2023六年级语文上册期末专题复习第一单元14我是能言善学小达人二课件（部编版）

7.综合性学习：让我们携手参与“光盘行动”。【活动一】某校刊出一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料。请你仔细阅读，概括出材料二和材料三的主要内容。材料一：“光盘行动”的宗旨是：餐厅不多点，食堂不多打，厨房不多做。这项活动提醒与告诫我们：饥饿距离我们并不遥远，即使在21世纪的今天，珍惜粮食、节约粮食仍是需要遵守的传统美德之一。 材料二：“在我国古代多个中医学经典著作中，有许多语句都与节俭、节粮相关。”2020年11月23日，成都中医药大学副校长徐廉向督导组介绍，结合学科特色，学校将中医传统文化理论融入节粮教育理念，同时在学校食堂餐桌等处张贴节粮标语和名中药、方剂简介，方便学生学习、观看。材料二主要内容：成都中医药大学将中医传统文化理论融入节粮教育理念。 材料三：为减少餐饮浪费，银川至杭州的K1805次列车餐车从精细化做起，丰富菜品样式，以现炒菜代替大锅菜，并推出半份菜、拼盘菜，巧妙推进“光盘行动”。服务员还会根据旅客人数推荐菜品，吃不完还提供打包盒，最大限度减少浪费。材料三主要内容：K1805次列车巧妙推进“光盘行动”。 【活动二】学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，广大市民积极响应。与此同时，有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊!如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，会对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）示例：陈先生，您好！请客吃饭要吃好、喝好，但不必浪费，这跟面子无关。“光盘行动”正是文明用餐的体现，相信客人也会理解并赞同您的“光盘”行为的。 “走近书法，感受艺术”书法实践 1.了解古代书法家。2.分享练习书法的感受。3.学习书法的好处。（1）培养耐力和自信心；（2）开发智力，培养协调性；（3）提高人的整体能力；（4）提高个人修养与文化素质。口语交际聊聊书法书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧! 【书法知识】书法有许多规则。写字姿势、执笔方法、运腕用笔、笔画的提按顿挫、下笔的轻重、结构中点画的合理搭配、偏旁比例的适当等，都需要长期进行严格的研习实践。8.状元小学举办“走近书法，感受艺术”的主题班会活动，同学们收集了以下材料，请你仔细阅读，并完成练习。 【文件指导】书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。——摘自《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（１）请用一句话概括【文件指导】的主要观点。示例：开展中小学生书法教育，传承中华民族优秀文化。 【书法介绍】①《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。②柳公权是唐代著名的书法家。③他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。④人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。（２）成成不小心将【书法介绍】中的资料弄乱了，请帮他调整为正确的语序。②③④①正确顺序：。 （３）在分组讨论环节中，你听到了组员们的以下议论：成成：笔正则心正，学习书法的过程同时也是修炼人品的过程。才才：我很想学写毛笔字，可就是写不好。路路：现在是网络时代，电脑、手机普及，各种字体都有，汉字书写好坏无所谓。围绕本次班会主题，作为组长，针对组员们的议论，你会说些什么呢？ 围绕本次班会主题，作为组长，针对组员们的议论，你会说些什么呢？示例：学习书法不仅可以锻炼我们的观察力，培养我们的专注力和想象力，还能增强我们的民族认同感，陶冶情操，这是用电脑或手机“写字”无法达到的效果。书法艺术博大精深，值得我们重视和学习。 古诗横版与竖版两种写法。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家紧无忘告乃翁。陆游诗登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣诗 书写注意事项：（1）诗句要居中写，上下左右的文字要对齐；（2）书写内容包括古诗题目、诗句、作者；（3）横版与竖版书写的格式不同，横版从上到下书写，竖版是从右到左书写；（4）字的笔画、结构等方面的细节。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家紧无忘告乃翁。陆游诗◎每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。◎注意笔画、结构等方面的细节。 9.用楷书抄写《菩萨蛮·大柏地》的上阕，注意标点正确，行款工整、美观。赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。——毛泽东《菩萨蛮·大柏地》（节选） 10.按竖写格式默写《西江月·夜行黄沙道中》，注意行款整齐，布局合理。