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小学科学粤教粤科版三年级上册第一单元《观察动物探究技能观察》教学课件(2022)

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粤教科技版小学科学三年级上册第1单元观察动物探究技能观察\n鲫鱼在游动的时候,鱼鳍总是在摆动。鲫鱼有多少鱼鳍呢?\n观察是一种常用的科学技能,是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径,是科学探究的基础。1.怎样可以确定鲫鱼的鱼鳍数量呢?可以通过观察了解鲫鱼的鱼鳍数量。\n有目的、按照一定的顺序进行观察;爱护鲫鱼,做好观察记录。思考怎样观察、需要什么材料和工具。2.波波要怎样观察鲫鱼,才能解答自己的问题?波波的问题:鲫鱼有多少鱼鳍?观察前的准备:观察的过程:观察结果:整理观察发现,形成观察成果。明确问题制定计划实施观察形成成果观察的基本方法\n观察结果记录:波波通过观察,我发现鲫鱼的身体共有7个鱼鳍。鲫鱼的头部没有鱼鳍。鲫鱼的躯干有6个鱼鳍。背部有1个鱼鳍,胸部有2个鱼鳍,腹部有2个鱼鳍,臀部有1个鱼鳍。鲫鱼的尾部有1个鱼鳍。波波按照大家的方法对鲫鱼进行观察,解答了自己提出的问题,形成了自己的观察结果。各1个各2个\n3.让我们通过观察鲫鱼或壁虎的外形特征,来学习观察的基本方法。要想了解它们的身体特征,我们可以提出什么问题?明确问题:动物的身体有哪几个部分,每个部分有什么特征?\n4.制订观察计划观察对象:观察目的:了解鲫鱼(或壁虎)的身体有哪几个部分,每个部分有什么特征。观察方法:观察步骤:观察工具:记录方式:鲫鱼(壁虎)眼看、手摸等放大镜简单文字描述,并结合简图先整体观察鲫鱼(壁虎)的身体外形,再从头部往尾部进行局部观察\n5.根据计划,实施观察观察目的:了解鲫鱼(或壁虎)的身体有哪几个部分,每个部分有什么特征。1.让动物在自然状态下自由活动;2.观察动物身体的颜色、形状等特征;3.观察动物的身体由哪几部分组成;4.按照从前往后、自上而下的顺序观察动物身体每个部分的特征。观察过程中,要爱护小动物!5.真实地、准确地、仔细地记录观察到是事实。\n6.整理观察记录,形成观察结果观察结果记录:波波通过观察,我发现鲫鱼的身体共有7个鱼鳍。鲫鱼的头部没有鱼鳍。鲫鱼的躯干有6个鱼鳍。背部有1个鱼鳍,胸部有2个鱼鳍,腹部有2个鱼鳍,臀部有1个鱼鳍。鲫鱼的尾部有1个鱼鳍。各1个各2个\n7.分享与交流我们的观察结果\n8.通过今天的学习,你知道怎样进行科学观察吗?1.明确问题2.制定计划3.实施观察4.形成成果→→→\n9.运用今天学到的科学观察方法,观察校园里的一种小动物。和同学分享你的研究问题、观察计划。

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-08-25 20:00:08 页数:12
价格:¥1 大小:7.56 MB
文章作者:U-2009

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