表语或定语，作定语时，可放在名词的前面或后面。例如：Thefoodisenoughforthetrip.用于这次旅行的食物足够了。IhaveenoughtimetowatchTV.我有足够的时间看电视。（2）enough还可作副词，意为“足够地”，这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。例如：Theyoungmanisstrongenoughtocarrytheheavybag.那个年轻人足够强壮能搬动重包。【拓展】（1）enough…todosth.“有足够的……做某事”。例如：Idon’thaveenoughtimetoeatlunch.我没有足够的时间吃午饭。（2）…enoughtodo…可以同too…to…或so…that…结构互相转换。例如：Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.他太小而不能上学。【典例分析】1.—Didyougetthepresent?—No,Igotthere          butthereweren't          .A. enoughearly;enoughpresentsB. earlyenough;enoughpresentsC. earlyenough;presentsenoughD. enoughearly;presentsenough【点拨】B句意：——你得到礼品了吗？——没有，我到的足够早，但是没有足够的礼品了。形容词或者副词+enough足够……，固定搭配，early是副词，所以用earlyenough，排除A、D。enough+27,名词，固定搭配，presents是名词，所以用enoughpresents，故选B。2.Asteenagers,weare______tohelpwithhousework.Wecanhelpwashthedishesandwashourclothes.A. enoughyoung                B. enoughold                C. oldenough                D. youngenough【点拨】C句意：作为青少年，我们足够大了可以帮助做家务。我们可以帮忙洗碗和洗衣服。enough修饰形容词，位于形容词后，故排除A和B选项，根据Wecanhelpwashthedishesandwashourclothes，可知能帮助做家务是年龄足够大了，old，年老的，故选C。【写作佳句】他年龄够大能上学。Heisoldenoughtogotoschool.=Heissooldthathecangotoschool.考点7comeupwith想出It’sdifficultforthemtocomeupwithanewwayinsuchashorttime.他们很难在这么短的时间内想出一个新的方法。【精讲】comeupwith想出Hecannotcomeupwithanyideastodealwiththeproblem.【拓展】与come相关的短语comeout 出来，出现，出版，发表comeon来吧，加油，得了吧cometrue 实现，达到，成为现实comeabout 发生，产生，出现【经典练】1．—It’stoonoisyoutside.Ican’tfallasleep.—NeithercanI.Wehaveto________newwaystosolvetheproblem.A．comeupwithB．endupwithC．keepupwith【答案】A【详解】句意：——外面太吵了。我睡不着。——我也不能。我们必须想出新的办法来解决这个问题。考查动词短语。comeupwith想出；endupwith以……结束；keepupwith赶上。根据“newwaystosolvetheproblem”可知，此处表示想出解决问题的新方法，故选A。【写作佳句】Heissosmartthathecanalwayscomeupwithbrightideas.他很聪明，总能想出好主意。考点8eatup吃光【精讲】类似短语useup用光burnup烧光drinkup喝光27,【经典练】1．—It’sagoodhabittosavefood.—Iagree,soIalways________thefoodonmyplate.A．eatawayB．eatupC．putawayD．putup【答案】B【详解】句意：——节约食物是个好习惯。——我同意，所以我总是把盘子里的食物吃光。考查动词短语。eataway侵蚀；eatup吃光；putaway放好；putup张贴，挂起。根据“It’sagoodhabittosavefood.”和“Iagree”可知，我总是吃光我盘子里的食物。故选B。【写作佳句】IalwayseatupthefoodIorder.我总是吃光我点的食物。考点9impressionn.印象Amyhasimpresseduswithherwonderfulspeech.Amy精彩的演讲已给我们留下深刻的印象。【精讲】impressionn.印象impresssbwithsth=impresssthonsb某物给某人留下印象beimpressedby被......所感动；被......给予深刻印象It didn't impress me asagood place to live. 那地方没有给我留下适合居住的印象。That idea seemedto impress Colin. 那个主意似乎打动了科林。【经典练】1．Paulworeasuittohisjobinterviewsothathewouldmakeagood________.A．impressionB．decisionC．suggestionD．instruction【答案】A【详解】句意：保罗穿着西装去面试，以便给人留下好印象。考查名词辨析。impression印象；decision决定；suggestion建议；instruction说明。根据“Paulworeasuittohisjobinterviewsothathewouldmakeagood”可知，面试时穿着得体是为了留下好印象，故选A。【写作佳句】LiuCixin,asciencefictionwriter,hasimpressedtheworldwithhisimaginativeworks,suchasTheWanderingEarthseriesandThreeBodies.刘慈欣是一位科幻作家，他的富有想象力的作品给世界留下了深刻的印象，如《流浪地球》系列和《三体》。27,要点10giveupgiveup意为“放弃”，giveupdoingsth.意为“放弃做某事”，giveup后若跟动词，只能跟动名词。【典例分析】1．—SongJoongkiisamoviestarinAsianow.—That'strue.Hewasonceanexcellentskaterbuthadto________skatingbecauseofanaccident.A.giveup　　　B.setupC.takeupD.putup【答案】考查短语辨异。A.giveup放弃　B.setup建起C.takeup从事，开始做某事D.putup建起，搭建，举起。句意：宋中基现在是亚洲的电影明星。-那是真的。他曾经是一名优秀的滑冰运动员，但由于一次事故而不得不放弃滑冰。根据题意选择A。【写作佳句】thinkheshouldberesponsibleandnevergiveup我认为他应该负责任，永不放弃。考点11energetic【用法详解】energeticadj.精力充沛的；积极的；有力的energyn.精力；能量energeticallyadv.积极地；精力充沛地He washardworking and energetic. 他很努力且精力充沛。I think I'd prefer somethinga littleless energetic. 我想我更喜欢不太剧烈的活动。【经典练】1．Thoughmygrandfatheris90yearsold,heis________enoughtotakeawalkeverymorning.A．creativeB．energeticC．patientD．curious【答案】B【详解】句意：虽然我爷爷已经90岁了，但他仍然精力充沛，每天早上都去散步。考查形容词词义辨析。creative有创造力的；energetic精力充沛的；patient有耐心的；curious好奇的。根据“Thoughmygrandfatheris90yearsold”可知，尽管90岁了，但仍然精力充沛，故选B。【写作佳句】Fredisalwaysenergeticbecauseheoftendoessomethinggoodforhishealthoutdoors.27,弗雷德总是很有活力，因为他经常在户外做一些对他健康有好处的事。要点12lead的用法（1）作为及物动词，意为“领导；率领；（过）某种生活”。常用于以下表达中：①leadsb.todosth.，意为“带领某人去做某事”。OurcoachledustobeatClass1inthebasketballmatch.我们教练带领我们在篮球赛中击败了一班。②leadsb.against...，意为“带领某人对抗……”。Heledagroupofpeopleagainsttheenemy.他率领一群人和敌人对抗。③leadahappylife,意为“过上幸福的生活”。Theyoungcoupleledahappylifefromthenon.从那时起，这对年轻的夫妇过上了幸福的生活。（2）作为不及物动词，意为“通向”，常用于leadtosp.,意为“通往某地”。AllroadsleadtoRome.条条大道通罗马。【典例分析】1.我的父亲引导我帮助处在困境中的人。Myfather_________me__________peopleintrouble.【答案】leadstohelp.leadsb.todosth.，意为“带领某人去做某事”2.这条路通向旅馆。Thisroad_____________thehotel.【答案】leadstoleadto意为“通向”3.他的勤奋导致他的成功。Hishardwork_________hissuccess.【答案】leadstoleadto意为“导致”4.在下一届选举中谁将领导这个政党？Whowill_________thepartyinthenextelection？【答案】lead5.王先生领着我们走出了森林。Mr.Wang_______us_____outoftheforest.27,【答案】ledto【写作佳句】Forthefirsttime,theOscarforBestActressinaleadingrolewasawardedtoanAsianwoman,MichelleYeoh.奥斯卡最佳女主角奖首次颁给了亚洲女性，杨紫琼。考点13takeon【用法详解】takeon承担；呈现；具有；流行；接纳；雇用；穿上She refusedto takeonthe traditional woman's role. 她拒绝承担传统妇女的角色。No other organization wasable or willingto takeon thejob. 没有任何其他组织能够或愿意承担这项工作。【拓展】take固定搭配takeup  拿起；开始从事takeeffect  生效；起作用takeoff  起飞；脱下；离开takeout取出；去掉takeinto  考虑到；说服takein  接受；理解；拘留；欺骗takeseriously  重视；认真对待…takeaway  带走，拿走，取走【经典练】1．Aftergettingintohighschool,youwillnotonlymeetmoreexcitingthingsbutalso________morechallenges.A．lookatB．giveupC．takeonD．waitfor【答案】C【详解】句意：进入高中后，你不仅会遇到更多令人兴奋的事情，还会接受更多的挑战。考查动词短语。lookat看；giveup放弃；takeon承担、接受；waitfor等待。根据“youwillnotonlymeetmoreexcitingthings”可知，除了遇到令人兴奋的事情，还要接受更多的挑战，空处填takeon符合语境。故选C。【写作佳句】Mycousiniscreativeenoughtotakeonthenewchallengingtask.我的表弟很有创造力，能承担这项富有挑战性的新任务。考点14connectv.连接；联合；关连；链接【用法详解】connectv.连接；联合；关连；链接connectionn.连接；关系；人脉connect..to/with与......连接Click‘Continue’toconnecttotheInternet. 点击Continue连接到互联网。“....railwayconnectingSunshineTowntoTianjin”此处connecting现在分词做后置定语，修饰railway。27,【经典练】1．Iwastoldthatanewroadwouldbebuiltto________myhometown.A．compareB．correctC．completeD．connect【答案】D【详解】句意：有人告诉我，将修建一条新路来连接我的家乡。考查动词辨析。compare比较；correct改正；complete完成；connect连接。根据“anewroadwouldbebuilt”可知将修建一条新路，以及“myhometown”可知是我家乡，因此是连接。故选D。【写作佳句】Sofar,high-speedtrainshaveconnectedmostofthebigcitiesinChina.到目前为止，高速列车已经连接了中国的大部分大城市。要点15missmiss作动词，意为“想念，思念”。例如：    I’llmissyouwhenyougotoCanada.     你到了加拿大以后，我一定会想你。【拓展】(1)miss作动词还有“未击中，未抓住”的意思。例如：    ItriedtohittheballbutImissed.     我努力地想击中球，但却未成功。(2)miss还可意为“未赶上，错过”，是动词。例如：    ImissedthefootballmatchonTVlastnight.     我错过了昨天晚上电视中的足球赛。(3)miss与like;mind;finish;enjoy;practice;bebusy;stop;can’thelp;giveup等词一样后接动词的-ing形式。例如：    Idon’twanttomissseeingthatfilmontelevisiontonight.    我不想错过今晚在电视上看那部影片的机会。【典例分析】1.写出下列画线单词的词性及汉语意思。(1)Mypenismissing.Iwanttobuyanewone._______________________【答案】missing作形容词,意为“丢失的;失踪的”。(2)Theboymissedhisparentsalot.______________________【答案】miss用作及物动词,还有“想念;怀念”之意。27,(3)He missed the9:30train.______________________【答案】错过;漏掉missdoingsth.意为“错过做某事”。(4)Pleasebequiet.Idon’twantto miss awordofthenewsontheradio.________________【答案】错过;漏掉missdoingsth.意为“错过做某事”。【写作佳句】Inordernottomisstheearliestflight,mysisterforcedherselftogetupearlythismorning.为了不错过最早的航班，今天早晨我妹妹强迫自己早起。考点16asgoodas【用法详解】asgoodas和…几乎一样，实际上等于…，简直是Amissisasgoodasamile.失之毫厘，谬以千里。asgoodas aplay很好玩的asgoodas dead处于非常危险的处境asgoodas halfover最关键的一步His career isasgoodas over. 他的事业差不多要完了。The matter isas goodassettled. 这事实际上可以说解决了。【拓展】asgoodas与aswellas区别1.都有“和......一样好”的含义，但词性不同good是形容词，而well是副词。Hishandwritingisasgoodashissister’s.Hewritesaswellashissister.2.aswellas=also=and和；asgoodas=thesameas和…几乎一样，实际上等于…，简直是They visited some factories, hospitals as well as the school. 他们参观了这所学校，还参观了工厂和医院。I only ever use that on special occasions so it's as good as new. 我只在特别的场合下才使用它，所以它跟新的一样。【经典练】1．—Iboughtasecondhandsofawhichis________newatalowprice.—Youaresolucky.A．aslongasB．aswellasC．asgoodasD．asmuchas【答案】C【详解】句意：——我以低价买了一个和新的一样好的二手沙发。——你真幸运。考查形容词原级的比较。aslongas和……一样长，只要；aswellas和……一样好；asgood27,as和……一样好；asmuchas和……一样多。根据“atalowprice”可知，此处是指买的二手沙发和新的一样好，is后跟形容词good作表语。故选C【写作佳句】ThoughIwasasgoodasdeadaftersomuchhardtraining.虽然经过如此重的训练之后，我快死了一样。考点17payattentionto【用法详解】payattentiontosth/doingsth注意；重视I didn't payattention to what she was saying. 我没有注意她在说什么。Youshouldpayattentiontodoingtheexperiment.做这个实验你必须多加注意。【拓展】payattentionto details注重细节;注意细节payattentionto everythingconcerned面面俱到payattentionto it注意它payattentionto safety注意安全【经典练】1．—Julie,don’ttalkwithyourclassmate.Please________whatI’msaying.—I’msorry,Mrs.Han.A．bringoutB．lookforwardtoC．checkoutD．payattentionto【答案】D【详解】句意：——朱莉，不要和同学说话。请注意我说的话。——对不起，韩老师。考查动词短语辨析。bringout使显现；lookforwardto盼望；checkout结账离开（诊所、宾馆、商店）；payattentionto注意。根据“don’ttalkwithyourclassmate.”可知此处指“叫朱莉别和同学说话，注意听她讲话”。故选D。【写作佳句】Amydidverywellinherreport.Sheiscarefulenoughtopayattentiontoeverydetail.艾米的报告做得很好。她很细心，对每一个细节都很注意。考点18standard教材P9【用法详解】standardn.（品质的）标准，水平，规格，规范standardadj.标准的；合规格的；公认为优秀的Hefailedto reachtherequiredstandard. 他未能达到所要求的标准。27,Herworkisnot uptostandard (=ofagoodenoughstandard) . 她的工作不合格。【拓展】qualitystandard  质量标准nationalstandard  国家标准livingstandard  生活水平，生活标准【经典练】1—Ihaven’tcollectedasmuchmoneyasweexpectedforthepeopleinneed.—Ithinkyoucanloweryour________becauseatleastyou’vetriedyourbest.A．voiceB．standardC．speedD．value【答案】B【详解】句意：——我没有为有需要的人筹集到我们预期的那么多钱。——我认为你可以降低你的标准，因为至少你已经尽力了。考查名词辨析。voice嗓音；standard标准；speed速度；value价值。根据“Ithinkyoucanloweryour...becauseatleastyou’vetriedyourbest.”可知表示我认为你可以降低你的……，因为至少你已经尽力了，因此是降低标准，用standard。故选B。【写作佳句】GreatchangeshavetakenplaceinChinainrecentyearsandthegenerallivingstandardofthecommonpeopleisimprovedgreatly.中国近几年发生了很大的变化并且普通人的生活水平也大大的提高了。考点19devote【用法详解】devotev. 献身，专心，有志devoteto doingsth致力于，奉献，献身于，投身于devoteoneselfto 献身于，致力于，投身于，专心于【拓展】devotion n.奉献，献身，热爱，虔诚【经典练】1．TheteachersinXuanwuDistrictare________to________thestudents’leaningability.A．devoted;improvingB．devoting;improveC．devoting;improvingD．devoted;improve【答案】A【详解】句意：玄武区的教师致力于提高学生的学习能力。考查形容词短语以及非谓语动词。bedevotedtodoingsth.“致力于做某事”，动名词作宾语。故选A。【写作佳句】—Weshouldtrytodevote（献身于）ourselvestoourcountrylikeYuan27,Longping.我们应该努力像袁隆平一样为祖国奉献自己。考点20respect【用法详解】respectn.尊敬，尊重vt.尊敬，尊重respectfuladj.恭敬的；有礼貌的Ihavethegreatestrespectforyourbrother. 我非常尊敬你的哥哥。 Atwo-minutesilencewasheldasa markofrespect. 人们静默两分钟以示尊敬。IrespectJack'sopiniononmostsubjects. 在大多数事情上，我尊重杰克的意见。【拓展】respectoneself  自重inrespectof  关于，涉及respectfor  尊重…；对…的尊敬【经典练】1.—WhenistheWorldReadingDay?  —OnApril23rd.Itremindsusto________thepeoplewhomakesgreatcontributionstoourworldinliterature.A．regardB．respectC．regret【答案】B【详解】句意：——世界阅读日是什么时候？——4月23日。它提醒我们尊重那些在世界文学中做出巨大贡献的人。考查动词辨析。regard看待；respect尊重；regret后悔。根据“thepeoplewhomakesgreatcontributionstoourworldinliterature”可知，此处表示尊敬做出巨大贡献的人。故选B。【写作佳句】NobodyisbetterworthmyrespectthanYuanLongping.HeistheprideofChina.没有人比袁隆平更值得我尊敬。他是中国的骄傲。一．语法精讲——并列连词并列连词一．and/but/or/so1.and：和；而且；又；然后27,1)表示并列、顺承和递进关系，连接词性相同的单词、短语或句子。Asforgrammar,EnglishandChinesehavesomethingincommon.相对于语法来说，英语和汉语有很多相似之处。2)用于“祈使句and+will...陈述句”结构，并列连词and之后的陈述句表示一个较好的结果，祈使句表示一个条件，可与if引导的条件句互相转换。Hurryupandyouwillcatchtheearlybus.=Ifyouhurryup,youwillcatchtheearlybus.2.but用法：(1)but用法连词，表示让步关系，意思是“除非，要不是”，常与that一起构成butthat,相当于"if...not"。例如：Iwouldhavefailedbutthatyourhelpedme.要不是你们帮助我，我就会失败(2)but用于否定词加doubt,question,deny等到之后，没有实在意义，只相当于关系连词that.例如：There'snodoubtbutheisathief.毫无疑问，他是一个贼。(3)but用作介词，表示“除了”意义，相当于besides,except.例如：Nooneknowshimbutshe.除了她，没有人认识她。三．so：所以用法1)so表示因果关系，意为“所以，因此，于是”。类似的词：therefore。Mymotheraskedmetogohome,soIleftschoolearly.妈妈让我回家，因此我早早地就离开了学校。2)so与because不可以同时用在一个句子里。Marywasill,soshedidn’tgotoschooltoday.=BecauseMarywasill,shedidn’tgotoschooltoday.二.both…and…/notonly…but(also)…/either…or…/neither…nor…1.notonly...but(also)...【精讲】notonly...but(also)...在句中常用来连接两个对等的成分，also可以省略。如：ShespeaksRussiannotonlyinclassbut(also)athome.她在课堂上和家里都说俄语。【拓展】notonly...but(also)...用来连接两个主语时，谓语动词的单、复数遵循“就近原则”，即和but(also)后的名词或代词的数一致。如：Notonlyyoubutalsoheistiredofhavingoneexaminationafteranother.不但你，而且他也讨厌一次接一次的考试。notonly...but(also)...连接两个分句，当notonly位于句首，前一个分句常用倒装来表示强调，而but(also)后的分句仍用陈述语序。如：NotonlydoesMissLilikemusic,but(also)shelikessports.李小姐不但喜欢音乐，而且还喜欢体育。27,【注意】使用中注意两点：1.就近。指谓语形式取决于离它近的主语。NotonlythestudentsbutalsotheteacherreadsEnglisheveryday.2、一致。notonly与butalso后面所接的词类要一致。Shecannotonlysingbutalsodance.2.both……..and……..【精讲】both...and...：......和......两者都；既......又......连接两个主语时，谓语动词用复数形式，否定结构为neither...nor…BothhermotherandshecanspeakEnglishverywell.她的妈妈和她，英语讲得都很好。3.either………or……….或者……….或者……….【精讲】either...or...：不是......就是......；要么......要么......，连接两个主语时，谓语动词的数须与or后面的主语保持一致(就近原则)。Weonlyneedoneperson.EitherMaryorTomisok.我们只需要一个人，要么是Mary，要么是Tom都可以。4.neither………nor………既不………也不………..【精讲】neither...nor...：既不......也不......连接两个主语时，谓语动词的数须与nor后面的主语保持一致(就近原则)。NeitherMumnorDadisathometoday.妈妈和爸爸今天都不在家。二、单元话题写作本单元的话题是“认识你自己”。有关该话题的写作一般是介绍人物的说明文,包括人物的外貌、性格、出生年月、主要经历、事迹成就、影响和评价等内容。在具体的写作中,学生应做到以下几点:1.介绍具体人物时,往往都是从外貌到性格,或从其经历到创造性的贡献,最后给出总结性的评语;2.结合本单元的Task部分,学习如何写推荐信,可以推荐他人,也可以自我推荐。当我们为某个职位向某个组织、团体推荐他人或自己时,我们需要写推荐信。介绍人物时,人物个性的描写要鲜明,能很明确地表达出这个人良好的思想品质或性格特点,给读信人留下良好而深刻的印象。在写作时,学生要注意条理的清晰性、内容的连贯性和语言的得体性,多使用自己熟悉的词汇和句型。常用词汇:1.表示外貌特征:beautiful漂亮的,fat肥胖的,good-looking好看的,handsome英俊的,pretty标致的,short矮的,strong强壮的,tall高的,thin瘦的,straighthair直发,mediumheight中等身高27,2.表示性格特点:friendly友好的,generous慷慨的,humorous幽默的,kind友善的,lazy懒惰的,naughty淘气的,smart聪明的,warm-hearted热心的3.表示兴趣爱好:begoodat擅长,beinterestedin对……感兴趣,befondof喜欢,enjoydoingsth喜欢做某事,lookforwardtodoingsth期待做某事4.表示评价他人:beconsideredas被认为,beknownas以……著称,beregardedas被视为假如你叫王华，你校将开展“最美青年”评选活动，你们班决定推选Sandy参加本次评选，你草拟了介绍Sandy的思维导图，请根据下图用英文写一封推荐信。要求：1.参考导图提示内容，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，书写工整；3.文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等)；4.词数：不少于80词。(开头和结尾已给出，但不计入总词数。)DearSirorMadam,WearewritingtorecommendSandyinourclassas“TheMostBeautifulYouth”inourschool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,27,WangHuaDearSirorMadam,WearewritingtorecommendSandyinourclassas“TheMostBeautifulYouth”inourschool.Asthemonitorinourclass,Sandyoftenwearsasmileonherfaceandlooksveryconfident,whoisalwaysreadytohelpotherstudents.Sheisinterestedinmoviesandsheisgoodatdecoratingthehouse.Meanwhile,shehasastrongsenseofduty.Severalmonthsago,afterwefinishedthefinalexam,ourteacheraskedsomevolunteerstocleantheclassroom.Shestoodupimmediately,andbegantocleantheclassroom.Thenitwascertainthatweweresotouchedbyherunselfishbehaviorthatalmostallofmyclassmatesbegantohelphertocleantheclassroom.Hersenseofdutyisthemostimportantthingthatagoodmonitorshouldhave.Hermottois“Planfortheworstandhopeforthebest”.WethinkSandyisthemostsuitablepersonforthisaward.Wehopethatyouagreewithus.Yours,WangHua向世界传递中国文化，让世界倾听中国声音。近期，我市将面向全体学生举办“用英语讲好中国故事”的爱国主义主题展示活动。假如你是李华，想参加此次活动，请根据以下信息，向负责本次活动的英语老师Mr.Yang写一封100词左右的自荐信，表达你的个人优势以及对参加活动的期待。要点提示：1.Saysomethingaboutyourself.2.Whydoyouwanttotakepartintheactivity?3.Whatdoyouhopetogainfromtheactivity?注意：1.词数100左右（开头已给出，不计入总词数）；2.短文中不得泄露个人信息.DearMr.Yang,I’mexcitedtohearthatourschoolwillholdtheactivity“TellingChineseStoriesinEnglish”.Ireallywanttotakepartinit.27,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】范文：DearMr.Yang,I’mexcitedtohearthatourschoolwillholdtheactivity“TellingChineseStoriesinEnglish”.Ireallywanttotakepartinit.It’smygreathonortointroducemyself.I’maboyfromClassOne,GradeNine.MynameisLiHuaandI’m15yearsold.I’manoutgoingboy.Ihavemanyhobbies,especiallyreading.IhavereadalotofclassicsonChinesehistory,soI’mfamiliarwithChinesehistoryandculture.Iwanttotakepartintheactivitybecauseitisverymeaningful.Icanbuildupmycultureconfidencethroughtheactivity.Besides,IwillfeelproudthattheworldknowmoreaboutChinawithmyefforts.IexpectthatyoucangivemethischancetoshowmyselfandI’mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua【详解】【总体分析】①题材：本文是一篇应用文，为书信作文；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，以第一人称为主。【写作步骤】第一步，介绍自己的一些情况；第二步，介绍你为什么要参加这个活动；第三步，最后表达你希望从这次活动中得到什么。【亮点词汇】①befamiliarwith对……熟悉②takepartin参加③lookforwardto期待【高分句型】①Iwanttotakepartintheactivitybecauseitisverymeaningful.（because引导的原因状语从句）27,②Besides,IwillfeelproudthattheworldknowmoreaboutChinawithmyefforts.（that引导的宾语从句）2（2024·四川自贡）学校英文报正在举办主题为“改变我的一个人”的征文活动。请你结合初中三年的经历，以“APersonWhoChangesMeaLot”为题，写一篇短文参赛。内容包括：1.人物简介(外貌，性格等)；2.他/她改变你的事件。注意：1.词数80左右；2.短文标题已写好。APersonWhoChangesMeaLot____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文APersonWhoChangesMeaLotInthepastthreeyears,myEnglishteacherMrsXuhaveplayedanimportantroleinmylife.Shechangesmealot.Sheisofmediumheight.Shealwayshasasmileonherface.Sheiskindtous.WhenIwasaseventh-gradestudent,IwasweakinEnglish.IwasafraidofspeakingEnglishinfrontoftheclassmates.OurschoolheldanEnglishspeechcompetition.SheencouragedmetotakepartinitandgavemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.Shegavemethestrengthtoovercomethedifficulty.Withherhelp,Ifinishedthespeechsuccessfullyandwonthethirdplace.Fromthenon,IbecameinterestedinEnglishandmadegreatprogress.Thanktoher,IrealizethatIshouldfacethedifficultiesbravely.AslongasIworkhard,Iwillsucceed.【详解】【总体分析】  ①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；  ②时态：时态为“一般现在时和一般过去时”；  ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。  【写作步骤】  第一步，介绍改变自己的人是谁；  27,第二步，介绍她对自己的影响。  【亮点词汇】  ①playarolein在……中扮演角色  ②beofmediumheight中等身材③beweakin不擅长④beafraidofdoingsth害怕做某事⑤takepartin参加【高分句型】①SheencouragedmetotakepartinitandgavemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.（疑问词+动词不定式结构）②AslongasIworkhard,Iwillsucceed.（条件状语从句）27