2012年内蒙古赤峰市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2012年内蒙古赤峰市中考语文试卷一、识字、写字（10分）)1.给加点的字注音。（选做5个题）（1）栖息________（2）嗔视________（3）蟾蜍________（4）恣睢________（5）稽首________（6）孱弱________2.根据拼音写汉字。（选做5个题）（1）隐mì________（2）深Suì________（3）阴mái________（4）jiān________默（5）yǚn________落（6）zhǜ________足二、经典诗文积累（25分）)3.依据原文填空。（选做4个题）（1）乱花渐欲迷人眼，________。（白居易《钱塘湖春行》）（2）春潮带雨晚来急，________。（韦应物《滁州西涧》）（3）苔痕上阶绿，________。（刘禹锡《陋室铭》）（4）________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以记之》）（5）________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（6）________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）4.根据提示默写。（选做3个题）（1）做事情应学会换位思考，自己不愿意接受的事物，也不要强迫别人接受，用孔子的话说就是：________，________。（2）文天祥在《过零丁洋》中感慨国势危亡、人生坎坷的两句诗是：________，________。（3）陆游《游山西村》中暗含作者摆脱逆境的强烈愿望，同时包含深刻哲理的两句诗是：________，________。（4）在余光中的《乡愁》诗中，乡愁是一枚小小的邮票，________。________，乡愁是一湾浅浅的海峡。5.默写课文。（(1)(2)题必做；(3)(4)题选做其一，不写题目和作者）(1)欧阳修《醉翁亭记》中“若夫日出而林靠开”至“而乐亦无穷也”。(2)《孟子两章》中“人恒过然后能改”至“而死于安乐也。”(3)陶弘景《答谢中书书》全文。(4)吴均《与朱元思书》中“夹岸高山”至“有时见日。”必做题(1)________必做题(2)________选做题________。三、解答题（共4小题，满分55分）)6.阅读《羚羊木雕》完成各题。试卷第13页，总13页         羚羊木雕        张之路            “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。        妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。        “爸爸不是说给我了吗？”我小声地说。        “我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。        “我把它收起来了。”        “放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。        “要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。        “没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。        “送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。        “送给万芳了，她是我最好的朋友。”        “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”        “不！”我哭着喊了起来。        爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。        “您已经给我了。”        “是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”        我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。        上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。        上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树叉划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”        当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。        “为什么你不说裤子是我的？”        她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”        我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“试卷第13页，总13页 算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。        昨天，万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说：“送给你，咱俩永远是好朋友……永远！”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。        不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”        我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。        我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。        我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。        “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。        “你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。        “没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。        万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。        “昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”        我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”        万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！”        我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……        我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”        我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！        可是，这能全怪我吗？（1）用一句话概括本文的内容。（2）有人认为，万芳的父母是见利忘义的人。假如你是这种观点的反对者，会用文中哪些内容去说服对方？（3）具体谈谈“插叙”的内容对情节发展的作用。（4）朗读下面两个句子时，重音各应放到哪个词上？结合语境，说说理由。试卷第13页，总13页 ①爸爸不是说给我了吗？②可是，这能全怪我吗？（5）本文开头、结尾的写法有怎样的特点？谈谈自己的认识。7.阅读《最佳饮料--白开水》，完成各题。         最佳饮料--白开水     ①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象，喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。        ②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排、出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不合卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。        ③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需倍。矿泉水的矿化度一般为200一300毫克/升，自来水为20一30毫克/升，而纯净水只有2-3毫克/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。        ④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖；食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收，引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。        ⑤那么，如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良，最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500-3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔1∼2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100∘C并持续沸腾3分钟，等降温到30∘C以下后最适合饮用。生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸馒头等的剩锅水）和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。（1）题目中的“最佳”二字具体表现在文中的哪两个方面上？（2）分析第③段所用的说明方法及作用。（3）梳理结尾一段的行文思路。（4）结合语境，说说你对第①段中加点词语的理解。8.阅读《对自己的人生负责》，完成各题。        对自己的人生负责试卷第13页，总13页         焦国成    ①我们活在世上，免不了要承担各种责任，小至对家庭、亲朋，大至对国家、社会。这些责任多半是应该承担的。不过，不要忘记，除此之外，我们还有一种根本的责任，便是对自己的人生负责。        ②生命属于人只有一次，我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢？从某种意义上说，人世间其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫也依靠不了别人。        ③不止于此，对自己的人生的责任心还是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，树立了真正属于自己的人生目标和生活信念，才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为有这种爱，所以尽责任本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，一个不爱自己人生的人怎会爱他人、爱事业？一个在生活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的责任？这样的人常常把尽责任看做是纯粹的付出而索求回报。        ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，也就无法弄清他对这个世界负什么责任。现实中，某些人虽然正承担着一些责任，但却是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业；他们一发现社会上流行什么，就觉得自己应该紧紧地跟上去；他们十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种评价活着。他们由于不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。        ⑤一个人如果能对自己的人生负责，那么在一切社会活动中，就会对自己的行为持一种        负责的态度。一个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成，那么就必定是高质量的有效率的社会。（1）作者为什么认为“对自己的人生负责”是“一种根本的责任”？（2）根据第④段的内容，说说怎样做才是“对自己的人生负责”。（3）第③段与第④段比较，论证方法有什么不同？（4）根据要求，品析语言。①生命属于人只有一次，我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢？（从修辞手法的角度分析这句话的表达效果。）②一个在生活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的责任？（结合语境，理解加点短语的意思。）9.阅读《桃花源记》（节选）和《过故人庄》，完成各题。        桃花源记（节选）陶渊明    林尽水源，便得。山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。        见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”        过故人庄试卷第13页，总13页         孟浩然        故人具鸡黍，邀我至田家。        绿树村边合，青山郭外斜。        开轩面场圃，把酒话桑麻。        待到重阳日，还来就菊花。（1）请分析《桃花源记》选段与《过故人庄》诗在内容上的相同点与不同点。（2）解释下边句中加点的词语。①阡陌交通⋅，鸡犬相闻________②便要⋅还家________③黄发垂髻⋅________④青山郭⋅外斜________（3）下列加点词语用法相同的一项是________A．余人各复延至其⋅家安陵君其⋅许寡人B．乃⋅不知有汉凡三往，乃⋅见C．具答之⋅肉食者谋之⋅D．不足为⋅外人道也中轩敞者为⋅舱（4）用现代汉语翻译下边的句子。①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。四、写作（60分）)10.从下面两题中任选一题写作。(1)以“亲情的力量”为题目写一篇记叙文。要求：不少于600字；不写真是姓名的地名、校名、人名。(2)阅读下面给出的二则材料，按提示写作。    张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学的话文教师。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆-客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。危急之下，张丽莉老师将，学生推向-旁，自己却被碾倒车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨拆。目前，张老师仍在医院接受治疗。试卷第13页，总13页     吴斌，杭州长途客运司机。 2012年5月29日中午，吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，突然，一块来历不明的金属片穿透前窗玻璃后砸到他的胸腹部，导致肝脏破裂。    他强忍疼痛，将车缓缓减速，停靠在路边，打起了双闪灯，拉好手刹，最后才解开安全带挣扎着站起来，并回头提醒车内24名乘客安全疏散和报警。吴斌在极度疼痛情况下用惊人的坚强和果敢，避免了车毁人亡的惨剧，而他自己却于201 2年6月1日凌晨3点45分因伤势过重，抢救无效而死亡。他年仅48岁。提示：读过张丽莉老师和吴斌师傅的感人事迹，看过照片上张老师端坐桌前的灿烂笑脸，    看过吴师傅生前与妻子的牵手相伴，你的内心一定很不平静：是惋惜、酸楚，还是悲伤？是感动、敬畏，还是震憾？是启迪了人生意义的认识，还是引起了社会问题的 思考？请针对两则或其中一则材料，选择一个合适的角度，自拟题目，自选文体，写 一篇不少于600字的文章，倾吐自己此时的独特感受和真切体验。文章中不要写考生相关的真实的地名、校名、人名。试卷第13页，总13页 参考答案与试题解析2012年内蒙古赤峰市中考语文试卷一、识字、写字（10分）1.qī,chēn,chú,suī,qǐ,chán2.秘,邃,霾,缄,陨,驻二、经典诗文积累（25分）3.（1）浅草才能没马蹄（2）野渡无人舟自横（注意“渡”易写成别字“度”） （3）草色入帘青（注意“青”易写成别字“清”）（4）了却君王天下事（5）东风不与周郎便 （注意“郎”易写成别字“朗”）（6）云横秦岭家何在（ 注意“秦”“泰”的区别即可）4.己所不欲,勿施于人山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍山重水复疑无路,柳暗花明又一村乡愁是一张窄窄的船票,乡愁是一方矮矮的坟墓5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也,人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻．人则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也,山川之美，古来共谈．高峰人云，清流见底．两岸石壁，五色交辉．青林翠竹，四时俱备．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃．实是欲界之仙都．自康乐以来，未复有能与其奇者三、解答题（共4小题，满分55分）6.（1）该题考查了对文章内容的把握，读完文章，弄明白故事发生的原因经过结果，再用自己的话概括总结内容．（2）该题考查了对文章内容细节之处的理解，也许我们认为作者的父母见利忘义，但是我们从她的妈妈和爸爸的话可以看出，他们也有自己的理由．（3）该题考查的是记叙文中插叙的作用，先整理出插叙所讲的内容，是万芳对“我”的无私帮助，这样就更加完善故事情节，再从作者的心理去理解，有这么好的朋友，“我”怎么能把礼物再要回来呢？这种矛盾的心情，也为下文做铺垫．（4）该题考查了对句子重音的理解，要知道重音落在那个词语上，就会增强它的气势，加重它的感情．可以从语气上结合作者的思想感情去分析．（5）该题考查了文章开头和结尾的特点，本文开头很特别，直接用对话开头，属于开门见山的写法，直人情节，吸人人胜．结尾部分以反问结束，引人深思．答案：（1）示例1：记叙了在交往和支配财物方面子女（儿童）与家长（成人）之间产生的矛盾．        示例2：“我”把父母给自己的羚羊木雕送给了好友万芳，又在父母的强烈要求下要试卷第13页，总13页 了回来，为此心中特别难过．        示例3：讲述了由“羚羊木雕”而引起的家庭矛盾与朋友间的矛盾．（2）示例1：一块点心，一盒糖，儿童可以自作主张送人，但要把贵重的东西送人，就必须征得家长的同意．        示例2：羚羊木雕是爸爸从非洲带回来的，具有特殊的纪念意义．        示例3：“那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人”．        示例4：“我”的父母反复强调木雕的“名贵”、“贵重”，万芳的母亲也认为木雕是“贵重的东西”．（3）示例1：写出万芳对“我”的无私帮助，为“我”要回木雕的难为情做了铺垫，加剧了矛盾冲突，使情节波澜起伏．        示例2：具体表现了万芳的做事仗义，为送木雕的在理和要回木雕的为难提供了理由．        示例3：交待了与万芳友好交往和送木雕的细节，完善了故事情节．（4）①重音放到“给”上，强调了“我”对木雕的所有权和支配权，为把木雕送人寻找理由．        ②重音放到“全”上，承认自己有责任的同时，认为成人也有责任．（只答“成人也有责任”也可）（5）开头的特点：        示例1：对话开头，开门见山，造成了悬念．        示例2：不作铺垫，直接进入情节．       结尾的特点：       示例1：反问句结尾，言已尽而意未尽，引发读者的深入思考．       示例2：提出一个两难的问题，令人深思．7.（1）本题考查的是说明对象的特征，通读全文，找出白开水的作用，根据第二段“白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能..而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处．白开水不合卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力”可知白开水好在能维持人体生理活动；根据第三段“自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的”，解答即可．（2）本题考查辨析说明方法及其作用，常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析方法及作用即可．举了白开水中的各种微量元素，是举例子的说明方法；“200一300毫克/升”“20一30毫克/升”等可见运用了列数字的说明方法；将自来水中的矿物质与其他饮料中的进行对比，是作比较的说明方法；然后结合第三段内容分析作用，用说明方法的作用答题模式解答即可．（3）本题主要考查语段的说明顺序，细读结尾段，这段首先提出“如何科学地饮用白开水”的问题，接着从三个方面进行了具体介绍，据此分析解答即可．（4）本题考查对词语含义的理解，结合文章第一段，“时尚”指的是流行的时髦的行为，“青睐”是说受到喜爱．答案：试卷第13页，总13页 （1）示例：①对生理健康有价值．（或：第2段中“白开水最容易解渴…提高机体抗病能力．”）②自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的．（或：第3段中“白开水是由自来水煮沸而来的…而纯净水只有2-3毫克/升”．）（2）①运用了举例的方法，说明白开水中含有人体需要的微量元素．②运用列数字和作比较的方法，说明了自来水所含的矿物质．③运用了列数字和作比较的方法，说明了矿泉水的矿化度．（答出（1）条再答出（2）（3）中任何一条即可）（3）先提出问题，然后从喝水的时间、喝水的数量、喝新鲜开水三个方面依次作了说明．（4）时尚：时兴的风尚（或“人们追赶的时髦”）青睐：喜爱或重视（或“看重”）8.（1）本题考查的是对文章内容的理解，根据第二段“惟有对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫也依靠不了别人”，第三段“对自己的人生的责任心还是其余一切责任心的根源”，概括解答即可．（2）本题主要考查对文章内容的理解和提取，细读第四段，根据这段阐述的反面现象“他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业；他们一发现社会上流行什么，就觉得自己应该紧紧地跟上去；他们十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种评价活着”，总结出应该怎么做：拥有真正适合自己本性的事业；不追赶流行，不过分看重别人对自己的评价．（3）本题考查了对论证方法的判断，细读第三段和第四段，第三段引用了歌德的名言，属于道理论证，“相反”又说明运用了对比论证；第四段“譬如”可见运用了举例论证，而且是从反面举例；据此解答即可．（4）本题主要考查议论文的语言，第一问要求从修辞的角度分析语句，这句话运用的是反问的修辞，作用在于加强语气，强调某些内容；第二问考查加点词语的理解，“随波逐流”就是说经常会没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走．据此解答，意思对即可．答案：（1）示例：①对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担．②对自己人生的责任心还是其余一切责任心的根源．（答第③段中“一个人惟有对自己的人生负责…承担起对他人和社会的责任”也可；答“一个不知对自己的人生负有什么责任的人，也就无法弄清他对这个世界负什么责任”也可．）（2）示例1：一个人要有自己的正确的价值观，不盲目地赶潮流、追时尚，不为别人的评价所动摇，自主选择职业和事业，勇于承担责任，努力实现人生的价值．示例2：能够尝试拥有真正适合自己本性的事业；对社会上流行的事情，有自己清醒的判断；不因为别人的看法而轻易改变做事的目标．（3）示例1：第③段使用了对比论证；第④段使用了举例论证．示例2：第③段是正面论证；第④段是反面论证．（4）①运用反问的修辞手法，强调了对自己的人生要有责任心．（或：运用反问，强调了对自己人生具有强烈责任心的重要性，语气强烈，引人思考．）试卷第13页，总13页 ②没有主见，盲目地随着社会的潮流走．9.（1）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可． 示例1：相同点：都描写了优美的农村自然风光，客人都受到了主人的热情款待．不同点：《桃花源记》所写是理想中的生活，《过故人庄》写的是现实的生活．示例2：相同点：都写了恬静、安适、快乐的田园生活．不同点：《桃花源记》写主宾不期而遇，《过故人庄》写客为主人所邀；《桃花源记》中客人离去不能再来，《过故人庄》主宾之间有重阳之约．交错相通,通“邀”，邀请,小孩,古代城墙有内外两重，内为城，外为郭．这里指村庄的四周．C．（4）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．①句重点词语有：“俨然”，整齐的样子；“属”，类．句意为：土地平坦开阔，房屋排列整齐，有良田、美池、桑竹之类的景物．②句重点词语有：“妻子”，妻子儿女；“绝境”，与世隔绝的地方．句意为：）（他们）自己说祖先为躲避秦朝时的战乱，率领妻子、儿女和乡人来到这与世隔绝的地方，没有再从这出去，于是和外面的人隔离了．答案：（1）示例1：相同点：都描写了优美的农村自然风光，客人都受到了主人的热情款待．不同点：《桃花源记》所写是理想中的生活，《过故人庄》写的是现实的生活．示例2：相同点：都写了恬静、安适、快乐的田园生活．不同点：《桃花源记》写主宾不期而遇，《过故人庄》写客为主人所邀；《桃花源记》中客人离去不能再来，《过故人庄》主宾之间有重阳之约．说明：两例结合，答出一个相同点，两个不同点，或一个不同点，两个相同点均可．（2）①交通：交错相通    ②要：通“邀”邀请    ③垂髫：指小孩    ④郭：村庄的四周（3）C．（4）①土地平坦开阔，房屋排列整齐，有良田、美池、桑竹之类的景物．②（他们）自己说祖先为躲避秦朝时的战乱，率领妻子、儿女和乡人来到这与世隔绝的地方，没有再从这出去，于是和外面的人隔离了．说明：俨然、属、妻子、绝境四个词语作为主要的采分点．四、写作（60分）10.【例文一】亲情的力量     你是润物的细雨，你是醉人的春风，你是厚重的抚摸、深情的凝望，你是雾海中的航标灯，你是捉不到的阳光，你是看不见的空气…啊，亲情，你在哪里？在一次土耳其大地震中，一位普通的母亲用背撑起了重达一吨重的墙长达几天，只是为了保护自己怀中的婴儿．当她被救援人员发现时，唯一的要求是：“救救我的孩子．”亲情能点燃生活的希望，为我们撑起心灵的蓝天；它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的，是一种平凡而伟大的美丽．试卷第13页，总13页 读者曾刊登过这样一个故事：有一位母亲亲眼看到飞驰而来的火车将要撞到自己的孩子，她几步飞上前去，从车轮下抢出了自己的孩子．有人计算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑记录．亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光；它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥．恩格斯的父亲去世了，留下一笔巨额遗产．按照法律，长子恩格斯应该得到一笔遗产，但恩格斯的弟弟却蛮横地要求恩格斯放弃继承权．这时，恩格斯的母亲正患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情，他毅然放弃了继承权．一年之后，母亲的身体逐渐康复，恩格斯才把真相告诉母亲：“世界上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤．我还会有成百上千个企业，但我永远只有一个母亲．亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花；它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在．孟郊的一曲《游子吟》，唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩：慈母手中线，游子身上衣．临行密密缝，意恐迟迟归．谁言寸草心，抱得三春晖？是啊，谁言寸草心，报得三春晖？我们似乎没有想到对亲情的感恩与回报，而将父母与亲人的付出视为理所当然，甚至弃之如草芥．苏霍姆林斯基说过：“母亲的安宁和幸福处决于她的孩子们．母亲的幸福要靠她的孩子去创造．”因此，亲情不能只靠父母的殷切期望，它更应是儿女无言的回报．而说到感受亲情，它不但靠今天课堂上的片刻时间来领会，它更需要我们用一生的光阴来领悟．亲情不仅仅是声情并茂的述说，它更应该落实到实处的行动．亲情不仅是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的长长牵挂，它也是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深沉感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐…亲情是坚韧之石，擦出希望之火；是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，给人积极向上的力量！朋友，你读懂亲情了吗？亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶；亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴．【例文二】忠于职守最美丽      他们平凡，却忠于职守，无疑成为千万职岗人员中最闪亮，耀眼的行星．医生救死扶伤，为病人身体状况日夜操劳，工作严禁不怠，只为给他人一份满意的答卷，不服自己神圣的职责．那医院里，一个又一个的白色身影，一份有一份的精神职责．对于他们而言，这是自己的使命，也是不可推卸的责任．医生的精神不正是令人敬畏，开在严谨、无私上的美丽的职责之花吗？教师教书育人，日夜操劳的向我们传授知识，只为我们今后通往梦想道路铺上坚实的路基．老师同样的话，往往要说上很多遍，柯老师却不辞劳烦，绘声绘色的为我们一遍有一遍的讲演，只为我们能够真正的理解，学会．都说发展社会主义，发展、强大科学技术的途径是培育人才，没有教师，哪来的人才？不管一个人去的多么值得骄傲的成绩，备受褒扬之时，都应该饮水思源，应当记住自己的老师曾播下种子，培育花朵．试卷第13页，总13页 伟大的领袖毛泽东主席曾因为少时符定一老师慧眼识金星，精心栽培，才能成就大业；伟大的科学家居里夫人也曾当众感谢并向老师鞠躬、勿忘师恩，教师和我们一样，都有自己的理想，他们却为了我们的理想，而放弃自己的理想；情愿让他人踩着自己，登上通往成功的阶梯．这种情操令人心生敬畏．这种情操也不正是开在教师成就他人梦想上的美丽的奉献之花吗？还有一直在潜心研究、发明的科学家们，试问一个对世界充满好奇的人，甘于只潜心于此吗？愿意只是一味的搞研究吗？放着外面繁华的世界，甘于忍受钻研之苦，又如何做到呢？多少次，自己孤军奋战；多少次，无味的不断重复同一个实验，只为发现更多，创造更多．居里夫人身患血癌时，绝无自暴自弃，一开口就是“成功路上不用泪水而是用鲜血铸成”的坚忍！这种坚忍不正是开在钻研实验上的美丽的研究之花吗？作为学生，我们有了这些例子，是否更应该要忠于职守了呢！他人课间追打的时候，你是否比他们多写了一道又一道的题目；他人早早进入梦乡时刻，你是否还在挑灯夜读；早晨他人还在懒洋洋地抱怨睡眠不够充足时，你是否早已背起书包，坐在教室之中晨读了呢？忠于职守多么可贵、可敬．正因为人生苦短，忠于职守、有所贡献的人才显得更加难得可贵！试卷第13页，总13页