2021–2022学年福建省八年级下学期语文期末模拟卷（二）

2021–2022学年福建省下学期期末模拟试卷（二）八年级语文一、积累与运用（20分）1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）一句“山川异域，风月同天”，再次使古诗词成为大众瞩目的优秀传统文化元素流行开来。我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文，我们遐想于清晨“（1）______________，白露未晞”（《蒹葭》）的朦胧神秘，驰目于唐都城“（2）________________，风烟望五津”（《送杜少府之任蜀州）的雄浑阔大，感慨于桃花源“阡陌交通，（3），______________”（《桃花源记》）的安宁祥和。通过诗句“微君之故，（4）_________________”（《诗经》），我们看到了劳役者矛头直指统治阶级的质问与愤慨；通过诗句“求之不得，（5）________________”（《诗经》），我们也看到了爱而不得、日思夜想的执着与深情；通过诗句“安得广厦千万间，（6）____________________”（《茅屋为秋风所破歌》），我们读出了心系天下、忧国忧民的悲悯与赤忱；通过诗句“（7）________________，（8）____________________”（《卖炭翁》），我们读出了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动；通过诗句“（9）________________，（10）____________________”（《卜算子·咏梅》），我们读出了陆游一生对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格。……浸润于古诗文的福泽，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）中国文艺有悠久深厚的历史，形成了言简意赅①、凝练节制、形神兼备、意境深远等美学旨趣，在世界文艺之林甲。今天的创作者在讲述中国故事的乙中，应该丙，看到鲜明的中华文化biàn②识度。这种审美旨趣难道是我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气？(1)为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（2分）①________（A．gāi   B．hài）②________（A．辩   B．辨）(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（2分）甲________（A．独树一帜   B．独具匠心）乙________（A．里程   B．过程）(3)文中画直线的句子有语病，请完整地写出正确的句子。（3分）(4)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（3分）①将这种独一无二的审美旨趣充分传达出来②深入传统宝库③让人看到庄重典雅又妙趣横生的文艺风貌④汲取审美养分A．①③②④B．①④③②C．②④①③D．③②④①二、阅读（70分）（一）阅读下面的宋词，完成3～4题。（6分）卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。3．下面对这首词理解分析不正确的一项是（3分）A．词首句写深夜院中景色，“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界。B．词中“孤鸿”最后独宿荒冷沙洲，表现出对前途未卜的忧惧，是词人心灵的投影。C．下片词人采用拟人的修辞手法，通过表现孤鸿的心理活动，表达自己的主观感情。D．全词选景抒情均简约凝练，空灵飞动，含蓄蕴藉，生动传神，具有高度的典型性。4．整首词表达了诗人怎样的情感？请简要概括。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成5～8题（16分）【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。——《大道之行也》【乙】小国寡民，使民有什伯之器①而不用，使民重死②而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵③，无所陈④之；使民复结绳而用⑤之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来。——选自《道德经》注释：①什伯之器：指各种各样的器具。什伯：极言其多。②重死：畏死。即不轻易冒生命危险而妄动。③甲兵：铠甲和兵器。④陈：陈放，摆列。⑤结绳而用：上古之时，没有文字，人们记事大都以结绳为标志。这里指百姓有纯朴的本性。5．解释加点的字。（3分）（1）讲信修睦() （2）使民有什伯之器而不用()（3）小国寡民()6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.邻国相望/鸡犬之声/相闻民至/老死不相往来B.邻国相望/鸡犬之声/相闻民至老死/不相往来C.邻国相望鸡犬/之声相闻/民至老死/不相往来D.邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死/不相往来7．翻译句子。（6分）第7页第8页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司,（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（3分）（2）甘其食，美其服，安其居，乐其俗（3分）8．甲文的“大同”社会和乙文的“小国寡民”社会有何异同？（4分）（三）阅读下面的文字，完成9～13题，（20分）“弯”转多情史丽娜①真是一个奇迹。②京杭大运河违背了水发于山止于海的规律，还故意犯了个方向性错误，载着1794公里各种方言讲授的故事由南向北娓娓道来。还有想不到的，不是山路却有十八弯的曲折：从山东四女寺到沧州连镇谢家坝，直线距离只有52公里，大大小小的弯出场却有87次。③连镇谢家坝在58个大运河世界遗产点中，占一席之地。自然，谢家坝首先是个弯，其次才是坝。是在“弯”坚持不住水流时，“坝”才挺身而出的。第一次见到谢家坝，正是暮秋，草枯水尽。河床内的黄土咧着嘴，喘着粗气向岸上张望。我在暮气中遥想两百年前的两个场面：一个是洪水漫出堤坝，百姓死伤、庄稼被毁；一个是糯米船停靠岸边，百姓们纷纷取出自家的锅，在空地上熬制糯米粥，滤出糯米浆，与白灰、黄土混合，一群男人光着脊背喊着号子用木棒夯打地基，汗水滴在糯米浆中，一闪一闪。这画面出现在多个清晨、黄昏和太阳滚烫的中午。“谢家坝为清朝康熙晚期谢宗枋出资所建。”《百年沧桑谢家坝》里这句话，终于让藏于民间的谢家枋走向百姓心中。④两千多年了，运河两岸的人，从南而北，由北而南，弯里来，弯里去，曲中求直，打磨、融合。⑤吴桥是运河进入沧州的第一个弯，以“锣歌”开场，让生活有仪式感，大人孩子都是主角。孩子用拇指拖着油瓶醋瓶走；行人在雨天鼻尖顶着雨伞走；小姑娘把碗在头顶旋成花朵；空中是飞人的主场。历史上飞向世界各地的孙福友、史德俊、王汝利及当下的“鬼手”王宝和们，组成了一个沧州杂技艺术之弯。2006年，被国家列入第一批国家级非物质文化遗产名录的吴桥杂技，就是“杂技”敲开的通向世界各国的大门。⑥我并非土著沧州人。当我从家乡唐山那场惊心动魄的灾难中爬出来，废墟中支离破碎的记忆形成的波涛很快与运河的波涛叠加。中心城区解放东路南，一个意味深长的弯拐过，江南的旖旎风光便扑面而来。南川楼，这座始建于明朝嘉靖初期、葬身于战火的长芦盐运司官方建筑，深知历史不怀疑、不抛弃的秉性，一心一意地为大运河怀中的一个居民区代言。似乎，大运河上，依旧帆影林立，两岸叫买叫卖声时时停下来，目的是深吸一口咸湿的空气，然后借着这咸湿的力量，声音再次此起彼伏。⑦这座小城也因了大运河的福祉正悄悄变化。商场林立在运河两岸。火车、高铁与大运河平行的模式继续南来北往。这座小城不一定成为某个剧本的主角，但绝不影响有心之人成为某一行业的主角。这是纪晓岚、张之洞、王蒙、蒋子龙等一大批运河人的现身说法。⑧运河在兴济深深一躬，这是告别的方式，它要带些礼物一路北上了。⑨闻着香味先来品兴济的羊肠汤，都说这羊肠汤牛气冲天。要想明天早晨吃，必须提前一天预约，还不一定能约上。看一眼，口水就能流出。热气腾腾的大锅里，滚着肥白的羊汤，抓一把小肠、血肠，麻利地切成寸断，放入锅中，手要麻利，迅速拿出，再放入碗里，一勺热汤浇下去，盐、味精、香菜、辣椒，再来点原汤，热辣香浓，红白相间。品味儿，解馋，上瘾。小餐也可饕餮呀。喝完羊肠汤，如果油腻，走，去司马庄。那里是蔬菜的王国，“福田玉枝”“香蕉西葫”“玉笋萝卜”“板栗青南瓜”，没听说过吧！“人无我有，人有我新”。“特”字当头，小富即安对司马庄来说，早已过时，司马庄只把自己送到未来，绝不放回原处。还有青县的红木家具，它们有穿越明清盛世的功能。这些来自走街串巷收旧家具的创意，不仅用料考究、雕刻精致，最主要的全部采用榫卯结构……⑩在沧州运河的最后一个弯里，回过头，我看见了真正的繁华，是大运河文化的重生与蜕变。货已装船，帆扬起来了，迎风而动。（有删改）9．下列对文章的分析，不正确的一项是（3分）A．第③段实写“我”到谢家坝看到洪水漫坝、百姓修建谢家坝的两个场面。B．第⑤和第⑦段写孙福友、纪晓岚、张之洞等运河人，为文章增添了文化色彩。C．文章大量运用拟人的修辞手法，生动地表现“我”对大运河的理解和感受。D．文章以大运河的“弯”作为行文的线索，串起了作者的所见所感，视角独特。10．大运河的湾主要“转”了沧州哪些地方？请根据提示填空。（3分）___________——___________——沧州中心城区——___________11．联系上下文，按照要求赏析。（5分）（1）中心城区解放东路南，一个意味深长的弯拐过，江南的旖旎风光便扑面而来。（赏析加点词）（2分）（2）喝完羊肠汤，如果油腻，走，去司马庄。（赏析句子）（3分）12．文章第②段写京杭大运河“违背规律”“故意犯错”有什么好处？请简要分析。（3分）13．“弯”转多情的大运河给运河两岸带来了哪些“福祉”？请简要分析。（6分）（四）阅读下面的文字，完成14～16题。（12分）书法要有“丈夫气”朱中原①梁启超在《书法指导》中曾提到，学书法，不宜从赵孟頫、董其昌一派入手，不是不好，只是不容易学，易导致笔力软弱，无“丈夫气”。梁启超这番基于书法气质所下之论断颇有见地。“丈夫气”固然不是书法所有之必须，却是值得提倡的一种精神气质。②何为“丈夫气”？即是有大丈夫的气概。孟子有言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”“丈夫气”，即是有使命、有责任、有担当、有毅力、不忸怩、不矫饰。书法的“丈夫气”，则是融书卷气、金石气、士大夫气、雄健气于一体的阳刚博大的精神气质，是书法雄健、雄强之气的一种拟人化表达。这其中，书卷气尤为重要，没有书卷气的“丈夫气”，常是一种狂怪之气、粗鄙之气和莽夫之气，去书法之本质远矣。“丈夫气”是书法的大格局、大气象、大境界的精神表征，不是逞强使气、矫揉造作，也不是粗鄙狂怪、哗众取宠。第7页第8页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司,③客观来讲，书法之美并无优劣之分，有阳刚雄强之美，也有阴柔妍媚之美。阳刚雄强，好比黄钟大吕、金鼓雷鸣，是一种壮美；阴柔妍媚，好比江南小调、丝竹管弦，是一种优美。这是艺术之美的两极。然而，阴柔妍媚之美虽是书法的一种气质，当代书法艺术却不能仅停留于此，因为一个伟大时代的书风，绝不能缺少昂扬的精神气度。④磅礴浑朴的摩崖“三颂”，线条奔放的章草简牍，盘曲繁复的瓦当书法，半篆半隶、华美典雅的汉碑额书法以及朴茂直率、不事雕琢的工匠之作——汉石阙书法和汉砖书法，共同筑就了汉代开张烂漫、雄强大气的艺术风格。居延汉简和敦煌汉简中的书法，往往是篆书、隶书、章草、八分、真书等多种书体的结合与杂糅，率性而为，热烈奔放，从中能够读出书写者自由潇洒、一泻千里的情感状态。我们经常会看到汉简书法、石刻书法上的长撇大捺或最末一长竖笔，犹如晴空霹雳，轰然一声，急促直下，划破长空，震撼人心！要知道，这种艺术精神，并非出自文人贵族之手，而往往出自普通书吏。可见，在汉代，任何一个阶层，只要稍识字者，包括女性和一般工匠，都不乏强烈的书法艺术表达冲动。⑤汉代之后，从曹魏到北周，书法艺术几乎都表现为一种阳刚伟岸之象，可谓“丈夫气”十足。东晋时帖学已经完善成熟，书风则为之一变，开启了南朝风雅。帖派书风追求的是一种飘逸之美、潇洒之美、妍媚之美，容易产生浮浅平滑、飘浮空怯等弊病，其雄豪之气逊于汉魏。到唐朝，唐人重英豪，雄强阳刚的书风重新被崇尚。⑥到了清代，碑学开始兴盛，碑派书风追求的是一种质朴之美、刚健之美、雄强豪放之美。碑学的拙朴、倔强、瘦硬特点，促生了金石书风。但碑学书风厚重的结体容易失之荒率粗糙、狂肆怪野，为了克服碑学书风的弊端，有人提出了碑帖结合的方法。碑学可以救帖学妍媚之弊，然亦需以帖学之妍雅救碑学粗鄙之弊。⑦书法审美总是在一种正反结合的历史轨迹中前行，但不论如何发展，书法的“丈夫气”都极其重要。每个时代的精神面貌都体现在这一时代的主流书风之中。当今时代是一个社会变革的伟大时代，需要一种大丈夫的担当精神，尤应倡导与时代精神相符的阳刚大气的书风。(选自《人民日报》2019年03月24日08版，有删改)14．下列对文章的理解和分析，有误的一项是。（3分）A．文章第②段中引用孟子对“大丈夫”的阐释来引出书法“丈夫气”的内涵。B．第③段运用对比论证和比喻论证，生动形象，又深入浅出地阐述了书法壮美和优美的区别。C．东晋时帖学已经完善成熟，帖派书风追求飘逸之美，而其雄豪之气亦超越了汉简书法。D．文章论述了时代精神与主流书风的关系，指出当今书法尤其需要“丈夫气”。15．第①段在文中有何作用？请简要分析。（3分）16．根据提供的材料，结合第⑤段画线句说说颜真卿书法的“丈夫气”体现在哪里。（6分）【材料一】下图碑文(《东方朔画像赞》唐·颜真卿)。【材料二】颜真卿七十五岁以身殉国，以义烈名于时。欧阳修言：“余谓鲁公(颜真卿)书如忠臣烈士，道德君子。”（五）阅读下面的材料，完成17～19题。（10分）（材料一）在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。(2021年2月20日在党史学习教育动员大会上的讲话)（材料二）红船精神“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。”2017年10月31日，总书记在瞻仰中共一大会址时强调。2005年6月21日，在庆祝建党84周年前夕，《光明日报》发表了《弘扬“红船精神”走在时代前列》一文，第一次提出并阐述“红船精神”：“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。”（材料三）科学家精神广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任，大力弘扬科学家精神。胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。（2020年9月11日科学家座谈会）（材料四）脱贫攻坚精神脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国质、中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承了伟大民族精神和时代精神。（2021年2月25日在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话）17．在论述红船精神时，下列不能作为事实论据的一项是（3分）A．5月15日上午，天问一号探测器成功在火星着陆，实现了我国首次地外行星着陆，是中国航天事业发展中又一具有重大意义的里程碑。B．南水北调是我国跨流域、跨区域配置水资源的骨干工程。东线、中线一期主体工程建成通水以来，已累计调水400多亿立方米，直接受益人口达1.2亿人。C．李克强总理4月19第7页第8页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司,日驱车来到四川广元大山深处的沙河镇，他特别关心基本医疗和义务教育这两件事关民生的大事。D．灭活疫苗是最传统的经典技术路线：在体外培养新冠病毒，然后将其灭活，使之没有毒性，但这些病毒的“尸体”仍能刺激人体产生抗体，使免疫细胞记住病毒的模样。18．请联系材料三、四所描述的“科学家精神”和“脱贫攻坚精神”，仿照例句，将句子补充完整。（3分）示例：勇攀高峰、敢为人先的科研英雄，他们淡泊名利、潜心研究，把青春芳华献给祖国建设，用智慧与热血逐梦、筑梦。_______________的扶贫英雄，他们___________________，_________________________，用知识与汗水扶农、富农。19．“人无精神则不立，国无精神则不强”。请从材料一中任选一种“精神”，谈谈你的认识。（4分）（六）名著阅读。（6分）20.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物他利用这迫不得已的休息时间，把对打着蓝黄旗号躁蹦乌克兰大地的匪徒们的满腔怒火和刻骨仇恨，都讲给如饥似渴地听谈话的保尔。《钢铁是怎样炼成的》句中的“他”是：①关注情节这一年里，保尔经历了许多可怕的事情。他同成千上万个战士一样，虽然衣不蔽体，胸中却燃烧着永不熄灭的烈火。为了保卫本阶级的政权，他们南征北战，走遍了祖国大地。保尔只有两次不得不暂时离开革命的风暴。《钢铁是怎样炼成的》②“这一年里”保尔“两次”离开革命风暴，第一次是因为大腿受了伤，第二次是因为________。关注评价假如你是一名年轻的革命战士，上级要派你去送一份非常重要的机密文件，你可以邀请下面文学形象中的一位组队前往。接到任务后，你会选择哪个文学形象组队？请结合该文学形象的经历和性格，简述你邀请他的理由。A．尼摩（《海底两万里》）B．保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）③我选择A．尼摩船长（《海底两万里》）B．保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）理由：三、写作（60分）21.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）最后一堂课，班主任在黑板上写下这六句话，以作毕业赠言：保持好奇心——时刻保持好奇心、敢于尝试新鲜事物，才能更好地适应时代变化。发掘自己的闪光点——别畏惧他人的眼光，也别吝啬对自己的赞美。告别惰性——别再为了拖延找借口，舍得逼自己一把，才能看到优秀的你到底是什么模样。学会整理情绪——不论做什么，最重要的是学会和自己的负面情绪和解，呵护自己心灵的健康。培养“成长型思维”——虽然天赋重要，但后天努力才是成败的关键因素。学会复盘总结——忙碌很久却看不到成效，可能不是因为我们不够努力，而是只懂拼命前行却没有自我反思和总结。阅读以上材料，根据你的体验、感悟和思考，任选一个或几个角度写一篇文章。自拟题目，字数不少于650字。第7页第8页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司,八年级语文1、根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）【答案】（1）蒹葭萋萋（2）城阙辅三秦（3）鸡犬相闻（4）胡为乎中露 （5）寤寐思服 （6）大庇天下寒士俱欢颜（7）可怜身上衣正单（8）心忧炭贱愿天寒（9）零落成泥碾作尘（10）只有香如故【解析】作答此题时，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。注意“萋、阙、寤寐、庇、俱、贱、愿、碾”笔画易写错。2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）【答案】(1)①A   ②B(2)甲A   乙B(3)这种审美旨趣难道不是我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气？(4)C【解析】(1)①赅——gāi，言简意赅：语言简练而意思完备。故选A。②biàn——辨，辨识：辨认；识别。故选B。(2)甲：独树一帜：单独树立起一面旗帜。比喻独闯一条路子，自成一家。独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。根据前文提到的“中国文艺”可知应用：独树一帜。故选A。乙：里程：指发展的过程。过程：事情进行或事物发展所经过的程序。根据前文提到的“讲述”可知应用：过程。故选B。(3)“难道”表示反问，无疑而问，画线句表达的意思是“这种审美旨趣不是我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气”，明显不合逻辑。故应改为：这种审美旨趣难道不是我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气？(4)从逻辑先后分析，应先深入传统宝库，才能从中汲取审美养分。故②④。“深入传统宝库，汲取审美养分”的直接目的是“将这种独一无二的审美旨趣充分传达出来”，最终目的是“让人看到庄重典雅又妙趣横生的文艺风貌”。故排序为：②④①③。故选C。二、阅读（70分）（一）阅读下面的宋词，完成3～4题。（6分）【答案】3．B4．示例：整首词表达了作者初贬黄州时，内心的孤独寂寞，但是坚持理想，高洁自许、不愿随波逐流的情感。【解析】3．本题考查对词的内容的理解。B.“对前途未卜的忧惧”错误，词中“孤鸿”最后独宿荒冷沙洲，表现出高洁孤傲，不是对前途未卜的忧惧。故选B。4．第21页第22页,本题考查对作者思想感情的把握。此词上阕写鸿见人，下阕写人见鸿。本词采用托物言志的手法，通过描写孤鸿的惊恐不安，心怀幽幽之恨，表现了词人被贬后内心的孤独寂寞之情。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”其中，“不肯栖”“沙洲冷”集中表现了诗人高洁自许、不愿随波逐流的人生态度。据此回答即可。（二）阅读下面的文言文，完成5～8题（16分）【答案】5．（1）培养   （2）即使    （3）使……变小6．D7．（1）因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。（2）使百姓吃得香甜，穿的漂亮，住的舒适，过得快乐。8．相同点：两种社会都很稳定，没有战争，人民都安居乐业。不同点：（1）“大同”社会追求进步，“小国寡民”社会相对落后；（2）“大同”社会人与人亲密无间，“小国寡民”社会人与人关系冷漠。【解析】5．本题考查对文言词语的理解。平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。①句意：讲求诚信，培养和睦气氛。修，培养。②句意：即使有各种各样的器具，却并不使用。使，即使。③句意：国家要小，人民要少。小，使动用法，使……变小。6．本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。句意：国与国之间互相望得见，鸡犬的叫声都可以听得见，但人民从生到死，也不互相往来。可依据动词来断句，划线句有四个动词：相望、相闻、老死、往来，可在四个动词后断句。由此分析，应断句：邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死/不相往来。故选D。7．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。①重点词语：第一个“亲”名词，父母；第二个“亲”，意动用法，以……为亲；第一个“子”名词，子女；第二个“子”，意动用法，以……为子。②重点词语：甘：使动用法，使……香甜；美：使动用法，使……漂亮；安：使动用法，使……舒适；乐：使动用法，使……快乐。8．本题考查比较分析能力。孔子说的大同社会其特点是国家是为全体百姓服务的(天下为公)，官员都是贤能的(选贤与能)，社会是和谐的(讲信修睦)。乙文所描绘的场景看，国土很小，人民很少，但社会很平定，没有战争，人民都各安其业。可知相同点：两种社会都很稳定，没有战争，人民都安居乐业。甲文“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”，可知所展现的社会，追求进步，人与人之间相互关爱，亲密无间；乙文“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来”，可知相对闭塞，人与人之间，不相往来。据此作答，意对即可。【点睛】译文第21页第22页,【甲】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。反对把财物弃置于地的浪费行为，不是为了占为己有；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以门从外面带上，而不从里面闩上，这叫做理想社会。【乙】国土很小，人民很少。即使有各种各样的器具，却并不使用；使老百姓重视自己的生命，也不会背井离乡，迁徙远方。即使有船和车子，也没有地方要乘坐它，即使有铠甲和兵器，也没有地方要陈放它。让百姓回到结绳记事的时代。国富民强到了鼎盛时代。使百姓吃得香甜，穿的漂亮，住的舒适，过得快乐。国与国之间互相望得见，鸡犬的叫声都可以听得见，但人民从生到死，也不互相往来。（三）阅读下面的文字，完成9～13题，（20分）【答案】9．A10．连镇谢家坝    吴桥    兴济11．（1）“扑面而来”写出江南美景来得快、来得突然，形象地表达了大运河连通南北的便捷（或：表现了作者的惊喜之情）。（2）全句由四个极具口语化的短句构成，节奏紧促，体现活泼轻快的语言风格，表现大运河滋养下的兴济繁华富足、百姓幸福自豪。12．紧承上文，欲扬先抑，突出大运河的修建是一个奇迹。13．①两千多年来，让运河两岸的人南北往来、融合；②滋养、庇佑一方百姓；③赐予两岸人民力量；④带给运河沿岸城镇千年繁华；⑤孕育了多处世界文化遗产和国家非物质文化遗产；⑥孕育出独特、丰富的大运河文化。【解析】9．A.第③段“我在暮气中遥想两百年前的两个场面：一个是洪水漫出堤坝，百姓死伤、庄稼被毁；一个是糯米船停靠岸边，百姓们纷纷取出自家的锅……汗水滴在糯米浆中，一闪一闪”中的“遥想”意思是“悠远地思索或想象”，可见“洪水漫坝、百姓修建谢家坝的两个场面”为虚写；并非“实写”；故选A。10．本题考查文章内容的理解与概括。根据第②段“不是山路却有十八弯的曲折：从山东四女寺到沧州连镇谢家坝”，第③段“连镇谢家坝在58个大运河世界遗产点中，占一席之地。自然，谢家坝首先是个弯，其次才是坝”可知，第一空应填“连镇谢家坝”；根据第⑤段“吴桥是运河进入沧州的第一个弯”可知，第二空填“吴桥”；第⑥段讲的是大运河的湾主要“转”了沧州的中心城区；根据第⑧段“运河在兴济深深一躬，这是告别的方式，它要带些礼物一路北上了”可知，第三空填“兴济”。11．（1）本题考查从字词的角度赏析语句。“扑面而来”意思是：朝着你的方向过来。根据语句“中心城区解放东路南，一个意味深长的弯拐过，江南的旖旎风光便扑面而来”可知，此句写出了“转弯”以后，美丽的迷人的江南之景一下子展现在眼前，来得快，来得突然，来的激动人心（表现了作者内心的惊喜），形象的写出了大运河连通南北的便捷。（2）本题可从句式的特点赏析语句。“喝完羊肠汤，如果油腻，走，去司马庄”由多个短句构成，节奏紧促（快），体现了活泼轻快的语言风格，语言口语化，有地方特点，使读者沉浸在其中。联系第⑨段“那里是蔬菜的王国，‘福田玉枝’‘香蕉西葫’‘玉笋萝卜’‘板栗青南瓜’，没听说过吧！‘人无我有，人有我新’。‘特’字当头，小富即安对司马庄来说，早已过时，司马庄只把自己送到未来，绝不放回原处”可知，此句写出了大运河经过此地，带动经济的发展，展现了大运河滋养下的兴济繁华富足、百姓幸福自豪。12．本题考查表现手法。第21页第22页,根据第②段“京杭大运河违背了水发于山止于海的规律，还故意犯了个方向性错误”“直线距离只有52公里，大大小小的弯出场却有87次”承接第①段“真是一个奇迹”，写大运河的修建“弯”的数量多，突出其是个奇迹；再联系第④段“两千多年了，运河两岸的人，从南而北，由北而南，弯里来，弯里去，曲中求直，打磨、融合”，第⑦段“这座小城也因了大运河的福祉正悄悄变化”，第⑩段“在沧州运河的最后一个弯里，回过头，我看见了真正的繁华，是大运河文化的重生与蜕变。货已装船，帆扬起来了，迎风而动”等语句可知，先用抑笔写大运河看起来不合理，违背修建规律，再用扬笔写大运河的意义，运用欲扬先抑的手法，突出大运河的重要性。13．本题考查文章内容理解与概括。根据第③段“连镇谢家坝在58个大运河世界遗产点中，占一席之地”，第段“历史上飞向世界各地的孙福友、史德俊、王汝利及当下的‘鬼手’王宝和们，组成了一个沧州杂技艺术之弯。2006年，被国家列入第一批国家级非物质文化遗产名录的吴桥杂技，就是‘杂技’敲开的通向世界各国的大门”可概括为，孕育了多处世界文化遗产和国家非物质文化遗产；根据第④段“两千多年了，运河两岸的人，从南而北，由北而南，弯里来，弯里去，曲中求直，打磨、融合”可概括为，两千多年来，让运河两岸的人南北往来、融合；根据第⑥段“似乎，大运河上，依旧帆影林立，两岸叫买叫卖声时时停下来，目的是深吸一口咸湿的空气，然后借着这咸湿的力量，声音再次此起彼伏”，第⑨段“‘特’字当头，小富即安对司马庄来说，早已过时，司马庄只把自己送到未来，绝不放回原处。还有青县的红木家具，它们有穿越明清盛世的功能”等语句可知，大运河滋养、庇佑一方百姓，赐予两岸人民力量；根据第⑦段“这座小城也因了大运河的福祉正悄悄变化。商场林立在运河两岸。火车、高铁与大运河平行的模式继续南来北往”，第⑩段“在沧州运河的最后一个弯里，回过头，我看见了真正的繁华，是大运河文化的重生与蜕变”可概括为，带给运河沿岸城镇千年繁华，孕育出独特、丰富的大运河文化。（四）阅读下面的文字，完成14～16题。（12分）【答案】14．C15．借梁启超在《书法指导》中的话指出书法学习易“无丈夫气”的原因，作为论据从反面引论，引出“书法要有‘丈夫气’”的论点。也起到吸引读者的作用，增强了论述的趣味性。16．唐代书法家颜真卿的碑文《东方朔画像赞》，结构方正茂密，笔力雄浑遒劲、字体博大健硕，有雄强阳刚之气；融入了颜真卿刚正不阿的个性和忠臣义烈的精神气质，极具“丈夫气”；体现了大唐盛世豪迈恢弘、崇敬英豪的时代气度。【解析】14．C.有误。根据第⑤段内容“其雄豪之气逊于汉魏”分析即可。故选C。15．本题考查议论文开头的作用。议论文开头的作用一般有：引出文章的话题；作为论据证明论点；激发读者的阅读兴趣。结合“梁启超在《书法指导》中曾提到，学书法，不宜从赵孟頫、董其昌一派入手，不是不好，只是不容易学，易导致笔力软弱，无‘丈夫气’”分析，梁启超在《书法指导》中的话指出书法学习易“无丈夫气”的原因，作为反面论据证明论点，“‘丈夫气’固然不是书法所有之必须，却是值得提倡的一种精神气质”引出“书法要有‘丈夫气’”的论点。也起到吸引读者的作用，激发读者的阅读兴趣。16．本题考查分析探究能力。根据原文可知，到唐朝，唐人重英豪，雄强阳刚的书风重新被崇尚。唐代书法家颜真卿的碑文《东方朔画像赞》，结构方正茂密，笔力雄浑遒劲、字体博大健硕，有雄强阳刚之气，正是唐人重英豪，雄强阳刚的书风的最好体现。欧阳修评价颜真卿“书如忠臣烈士，道德君子”，这幅作品融入了颜真卿刚正不阿的个性和忠臣义烈的精神气质，极具“丈夫气”，真正体现了大唐盛世豪迈恢弘、崇敬英豪的时代气度。（五）阅读下面的材料，完成17～19题。（10分）【答案】17．D18．攻坚克难、不负人民；心怀百姓、甘于奉献(上下同心、尽锐出战；精准务实、开拓创新；扎根山村、勇担重任)把赤城担当融入脱贫攻坚。（符合题意即可）19．参考内容1：长征精神—就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。第21页第22页,参考内容2：延安精神一是老一辈革命家和老一代共产党人在延安时期留下的优良传统和作风，它以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务为根本宗旨，以自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容，它是中国共产党的宝贵精神财富。参考内容3：红岩精神一解放战争时期，众多被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈，为中国人民解放事业献出了宝贵生命，凝结成“红岩精神”。参考内容4：“两弹一星”精神一老一代航天人发愤图强、埋头苦干，创造了令全国各族人民自豪的非凡成就，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。他们敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，为中国人探索太空奠定坚实基础。参考内容5：抗震救灾精神—在党中央坚强领导和全国广大军民支持帮助下，汶川人民以顽强拼搏的精神投入抗震救灾和灾后恢复重建，在中华民族奋斗史上谱写了一部可歌可泣的壮丽诗篇。在同地震灾害斗争的过程中，汶川人民铸就了公而忘私、患难与共。百折不挠、勇往直前的抗震精神。这是中华民族精神的重要体现。参考内容6：抗疫精神—在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死，尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。【解析】21．考查补充论据。材料二第2段阐述了“红船精神”是“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。”的观点。判断所给材料是否可以作事实论据。A.天问一号探测器成功在火星着陆，实现了我国首次地外行星着陆，是“开天辟地、敢为人先的首创精神”，属于“红船精神”，可作为事实论据；B.南水北调“受益人口达1.2亿人”，是“立党为公、忠诚为民的奉献精神。”，属于“红船精神”，可作为事实论据；C.李克强总理4月19日在四川广元沙河镇关心基本医疗和义务教育这两件事是“立党为公、忠诚为民的奉献精神。”，属于“红船精神”，可作为事实论据；D.介绍灭活疫苗技术路线，与“红船精神”无关，不可作为事实论据。故选D。22．考查仿句能力。阅读材料三、四所描述的“科学家精神”和“脱贫攻坚精神”，理解文章内容，仿照示例，概括四所描述的“脱贫攻坚精神”的事迹，仿写句子。材料四第一句话“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”词语可以引用。示例：（1）精准务实、开拓创新；（2）扎根山村、勇担重任；（3）把满腔热血洒向穷乡僻壤23．开放性试题，观点正确，表述完整即可。示例：井冈山精神是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命新道路、进行艰苦卓绝的革命斗争中培育和形成的革命精神。井冈山精神,是中国革命的“种子精神”,是中国革命胜利的力量源泉。它是几千年来中华民族精神的创造性转化和升华，是值得全国人民珍视的精神瑰宝，是推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。（六）名著阅读。（6分）【答案】①朱赫来②得了伤寒，大病了一场③示例一：我选《海底两万里》中的尼摩船长。因为他勇敢坚毅，镇定沉着，富有正义感，有着超人的智慧和创造性。他自己设计和制造了“诺第留斯号”潜艇，在海底进行大规模的科学研究，并用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义战争；他智斗鲨鱼救采珠人，击退土著人的袭击，在冰山封路时成功突围。和这样一位斗争经验丰富的战斗义士组队，即使有突发情况出现，也定能化险为夷，顺利完成任务。示例二：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金。因为保尔是一个真正的无产阶级革命者。他有为理想而献身的精神，为了革命英勇作战，离开战场后投入国家建设中，又是忘我地工作；他有钢铁般的意志，乐观豁达，克服难以想象的困难，在病榻上写出伟大的作品《暴风雨所诞生的》。和这样一位斗争经验丰富的钢铁战士组队，即使有突发情况出现，也定能化险为夷，顺利完成任务。【解析】①本题考查名著人物形象分析。根据“把对打着蓝黄旗号蹂蹦乌克兰大地的匪徒们的满腔怒火和刻骨仇恨，都讲给如饥似渴地听谈话的保尔听”可知，“他"为朱赫来。本段材料出自《钢铁是怎样炼成的》，朱赫来是一个老布尔什维克，他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。他善于结交他人，关心他人，富有魅力，遇事沉着有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助。他对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠坚决地和剥削者做顽强的斗争。第21页第22页,②本题考查对名著内容的识记。根据文章内容“他已经长大成人，也更加强壮了。他已经在灾难和痛苦中成长起来了。给沉重的子弹带磨得出血的皮肤已经长好，步枪的皮带磨出来的那块厚厚的硬茧子却退不掉了。这一年他经历了许多可怕的事情。他和几千个同他一样的战士们在一起，大家都衣不蔽体，但是为建立本阶级的政权而斗争的意志却像烈火一样永不熄灭。他走遍了乌克兰，只有两次开过这革命的风暴。第一次是他大腿上受了伤，第二次是在严寒的一九二O年的二月染上了发高烧的伤寒”可得出，保尔第二次离开革命风暴是因为他染上了发高烧的伤寒。③本题考查名著人物鉴赏。首先明确和谁组队。然后结合人物性格特点分析能够完成任务的原因。A.尼摩：无比勇敢，有智慧，有魄力，果断。他根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究。他善良，不同意伤害善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力，带领船员战胜了困难。B.保尔柯察金：他勇于献身，努力工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱恨分明：他不畏艰难，挑战病魔：他永不言败，顽强生活……无论是在在残酷的革命战争时期还是社会主义建设时期，保尔都充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调，他顽强，执着，刻苦，奉献，勇敢，积极奋进。三、写作（60分）【答案】例文：好奇心，人性中一朵美丽的鲜花当动动手指“扫一扫”就能识尽草木鱼虫、飞禽走兽，可上知天文、下知地理时，“识图软件”等技术带来的不仅仅是“知识”，还有对人类“好奇心”的毁灭。如果仔细观察，我们会发现，需要运算时很多人第一反应是打开计算器；遇到不会做的题很多人第一反应打开小猿搜题、作业帮……技术在给我们带来便利的同时也在消磨着我们求知的热情——当所有知识动动手指扫一扫就可轻易获得时，知识于我们而言还有何吸引力？失去了对知识的好奇，将会让我们失去更多！爱因斯坦曾说：“谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。”牛顿好奇苹果为什么落在地上，于是人类开始认识到万有引力的存在；万户好奇人类为什么不能像雄鹰一般展翅高飞，于是点燃了中国人“飞向太空的航程”的最初的梦想；法布尔对昆虫充满好奇，小小的虫子激发了他求知的欲望，在好奇心的驱使下，他不断探索，写出了不朽的著作《昆虫记》。人类知识的积累、科技的创新、社会的进步无不建立在好奇心的驱使之下。好奇心，实为人性中最美的一株小花，绽放着意蕴无穷的芳香……知识的获得应该建立在思考的基础上，而好奇心会驱使我们去思考。当一个人对身边的花草产生好奇，便会思考——打开记忆的大门，调动所有记忆：查找、比较、判断、推理、归纳、整合……，进而探索——走进图书馆、打开书籍、请教权威……这艰辛而繁琐的过程中人类激发了思考热情，完善了思维能力，碰撞出新的思想。法国思想家帕斯卡尔也曾说：“人是一棵会思考的苇草”，人的全部的尊严就在于思想。试想，没有了好奇心驱使下的思考，人在求知之时如何做到“求思之深而不无在也”？失去了深邃而广泛的思想，人与世间草木鱼虫又有何区别？在获得知识的过程中，好奇心的牵引更易带给我们精神愉悦。王羲之在《兰亭集序》中说：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，足以极视听之娱，信可乐也。”其实，当我们用眼睛去观察，用耳朵去聆听这个世界的时候，愉悦的是我们的感官，充实的是我们的心灵！“不必知道这朵花的名字，对这朵小花的好奇，会让你不断发现他的美”，探索的过程显然比机械地记住一种植物的名称更有意义！【解析】本题考查材料作文的写作。第一，审题。根据“保持好奇心——时刻保持好奇心、敢于尝试新鲜事物，才能更好地适应时代变化”分析，关键词是“好奇心”；“发掘自己的闪光点——别畏惧他人的眼光，也别吝啬对自己的赞美”关键词是“发现自己的闪光点”；“告别惰性——别再为了拖延找借口，舍得逼自己一把，才能看到优秀的你到底是什么模样”关键词是“奋斗”；“学会整理情绪——不论做什么，最重要的是学会和自己的负面情绪和解，呵护自己心灵的健康”关键词是“管控情绪”；“培养‘成长型思维’——虽然天赋重要，但后天努力才是成败的关键因素”关键词是“努力”；“学会复盘总结——忙碌很久却看不到成效，可能不是因为我们不够努力，而是只懂拼命前行却没有自我反思和总结”关键词是“反思总结”。第二，立意。根据从材料中总结出来的关键词进行立意，如选择“好奇心”这个关键词，我们可以写自己生活中因为好奇心而发现的新事物或者新见解，也可以写好奇心对于我们人生的作用，注意契合主题，内容安排积极健康就是可以的。如选择“发现自己的闪光点”这个关键词，我们可以写出自己的闪光点有哪些。每个人都有自己的闪光点，也许你的文化成绩不是很好，但你却拥有音乐、美术等方面的一技之长；也许你的个子不太高，但你却拥有远大的理想；也许你的脸蛋不够漂亮，但你却拥有一颗金子般的美好心灵；也许你经常遭遇挫折和失败，但你却始终能积极乐观的面对。如选择“奋斗”第21页第22页,这个关键词，我们可以写奋斗是成功秘诀的所在或奋斗，成功者的“通行证”，幸福是奋斗出来的。如选择“管控情绪”这个关键词，我们可以写怎样管控自己的情绪，采取的办法。如选择“努力”这个关键词，可以写努力成就梦想，越努力越幸运等。如选择“反思总结”这个关键词，可以写在反思总结中成长，反省自我等。第三，选材构思。我们可以选择其中的一个角度来写，如只围绕“好奇心”来写，以“好奇心”为话题，叙写那些古今中外因好奇心而有所发现，成就巨大的名人故事，可以将好奇心对于我们生活的作用作为“主题”，如“如何保持一颗时刻不灭的好奇心”“呵护我们的好奇心”。写作时要在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明为何好奇，什么事件引发了我的好奇心。最好能将好奇心作为线索贯穿全文，这样从结构上来说条理较为清晰。如围绕“努力”这个关键词，重点写努力、拼搏的过程以及取得的结果。可以写记叙文，写自己努力奋斗的具体经过，在奋斗的过程中有了阻力如何面对，如何坚持，最后的结果如何。也可以写议论文，比如首段引出中心论点“越努力越幸运”；然后依次从努力微笑、努力做事、努力学习、努力铭记四个方面对中心论点进行具体有力地证明；末段总结全文，得出结论：只有付出了努力，才会获得意想不到的幸运结果。也可以举名人或者企业、甚至国家的发展等事例，论述幸福是靠努力奋斗得来的。也可以选择其中的几个角度进行写作，通过拟写小标题，叙述在我们成长中需要什么特质，如好奇心、管控情绪、奋斗、努力、反思总结。写作中围绕这几个点，分别拟写小标题写我们如何做，对我们有什么意义。第21页第22页