第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应第一课时课件（人教版九下）

酸和碱的中和反应九年级下册RJ初中化学第十单元课题2第1课时 1.认识中和反应的概念及实质；2.初步了解盐的概念；3.了解酸和碱对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。学习目标 浓硫酸泄漏事件 浓硫酸泄漏，为什么可以用熟石灰抢险？ 知识点1中和反应新知探究 5mL稀氢氧化钠溶液氢氧化钠和盐酸的反应 NaOH+HClNaCl+H2O氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红，当滴入盐酸后，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时，溶液变成无色，反应的化学方程式为【实验分析及结论】 （1）实验时用玻璃棒不断搅拌，可以使盐酸和氢氧化钠溶液充分接触，反应迅速、完全。（2）实验时用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，便于控制加入酸的量，也便于观察溶液颜色的变化。（3）当溶液由红色恰好变为无色时，立即停止滴加，防止盐酸过量。朝同一个方向搅拌注意事项 其他的酸和碱也能发生类似的反应吗？Ca(OH)2+2HCl2NaOH+H2SO4CaCl2+2H2ONa2SO4+2H2O氢氧化钙和盐酸反应：氢氧化钠和硫酸反应：反应的其中一个生成物为盐NaOH+HClNaCl+H2O 由金属离子和酸根离子构成的化合物。如：NaCl、CuSO4等都属于盐类物质。盐 但盐中不一定含有金属离子，由铵根离子和酸根离子构成的化合物也是盐，如NH4Cl、(NH4)2SO4等。 名称酸碱盐水溶液中解离出的离子特点酸、碱、大多数盐类物质的比较H+和酸根离子OH-和金属离子（或铵根离子）金属离子（或铵根离子）和酸根离子阳离子全部是H+阴离子全部是OH-除含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子外，还可能含有其他离子 （1）概念：酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。（2）表达式：酸+碱→盐+水例如：HCl+NaOHNaCl+H2OH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2OCa(OH)2+2HClCaCl2+2H2O不是基本反应类型中和反应 1.有盐和水生成的反应不一定是中和反应，中和反应的反应物特指酸和碱。2.中和反应是放热反应。3.并不是所有的中和反应都没有明显现象。如硫酸与氢氧化钡溶液反应可产生白色沉淀，难溶性的碱与酸反应，难溶性的碱会溶解等。特别提醒 中和反应的实质是酸溶液中的H+和碱溶液中的OH-结合生成水的过程。中和反应的实质H++OH-H2O A.MgO+2HClMgCl2+H2OB.CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OC.Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2OD.Fe+2HClFeCl2+H2↑碱+酸→盐+水典例1下列反应中属于中和反应的是（）C 在酸性土壤中加入熟石灰，中和土壤的酸性。1.农业领域知识点2中和反应在实际中的应用新知探究 酸性工厂废水可以用熟石灰进行中和处理，碱性工厂废水可加入废硫酸进行中和。2.工业领域 3HCl+Al(OH)3AlCl3+3H2O胃酸过多的病人可服用含有碱性物质（如氢氧化铝）的药物：3.医药领域 蚊虫能分泌出蚁酸，人被一些蚊虫叮咬后可在叮咬处涂一些含有碱性物质的溶液，如稀氨水、肥皂液等，可减轻痛痒。 1.食用松花蛋时加入食醋可以将其中的碱性物质中和，从而消除其涩味，使松花蛋变得可口。2.洗发时先用弱碱性的洗发剂，再用弱酸性的护发素，可以保护头发。生活中的中和反应 典例2（2021•安徽中考）中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（）A.生石灰用于加热即热食品B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱A反应物是金属氧化物和水，不属于中和反应 工业废水的处理中和反应：酸+碱盐+水酸和碱的中和反应应用改良酸性或碱性土壤医药应用课堂小结 1.如图是氢氧化钠与盐酸反应示意图。反应前后没有发生变化的离子有哪些？反应前后没有发生变化的离子是钠离子和氯离子。课堂达标 2.中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是（）A.洗发后使用护发素，使头发更柔顺B.用肥皂水缓解蚊虫叮咬的痛痒C.用盐酸除去铁锈D.用熟石灰处理工厂的废硫酸CFe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O，不属于中和反应 3.下列方法可以解决生活中的一些问题。（1）服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为______________________________。（2）用熟石灰可以处理硫酸厂污水中含有的硫酸，反应的化学方程式为______________________________。Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2OCa(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O 4.某化学兴趣小组用实验室常用药品（或溶液）对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。[知识卡片]氯化钠溶液显中性。[实验探究]（1）方案Ⅰ：某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。 实验结论：。NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应（2）方案Ⅱ：实验步骤实验现象结论向试管中加入2mLNaOH溶液，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条若_____________稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应有气泡产生 [实验反思]（3）另有同学提出方案Ⅱ不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是：_____________________________________________。在稀盐酸量不足的情况下，也无明显现象向试管中加入2mLNaOH溶液，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条若_____________稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应有气泡产生