2020小学生预防校园欺凌主题班会教案

2020小学生预防校园欺凌主题班会教案 <br />篇一 <br /> <br />班会目标： <br /> <br />1.让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。 <br /> <br />2.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。 <br /> <br />班会重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。 班会过程： <br /> <br />活动一：走近校园暴力 <br /> <br />这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。 <br /> <br />校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。 <br /> <br />校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件： <br /> <br />2013年9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。 <br /> <br />2012年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。 <br /> <br />2012年11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。 <br /> <br />活动二：分析校园暴力产生的原因 <br /> <br />校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面： <br /> <br />第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。 <br /> <br />第二、心理不健康，精神空虚。 <br /> <br />第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。 <br /> <br />活动三：校园暴力带来的危害 <br /> <br />这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。 从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。 <br /> <br />校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 <br /> <br />对于施暴者而言： <br /> <br />给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。 <br /> <br />对于受害者而言： <br /> <br />带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。 <br /> <br />活动四：如何预防校园暴力? <br /> <br />校园暴力常见情形： <br /> <br />1.是索要钱物，不给就拳脚相加; <br /> <br />2.是以大欺小，以众欺寡; <br /> <br />3.是为了一点小事，大打出手; <br /> <br />4.是同学之间因&ldquo;义气&rdquo;之争;5.是不堪长期受辱，以暴制暴。 <br /> <br />向校园暴力说&ldquo;不&rdquo; <br /> <br />频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个&ldquo;江湖&rdquo;，为了不让我们的&ldquo;花季&rdquo;变成&ldquo;花祭&rdquo;，我们要坚决向校园暴力说&ldquo;不&rdquo;! <br /> <br />①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。 <br /> <br />②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 <br /> <br />③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。 <br /> <br />④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。 <br /> <br />第一，不能&ldquo;怕&rdquo;字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，...