初中历史新人教版八年级上册第二单元第4课第5课课后练习答案（2025秋）

八年级历史上册课后练习答案第4课洋务运动与边疆危机【P24材料研读】这段话反映了李鸿章什么观点?你怎样看待他的这种说法?李鸿章的观点：承认洋务运动（练兵、建海军等）是"纸糊的老虎"，表面光鲜但未触及根本，未能真正强国。评价：客观性：确实揭露了洋务运动局限——只学西方技术（"器物"），不改革制度，最终失败。时代局限：作为封建官僚，李鸿章无法突破"中体西用"框架，其反思仍停留在技术层面。本质：洋务派的改良无法挽救腐朽的清王朝，印证了"不变革制度，单靠技术难以自强"的历史教训。【P28想一想】新疆和台湾建省具有怎样的意义?巩固国家统一：新疆建省强化了对西北边疆的治理，粉碎了阿古柏侵略势力和沙俄的蚕食野心。台湾建省标志着中央政府对东南海疆的直接管辖，抵制了日本等列强的觊觎。推进近代化治理：设立行省后，推行与内地相同的行政制度（如州府县），促进边疆与内地一体化。发展屯田、移民实边，增强经济与国防实力（如左宗棠在新疆兴修水利）。维护主权示范：清政府在列强侵逼下通过建省宣示领土主权，为后世解决边疆问题提供历史依据（如台湾建省明确其为中国不可分割的一部分）。【P28课后活动】关注公众号：中学政史地学习资源1.洋务运动为什么没有实现求强求富的目标?根本目的局限：洋务派开展洋务运动旨在维护清朝封建统治，未从根本变革社会制度，致改革仅停留在技术层面，未触及封建制度根源。经济结构不合理：洋务派创办的军事与民用工业，管理具浓厚封建衙门特点、效率低，且严重依赖外国技术与资本，在技术引进、设备采购等方面受列强制约。外部压力巨大：列强不愿中国通过洋务运动富强，在技术、资金、市场等方面压制中国。如甲午战争失败，使洋务派近代化海军重创，洋务运动求强目标受挫。2.结合所学知识，梳理中国历代王朝对新疆和台湾地区的管辖措施。新疆地区西汉：公元前60年，设立西域都护府，标志着西域正式归属中央政权。唐朝：先后设立安西都护府和北庭都护府，管理天山南北地区。清朝：乾隆帝平定大小和卓叛乱后，设立伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。台湾地区元朝：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。清朝：1684年，设台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮【P30材料研读】谈谈你对日军侵略罪行的认识。日军在旅顺的大屠杀，是极其残暴、反人类的侵略罪行，暴露其野蛮本质，严重践踏人权与人类文明底线，给中国人民带来巨大伤痛，我们应铭记历史、谴责暴行，警惕军国主义复活，捍卫和平。【P31想一想】甲午中日战争中国为什么战败?政治腐败：清朝统治腐朽，慈禧太后挪用军费修建颐和园，导致海军装备落后。2 军事落后：北洋水师装备陈旧，训练不足，战术僵化；陆军战斗力低下，指挥混乱。经济科技劣势：日本工业化和军事现代化程度远超中国。外交孤立：清政府对国际形势判断失误，未能争取外援，而日本得到英美支持。战略失误：清政府消极避战，李鸿章一味避战求和，贻误战机。最终，中国惨败，签订《马关条约》，丧失主权并加深半殖民地化。【P33课后活动】结合《马关条约》的内容，说说甲午中日战争对中国的影响。（1）割让领土：割让台湾、澎湖列岛及辽东半岛（后因三国干涉还辽，清政府赎回辽东）。影响：中国领土主权进一步丧失，刺激列强瓜分中国的野心。（2）巨额赔款：赔偿日本2亿两白银（后加赎辽费3000万两）。影响：清财政崩溃，加重人民负担，经济更加依附列强。（3）开放通商口岸：增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。影响：列强经济侵略深入内地，民族工业受压制。（4）允许设厂：日本可在华设厂，产品免收内地税。影响：列强资本输出合法化，阻碍中国民族工业发展。总体影响：中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分狂潮（如租借地、势力范围）。民族危机加剧，推动维新变法（戊戌变法）和革命运动（辛亥革命）兴起。2