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  5. 小学数学新人教版一年级下册第六单元第3课时　解决问题(3)教案（2025春季学期）

小学数学新人教版一年级下册第六单元第3课时　解决问题(3)教案（2025春季学期）

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第3课时　解决问题(3)【教学内容】教材第73页例3及教材第74页“做一做”第4、5题。【教学目标】1.结合具体情境，认识连续两问的问题，学会用加、减法计算来解决连续两问的实际问题。2.明确两问中第一问的结果与第二问的关系，经历解决问题的过程，养成连贯思考的习惯。3.通过解决具体问题，培养初步的应用意识和热爱数学的良好情感。【教学重点】理解和掌握连续两问题目的数量关系及解题思路。【教学难点】培养学生的问题意识和解决问题的能力。【教学过程】一、复习导入1.解答下面各题。(1)(2)小明今年9岁，他比爸爸小28岁，爸爸今年多少岁？2.导入新课。同学们，你们参加过志愿活动吗？说一说你们参加了哪些志愿活动，一共参加了多少次志愿活动。今天我们一起来解决小红和妈妈参加志愿活动中的实际问题。（板书：解决问题(3)）二、探究新知1.教学例3。(1)指名读题。找出题中的已知条件和问题。(2)本题要解决的是什么问题？学生独立思考并回答。(3)你能运用所学的知识，解决这两个问题吗？该怎样列式？(4)小组讨论交流。(5)学生以组为单位汇报，教师板书。小红参加次数：14－5＝9（次）一共参加次数：14＋9＝23（次）(6)师：第二个问题和第一个问题有什么关系？生1：知道了小红参加的次数，才能求两人参加的总次数。生2：求第二个问题，一定要先算出小红参加活动的次数。三、巩固练习完成教材第74页“做一做”第4、5题。四、课堂小结在解决简单问题的过程中，只要同学们认真分析，就能正确解决问题。五、课后作业1.完成教材第76页“练一练”第4题。2.完成教材第76页“练一练”第5题。1

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2025-04-27 19:40:02 页数：1
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文章作者：鹿哥教育

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