最新部编版道德与法治五年级下册第二单元过关检测题（有答案）

部编版道德与法治五年级下册第二单元过关检测题（适用于：《公共生活靠大家》）（时间：60分钟分值：100分）班级考号姓名总分一、填空题(共5题，共9分)1.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守（   ），共同营造良好的社会环境。2.人们在公共生活中表现出的（   ）和（   ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。3.温馨有活力的社区是（     ）的基础，美好社区需要我们（     ）社区活动，主动承担社区事务。4.构建和谐的公共生活，需要我们做到（   ）。5.人民的勤务员雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，（     ）”二、选择题(共5题，共10分)1.随着社会的发展，越来越多的人自愿加入公益组织，参加活动，他们这样做，可以（  ）。A.让自己长见识，玩得更开心B.表现自己，让自己有名气C.让自己认识更多的人，扩展自己的人际关系D.积聚每个人的微小力量而变得强大，更好地帮助需要帮助的个人和群体C.请勿大声喧哗2.对右图漫画理解有误的是（ ）。A.这样有利于建设和谐美好的生活 B.这样有利于传递正能量C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚3.下列做法不正确的是（  ）。A.扶老奶奶过马路B.在图书馆大声喧哗C.在菜市场讨价还价D.给灾区捐款捐物4.下列战争发生时间先后顺序正确的是（  ）。①人民解放战争  ②鸦片战争  ③抗日战争  ④甲午中日战争A.④②①③    B.④②③①    C.②④③①5.下图是什么公共标志（  ）。 A.允许接打电话B.禁止接打电话C.请勿大声喧哗三、判断题(共8题，共16分)1.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的，所以不属于公共设施。（  ）2.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（ ）3.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（  ）4.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（  ）5.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（  ） 6.在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（  ）7.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。（  ）8.公共生活需要共建，公共利益无需共享。（  ）四、线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球五、简答题(共6题，共41分)1.共建有序生活，我们可以怎么做？2.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？3.生活中，我们参与的公益活动有哪些？4.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？5.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？6.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时……；在博物馆参观，听讲解员介绍展品时……；参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做？六、材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾 17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七、综合题(共2题，共20分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？2.（1）说说图中不文明的行为？ 参考答案一、填空题1.公共秩序2.秩序意识；言谈举止3.会和谐；积极参与4.文明有礼5.为人民服务是无限的二、选择题1.D2.C3.B4.C5.B三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×四、连线题1.如图：五、简答题1.从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。2.不对，这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为，在自己不注意防护的情况下，同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩，这样既保护自己的健康，又能不影响别人的健康。 3.①为灾区捐款。②资助贫困学生。③照顾孤寡（空巢）老人。④参与保护生态环境活动。4.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。5.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）6.升国旗时，我们要衣装整齐，立正站好，行少先队员礼，并且目光跟随国旗移动；去博物馆的时候，我们要保持安静，不随意抚摸博物馆中的文物，认真听工作人员讲解；在敬老院看望老人的时候，我们要给长辈让座，懂得礼貌。六、材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七、综合题1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。2.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。