2023-2024人教版数学一年级上册16和7的认识

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人教版数学一年级（上）6~10的认识和加减法第1课时6和7的认识5 1.通过观察、操作、演示，能熟练地数出6和7，会读、写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数，会比较它们的大小。2.通过观察直尺图，掌握数的顺序，理解6和7的基数、序数含义。3.通过观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力以及用数学交流的意识。学习目标【重点】建立6和7的概念，会读、写6和7，会比较6和7的大小。【难点】能够区分6和7的基数意义和序数意义。课堂导入学儿歌：说数字什么1，棍子1。什么2，鸭子2。什么3，耳朵3。什么4，帆船4。什么5，钩钩5。 6和7新知探究教室里有几名同学在做值日？数一数。 6和7教室里还有哪些物品的数量是6？数字6还可以怎样表示？6 6和7教室里一共有几人？ 6和7教室里还有哪些物品的数量是7？数字7还可以怎样表示？7 有5颗珠子添上1颗是()颗珠子,6再添上1颗是()颗珠子。7数一数，计数器上有几颗珠子？观察尺子图，还能想到什么?5的后面是()。6的后面是()。6的相邻数是()和()。6757()()5在6的前面7在6的后面 5665＜＞6776＜＞数一数，再比一比下面每组数的大小。一共有缸鱼。7 从左边数第7缸有条，第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸5条5第7缸有7条的是第缸。3条1条4条6条2条7条5条第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸6 像上面这样，同桌之间互相提一个问题。我想给它们排排队。⑦①②③④⑤⑥ 哨子下面我们来学习6和7的写法。“6”像什么？“6”怎么写？6像哨子吹得响。 6的书写镰刀“7”像什么？“7”怎么写？7像镰刀割青草。 7的书写 1246课堂练习1.按顺序填数。你真棒！357 2.数一数，写一写。567 3.圈一圈，画一画。把右边的6只圈起来。从左边数，在第7只的上面画1个。教材第43页“练习九” 567我的岁数比5大比7小。我的岁数比6大。我的岁数比6小。4.想一想，连一连。你真棒！学儿歌：说数字什么1，棍子1。什么2，鸭子2。什么3，耳朵3。什么4，帆船4。什么5，钩钩5。什么6，哨子6。什么7，镰刀7。你还能继续往下编吗？课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-09-08 06:05:02 页数：28

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文章作者：xmxhq

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