初中英语新译林版七年级下册Unit5课文语法和写作知识（2025春）

七年级英语下册Unit5课文语法和写作一、语法（一）形容词用法1.形容词的定义：形容词是表示事物性质和特征的词类；是用来修饰、描述名词或代词的词。Eg:Sheisacutegirl.她是一个可爱的女孩。Theplaceisquietandverybeautiful.那个地方既宁静又非常美丽。2.形容词的用法(1)作定语形容词作定语时通常位于所修饰名词之前。Eg:Itisafinedaytoday.今天天气很好。(2)作表语形容词作表语时位于系动词之后。Eg:Thegirlisbeautiful.这个女孩很漂亮。(3)形容词可以有程度副词very修饰Eg:Thisbookisveryinteresting.这本书非常有趣。(4)“the+形容词”表示一类人或一类事物Eg:Theyounglikeskiing.年轻人喜欢滑雪。（表一类人）Theunknownisyettocome.天有不测风云。（表未知之事）3.形容词的位置(1)一般情况下，形容词作定语，放在被修饰词之前。Eg:Mathsisanimportantsubject.数学是一个重要的学科。(2)当被修饰词是复合不定代词，如something,nothing,everything或anything等，形容词须要后置。Eg:Thereisnothingimportantintoday’snewspaper.今天的报纸里没有什么重要的。(3)形容词短语作定语时，要后置。Eg:Anyboycleveratpainting,comehere.擅长画画的男孩，过来一下。(4)表语形容词作定语时，要后置。Eg:Hewastheonlypersonawakeatthemoment.他是此刻唯一醒着的人。(5)enough在修饰形容词时，位于形容词之后。Eg:Theboyisoldenoughtolookafterhimself.这个男孩足够大照顾自己了。(6)多个形容词的位置两个或两个以上形容词同时作定语时，按顺序一般为：限定词：（冠词、指示代词、形容词性物主代词）--数词：（序数词、基数词）--描绘形容词：4 --特征形容词:(大小、形状、新旧、长幼）--颜色形容词:--类属形容词:(来源、材料、用途)--名词性定语--被修饰名词Eg:anexpensiveSwisswatch一只贵重的瑞士表thatsmallroundtable那张小圆桌hishugeoldblackAmericancar他的笨重的旧的黑色美式汽车（二）情态动词can、could和may1.含义：情态动词只有情态意义，它所表示的是说话人对动作的观点，即能力、义务、必须、猜测等说话人的语气或情态的动词。2.特点：1）情态动词没有人称和数的变化2)情态动词后面需要接动词原形3）大多数情态动词有多个意义；如can可以表示“能力”、“可能”、“允许”等4）在将含有情态动词的肯定句变成否定句时，在情态动词后加notEg:Hecansingverywell.--Hecannotsingverywell.他唱歌唱得非常好。--他唱歌唱得不好。在将含有情态动词的肯定句变成疑问句时，须将情态动词提前Eg:Hecansingverywell.--Canhesingverywell?他唱歌唱得很好。--他唱歌唱得好吗？3.表能力的情态动词can/could和beableto(1)表“能力”可用can或could.can表示现在或将来的能力；could表示过去或过去将来的能力。Eg:Hecansolvethisproblembyhimself.(表现在做事的能力）他可以自己解决这个问题。Wecouldn’teatinthisrestaurantbecausewedidn’thaveenoughmoney.(表过去做事的能力）我们不能在这个餐馆吃饭因为我们没有足够的钱。注意：could在询问“现在”能力的时候语气要比can更加委婉。Eg:CouldyouspeakEnglishslowly?你能慢点说英语吗？常见搭配：can’thelpdoingsth.表示“不得不；忍不住”Can’twaittodosth.表示“迫不及待做某事”Eg:Theboycan’thelpcrying.那个那还忍不住哭了。Wecan’twaittomeetthemoviestar.我们迫不及待见那位电影明星。(2)can和beableto的区别.*二者均表示能力“可以、能”，可互换Eg:Shecandance.=Sheisabletodance.她会跳舞。*can为情态动词，只有can和过去式could两种形式：beableto为系表结构作谓语，可以有多种时态。4 Eg:HecanstudyinAmericainthefuture.=HewillbeabletostudyinAmericainthefuture.他未来可以在美国学习。*can可用于人也可用于物；但beableto只能用于有生命力的名词、代词作主语的句子中。Eg:Theroomcanhold100people.(√）这个房间可以容纳100人。Theroomisabletohold100people.（×）4.表许可的情态动词can、could、may和might(1)can,may,could,might用于主语为第一人称的句子，征求许可或给予许可，译为“我可以...吗？”“CanI...？”属于非正式而有礼貌的用法，“MayI...?”属正式而有礼貌的用法。Eg:CanIhelpyou?我能帮你吗？MayIhaveyourname?我可以知道你的名字吗？(2)在会话中用could和might征求许可，表示客气；但给予许可时，通常不用could或might，而用may或can或其他表示客气的词语。Eg:CouldIcallyouthisevening?我能今晚给你打电话吗？Youcancallmethisevening.你可以今晚给我打电话。(3)主语为第二人称时，“你...可以吗？”中的“可以”只能用can和could请求听话人答应支持或帮助，不能用may或might.Eg:Canyougivemeapencil?你能给我一直铅笔吗？Youcan’tparkhere.你不能把车停在这。5.表可能的情态动词can,could,may和might(1)表示“可能”,可用can,could或may，might*can,could,may,might都在肯定句中表“可能”，can的语气最强，可能性最大，随后依次递减。Eg:Mymumhasworkedforthreehours,shecanbetired.我的妈妈已经工作三个小时了，她可能累了。*在肯定句中can往往表示“理论上可能”或“一时的可能”，may往往表示“事实上可能”Eg:Theroadmaybeblockedup.这条路也许被堵塞了。（对现在事实的推测）Theroadcanbeblockedup.这条路可能被堵塞住。（理论上的可能性）(2)can,could,may,might表示“可能”用于否定句：*can或could后面的否定词否定的是can或could，译为“不可能”Eg:Hecan’tbeMr.Zhang.他不可能是张先生。Hecouldn’tbehonest.他不可能诚实。*may或might后面的否定词不是否定may或might，是否定后面的部分，译为“可能不，也许不”Eg:HemaynotbeMr.Zhang.他可能不是张先生。Hemightnotbehonest.他可能不诚实。6.表请求的情态动词will,would,can和could*will,would,can,could都可以表示“请求”，但would,could比will,can语气更委婉，更客气。4 Eg:Wouldyoumindmyopeningthewindow?你介意我开窗户吗?Canyougivemeahand?你能帮我一下吗？二、写作话题：Writeaarticleaboutananimalfriend.*提示：1.Ithink...isamazing.2.With...,he/shelooksquite...3....isyoung/old/slim/fat/...4.He/Sheenjoys/doesn’tenjoy...5.He/Shecan...6.Ilove...because...7.Ithink...isspecial/amazingbecause...8.Icanlearnfrom...because...*写作步骤定文体(记叙文)、人称(第三人称)、时态(一般现在时)*范文：IhaveapetcatcalledPoppy.Sheisthreeyearsold.Shehaslonggreyfurandwhitepaws.Hereyesaregreenandsheisquitesmall.Sheusuallyeatscatfood,butherfavouritefoodisfish.Shelikeswarmmilk,too.Sheisveryfriendlyandquiet.Shelikessleepinginabasket.Sometimessheplayswithaball.Whensheishungry,shewillmiaow.IfeedPoppyeverydayandgivehercleanwater.Iliketobrushherfurandsheenjoysitverymuch.Poppyismybestfriend,butsheisverylazysometimes!SheneverworriesbecauseItakegoodcareofher.4