译林版九年级英语上学期单元重点 Unit 4【速记清单】

Unit4GrowingupUnit4核心话题“成长与感恩”重点词汇time,whenever,through,deal,score,stand,leader,name,university,simply,nationalchampionship,succeed,scholarship,career,against,record,symbol,victory,spiritGerman,thought,survive,admire,courage,unusual,cancer15.surprise,research,death重点短语1.onone'smind2.finishbuilding3.assoonas4.learnabouttheworldfrombooks5.throughtheInternet6.agreatdealofinformation7.peopleindifferenttimesandplaces8.allowme(not)todo9.theshortestplayer10.tryoutfor...11.loseheart.12.decidetodosth13.betranslatedinto14.arecordofthattime15.dieof重点句型1.You'vebeenhappysinceIfirstmetyou.2.IcanreadthemwheneverIwantto.3.Assoonasyouclickthemouse,there'sagreatdealofinformation.4.Don'twakemeupuntilyoufinishbuildingit.5.It'sapitythattheycouldn'tenjoyahappylifejustaswedo.6.Althoughweliveinpeace,somechildreninotherpartsoftheworldstillliveinfearoftheirlives.7.HegaveourTVtoafamilywhocouldnotaffordone.8.Wheneverhehassomemoneyleft,hegivesittosomeoneinneed.9.Hecaresforthechildrenwhohavelosttheirparents.语法状语从句写作介绍对自己有影响的人物或者是想要感激的人考点1onone’smind“挂在心上；烦恼。”[教材原句]　What’sonyourmind,Eddie?23,【精讲】短语onone’smind意思是“（有事）挂在心上；烦恼。”e.g.Don’tbotherhim.He’sgotalotonhismind.别打扰他了。他烦心事够多了。【拓展】mind固定搭配onone’smind挂在心上，惦念changeone’smind改变主意makeupone’smind做出决定keep...inmind将.....记在心上inone’smind在某人脑海里outofone’smind忘了【经典练】1.Couldyoutellme?A.what’sonyourmindB.wheredoesheliveC.whatyourmindwasonD.wherehelivedin【答案】A【解析】句意：你能告诉我你的想法是什么吗？考查宾语从句的用法。此题是考查宾语从句，宾语从句的语序是陈述语序，所以排除B、C；D答案中不必要用借此in，故选A。【写作佳句】Hemakesuphismindtoimprovehismath.他下决心提高他的数学。考点2What’sup?=What’swrong?怎么了？【精讲】寒暄语“最近怎么样？”类似的表达”Howareyoudoing?”你看起来很沮丧，怎么了？我的手机丢了（翻译句子）【经典练】—Youlookdown.________________?—Mymobilephoneismissing.【答案】What’sup?/What’swrong?/What’sthematter?/Whathappened?考点3one[教材原句]Buildanotheroneforyourself.【精讲】代词one,it和that的辨析：1)that指前文所提过的同类事物,一般用于比较句中，e.g.TheweatherinBeijingisdifferentfromthatinShanghai.2）it指前文所提到的同一个事物，e.g.Ihadanicepen,butIlostit.3）one指的是前文所提到的同类事物中的一个，同类而不同一，e.g.Ihadanicepen,butIlostityesterday.SoIboughtanewonethismorning.23,【拓展】1.习语oneafteranother意为“一个接一个地”“相继地”“依次地”，在句中主要用作状语。Planestookoffoneafteranother.飞机陆续起飞。Oneafteranotherallhisplanshavefailed.他的计划都一一失败了。2.anotherone与theotherone区别Givemeanother(one).另外给我一个。（表泛指）Givemetheother(one).给我另外那个。（表特指）【经典练】Thispairofbinoculars________old.Pleasebuyme________,Mum.A.is；anotheroneB.are；anotherpairC.is；anotherpairD.are；anotherone【答案】C【解析】句意：这副双筒望远镜旧了。请给我买另一副，妈妈。考查主谓一致。is/are系动词，is表示单数；are表示复数；anotherone另一个，one作代词，代指前面提到的名词；anotherpair另一副，没有指定那一副；anotherpairof+复数名词，作主语时，中心词是pair而不是后面的名词，所以be动词用is；根据“Thispairofbinoculars…old.Pleasebuyme…”及结合选项可知，这副双筒望远镜旧了，请给我买另一副，没有指定买那一副。故选C。【写作佳句】（2023·江苏南通·统考中考真题）Promisesareeasilymade,butnoteasilykept.Onceyoumakeone,besuretokeepit.承诺容易许下，遵守却不容易。一旦你做出了决定，一定要守诺。考点4not...until直到......才......[教材原句]Don’twakemeupuntilyoufinishbuildingit.【精讲】1)not...until直到......才......e.g.Iwon’tgotobeduntilIfinishmyhomework.e.g.Hedidn’thavelunchuntilhismothercameback.2)wakesb.up叫醒某人，人称代词放中间；形容词awake醒着的3)finishdoingsth.结束做某事finishdoingmyhomework完成我的作业知识点5、There’sagreatdealofinformation.有大量的信息。agreatdealof意为“许多、大量”，用来修饰不可数名词23,拓展：plentyof修饰可数名词或者不可数名词alotof/lotsof修饰可数名词或者不可数名词anumberof/numbersof修饰可数名词【拓展】dealv.处理，应付dealwith对付，应付，处理【经典练】1．（2022·西藏·统考中考真题）GuAilingworked________hard________shegotexcellentachievementsattheBeijing2022WinterOlympicGames.A．notonly…butalsoB．such...thatC．not...untilD．so…that【答案】D【详解】句意：谷爱凌非常努力，在北京2022年冬奥会上取得了优异的成绩。考查短语辨析。notonly…butalso不但……而且……；such...that如此……以至于……；not...until直到……才；so…that如此……以至于……。根据“hard”可知，是副词，用so修饰，故选D。2.Ineed_____money.Wouldyoupleaselendme______?A.agreatdeal,someB.agreatdealof,someC.agreatdeal,anyD.agreatdealof,any【答案】B【解析】句意：我需要很多钱,请借给我一些好吗？agreatdeal可单独使用，也可以用在形容词或副词的比较级前，表示“大量；许多”；agreatdealof用在不可数名词前，表示“大量的”。some表示肯定的含义，在疑问句中常与would/could连用，而不用any。故选B。【写作佳句】Thepolicemanaskedthechildnottocrossthestreetuntilthetrafficlightsturnedgreen.警察让这个小孩等到交通灯变绿才可以过马路。考点5much+比较级[教材原句]Hewasverysmall—muchsmallerthantheotherkidsatschool.【精讲】比较级前可以加much,alittle,quite,even等副词表示程度或加强比较。e.g.Shanghaiismuchbiggerthanmyhometown.上海比我的家乡大多了。【经典练】1．—IsTedasheavyasJack?    —No,Tedis________thanJack.23,A．muchheavierB．moreheavyC．muchmoreheavyD．moreheavier【答案】A【详解】句意：——Ted和Jack一样重吗？——不，Ted比Jack重得多。考查比较级。根据“than”可知，此处应用比较级形式，排除B/C选项，修饰比较级的词是much，故选A。【写作佳句】（2023·辽宁丹东·统考中考真题）Jimcancarrytheheavyboxbecauseheismuchstrongerthantheothersinhisclass.吉姆能搬动这个重箱子，因为他比班上其他人强壮得多。考点6attend参加[教材原句]Whileattendingjuniorhigh,Spudtriedoutfortheschoolteam.【精讲】(1)attendjuniorhigh上初中(2)tryoutforsth.参加……选拔e.g.Whydon’tyoutryoutfortheschoolbasketballteam?你为何不参加学校篮球选拔赛呢？【经典练】1．（2023·河北衡水·统考二模）LindaandDavearebusypracticingrunningthesedays.Theythesportsmeeting.A．haveattendedB．attendC．willattendD．wereattending【答案】C【详解】句意：琳达和戴夫这几天正忙于练习跑步。他们将参加运动会。考查一般将来时。haveattended现在完成时；attend一般现在时；willattend一般将来时；wereattending过去进行时。根据“LindaandDavearebusypracticingrunningthesedays.”可知，现在在练习，说明将来要参加运动会，这里用一般将来时。故选C。【写作佳句】（2022·黑龙江·统考中考真题）HehaslearnedChinesebyhimselfsincehehasattendedcollege.自从上大学以来，他就自学中文。考点6loseheart泄气，灰心[教材原句]Hedidnotloseheart.【精讲】loseheart泄气，灰心e.g.Whenyoufail,youshouldneverloseheart.当你失败时，不应该丧失信心。【拓展】loseface丢脸，丢面子loseinterestin对......失去兴趣loseone’sjob失业loseone’sway迷路23,【经典练】1．（2018·甘肃天水·统考中考真题）----________!Hopeisalwaysaroundyou.----.Thankyou,MissLiu.A．Don’tthankgoodnessB．Don’tbelazyC．NeverloseheartD．Neverbeconfident【答案】C【详解】句意：----不要失去信心！希望总是围绕着你。----谢谢你，刘老师。本题考查了祈使句的用法。A.Don’tthankgoodness不要谢天谢地；B.Don’tbelazy不要懒；C.Neverloseheart不要失去信心；D.Neverbeconfident不要自信；它们都是否定祈使句；根据Hopeisalwaysaroundyou，这里的意思是因为希望总是围绕着你，可知前面应该是不要失去信心。故选A。【写作佳句】（2023·河北唐山·统考二模）Don’tloseyourheart.Ifyoukeepworkinghard,youwillsucceedsomeday.不要灰心。如果你继续努力，总有一天你会成功的。考点7changeone’smind改变主意[教材原句]Hepractisedevenharderandgotthecoachtochangehismind.【精讲】changeone’smind改变主意e.g.Nothingwillmakemechangemymind.什么都不能让我改变主意。【拓展】mind作为动词用法mind v.对（某事）烦恼，苦恼，焦虑；介意Idon'tmindthecold—it'stherainIdon'tlike. 冷我不在乎，我是讨厌下雨。Ihopeyoudon'tmindthenoise. 希望你不介意这声音。 DoyoumindifIopenthewindow? 我开开窗户好吗？ minddoingsth介意做某事Didshemindnotgettingthejob? 她没得到这份工作是不是很介意？ Doyourparentsmindyourleavinghome? 你父母舍得你离开家吗？ notminddoingsth= tobewillingtodosth 愿意做；乐意做Idon'tmindhelpingifyoucan'tfindanyoneelse. 如果你找不到别人，我乐意帮忙。 【经典练】1.Nomatterhowtimeschange,________spiritofLeiFengwillneverbeoutdated.A．aB．anC．the【答案】C23,【详解】句意：无论时代如何变化，雷锋精神永远不会过时。考查冠词。a一个，不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the这个/那个，定冠词，表特指。根据“spiritofLeiFeng”可知，此处特指雷锋精神，应用定冠词the。故选C。【写作佳句】—Iheardyouchangedyourmindthelastminute.我听说你最后一刻改变主意了。——格林女士说的话起了作用。考点8succeed[教材原句]Asaresult,hesucceededingettingascholarship.【精讲】句中的succeed是不及物动词，短语succeedindoingsomething意思是“在……达到目的，实现目标”。e.g.Hesucceededingettingaplaceatartschool.他被美术学校录取了。【拓展】success  n.成功；胜利；发财；成名What'sthesecretofyoursuccess? 你成功的秘诀是什么？ Ididn't havemuchsuccessin findingajob. 我找工作没什么结果。successful  adj. 达到目的；有成效的；成功的Theyweresuccessfulinwinningthecontract. 他们终于争取到了那份合同。 Iwasn'tverysuccessfulatkeepingthenewssecret. 我没能把这条消息严格保密。 successfully adv.成功地Hepassedthetestsuccessfully.他成功地通过了测验。【经典练】1．（2023·黑龙江绥化·校考模拟预测）I’mnotsureifyou________intheexam,butyou’llgetbettergradesifyou________harder.A．willsucceed,studyB．willsuccessfully,studyC．succeed,willwork【答案】A【详解】句意：我不确定你是否能考试成功，但如果你更努力学习，你会取得更好的成绩。考查if引导的宾语从句和条件状语从句的时态。分析句子结构可知，第一个空所在的句子为if引导的宾语从句，主句为一般现在时，从句可以是任意时态，但是要结合具体的情况来选择合适的时态，结合语境，第一个空表示是否将会成功，所以第一个空用一般将来时；第二个空所在的句子为if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，也就是主句为一般将来时，从句要用一般现在时，所以第二个空用一般现在时。故选A。【写作佳句】You’llsucceedunlessyougiveuphalfway.除非你半途而废，否则你会成功的。考点9althoughconj.尽管，虽然23,[教材原句]Althoughhewasagreatplayeratuniversity…【精讲】althoughconj.尽管，虽然e.g.Althoughthesunwasshining,itwasn’tverymuch.尽管太阳高照，却不是很暖和。【经典练】1．Althoughitwasdifficulttoclimbsuchahighmountain,wefinally________.A．gotitB．founditC．solveditD．madeit【答案】D【详解】句意：虽然爬这么高的山很难，但是我们最终做到了。考查动词辨析。gotit得到了；foundit找到了；solvedit解决了；made做到了。根据“Althoughitwasdifficulttoclimbsuchahighmountain,”可知，虽然爬这么高的山很难，但是我们做到了。故选D。【写作佳句】（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）Althoughourschoollifeisalittlebusy,itisfulloflaughter.虽然我们的学校生活有点繁忙，但充满了笑声。考点10forcevt.强迫，迫使[教材原句]Afterhegraduated,hewasforcedtoplayinanotherbasketballleague.【精讲】forcevt.强迫，迫使forcesb.todosth.强迫某人做某事e.g.Don’tforcethechildtoplaythepiano.不要强迫这个孩子学习弹钢琴。Theywereforcedtoleavetheirhometown.他们被迫离开了家乡。【经典练】1．（2021秋·江苏宿迁·九年级统考期中）MygrandpausedtobuildrailwayfortheUSA．Hewas________toworkhardfrommorningtillnight.A．encouragedB．invitedC．forcedD．allowed【答案】C【详解】句意：我的祖父过去常常为美国修建铁路。他被迫从早到晚努力工作。考查动词辨析。encouraged鼓励；invited邀请；forced强迫；allowed允许。根据“Hewas...toworkhardfrommorningtillnight.”可知，此处指被迫从早到晚努力工作。故选C。【写作佳句】（2023·辽宁营口·中考真题）Inordernottomisstheearliestflight,mysisterforcedherselftogetupearlythismorning.为了不错过最早的航班，今天早晨我妹妹强迫自己早起。考点11remain逗留[教材原句]HeremainedthereforaboutayearbeforetheNBAtooknoticeofhim.【精讲】(1)remain=stay逗留vi.23,e.g.WewillremaininShanghaifortendays.我们要在上海逗留10天。(2)remain=keep保持remain+adj./doinge.g.Don’tremainstandingthere.不要一直站在那。(3)takenoticeof注意，察觉e.g.Don’ttakeanynoticeofwhatyoureadinthepapers.别在意你在报上看到的东西。【经典练】16．（2018·江苏南通·中考真题）Topeople’sgreatsurprise，theoldbuildingstillafterthestrongearthquake．A．refusedB．remainedC．requiredD．reviewed【答案】B【详解】句意：让人们很惊讶的是，旧大楼在强地震后依然存在。A拒绝；B保留，留存，残存；C要求，需求；D复习，回顾。根据still可知大楼在强震后依然留存，故选B。【写作佳句】Ican'tstopsingingit.Itsmelody(旋律）remainsinmymindallthetime.我不停地唱。它的旋律一直留在我的脑海里。考点12matter“要紧，有重大影响”[教材原句]Throughhardwork,SpudWebbprovedthatsizeandbodytypedoesnotmatter—youcandoalmostanythingifyounevergiveup.【精讲】句中的matter用作动词，意思是“要紧，有重大影响”。e.g.Thejobmattersmoretohimthananythingelse.对他来说，这份工作比其他什么都重要。【经典练】1．Wearesuretorealizeourgoals________wekeeptryingandnevergiveup.A．sothatB．eventhoughC．aslongasD．nomatterhow【答案】C【详解】句意：只要我们不断努力，永不放弃，我们就一定能实现我们的目标。考查连词辨析。sothat以便于；eventhough即使；aslongas只要；nomatterhow无论怎样。“wekeeptryingandnevergiveup”是“Wearesuretorealizeourgoals”的肯定条件，用aslongas引导条件状语从句，故选C。【写作佳句】Nomatterwhenyoumeetdifficulties,youshouldn’tgiveup.句意：无论什么时候遇到困难，你都不应该放弃。考点13breakout意为“（战争、火灾）”突然爆发、突然发生[教材原句]WorldWarIIbrokeoutinEuropeom1939andendedin1945.23,【精讲】breakout意为“（战争、火灾）”突然爆发、突然发生。例如：HewasstilllivinginLondonwhenthewarbrokeout.Doeseveryoneknowwhattodoifafirebreaksout.【拓展】break常的其它短语breakdown停止运转、出故障breakoff中断、停止、折断breakinto强行闯入breakin打断（某人的话）【经典练】1．（2023·江苏镇江·统考二模）Everybodyshouldtakeactiontopreventthediseasefrom________.A．breakingoutB．puttingoutC．handingoutD．turningout【答案】A【详解】句意：每个人都应该采取行动来预防疾病的爆发。考查动词短语辨析。breakingout爆发；puttingout熄灭；handingout分发；turningout结果是。根据“disease”可知，疾病的出现是可能会爆发的，其后果很严重，所以我们要预防，选项A符合语境。故选A。【写作佳句】（2023·江苏常州·统考二模）Ihopethediseasewillnotbreakoutanymore.我希望这种疾病不要再爆发了。考点14named“被称为、被叫作”[教材原句]TheDiaryofaYoungGirlwaswrittenbyagirlnamedAnneFrank.【精讲】named此处为动词的过去分词作定语，意为“被称为、被叫作”，与called同义。例如：Thisisabooknamed/calledJourneytotheWest.TheGreenshaveadaughternamed/calledKate.【经典练】1．（2021·贵州贵阳·统考中考真题）ThemovienamedALittleRedFlowershows_________lovefortheirchildren.A．parentsB．parent’sC．parents’【答案】C23,【详解】句意：电影《送你一朵小红花》展现了父母对孩子的爱。考查所有格。此处表达的是“父母的爱”，parents是以s结尾的复数名词，所有格直接加’即可，故选C。考点15record记录[教材原句]Itwasarecordofthattime,andithasalsobecomeasymbolofthevictoryofthehumanspirit.【精讲】①record此处用作可数名词，意为“记录”，常用在短语keeparecordof中。Keeparecordofeverythingyouspend.②symbol此处为可数名词，意为“象征”，asymbolof意为“……的象征、……的标志”。[来源:学&科&网]例如：TheGreatWallisthesymbolofChina.Thelioninthesymbolofcourage.【经典练】1．（2023·江苏淮安·统考一模）Inhisfreetime,helikestravelingaround,________hisdiscoveriesonthephone.A．recordingB．torecordC．recordedD．records【答案】A【详解】句意：在他的空闲时间，他喜欢到处旅行，用手机记录他的发现。考查现在分词作状语。根据“Inhisfreetime,helikestravelingaround,...hisdiscoveriesonthephone.”可知，主语是动作的发出者，用现在分词作伴随状语，故选A。【写作佳句】Icouldn’tbuytherecorderbecauseIhadnomoneywithmethen.那时我买不了录音机，因为我身上没有钱。考点16dieof意为“死于”[教材原句]Anneandhereldersisterdiedofillness.【精讲】①dieof/from意为“死于”，of表示内因，from表示外因。例如：Theoldmandiedoflungcancer.Theworkerdiedofillness.Alotofpeoplediedfromtheearthquake.Thatsoldierdiedfromthecrash.②illness是名词，意为“疾病、身体不适”。例如：Somechildrenareawayfromschoolbecauseofillness.23,Hediedafteralongillness.【经典练】1.Millionsofpeople________cancerfromallovertheworldeveryyearandmoreandmorepeople_______caraccidentsbecauseoftheheavytraffic.A.diefrom;dieofB.dieout;diefromC.dieof;diefromD.dieupon;dieof【答案】C【解析】句意：每年全世界数百万的人死于癌症，越来越多的人因为交通拥堵死于交通事故。考查动词短语辨析。diefrom死于（某种原因，不包括疾病、过度悲伤等）；dieout灭绝，逐渐消亡；dieof死于（疾病、过度悲伤等）；dieupon死在。根据题干中“cancer”癌症可知是疾病，应用dieof；题干中的“caraccidents”意为车祸，属于某种外在原因，故用diefrom。故选C。2．（2022秋·江苏扬州·九年级统考期末）—AudreyHepburn________cancer.—Soshedid.Weallfeltverysadaboutthelossofagreatactress.A．dieofB．diedfromC．diedofD．deadfrom【答案】C【详解】句意：——奥黛丽·赫本死于癌症。——她确实是。我们都为失去一位伟大的女演员而感到悲伤。考查动词短语。dieof死于（某种内因）；diefrom死于（某种外因）。根据“cancer”可知，死于癌症这种内因，排除B和D选项。根据“did”可知，此处用一般过去时，故选C。【写作佳句】（2022秋·辽宁营口·九年级统考期末）It’sreportedthatmanychildrenfromAfricadieofhungereveryyear.据报道，每年有许多非洲儿童死于饥饿。考点17havesth.done意为“使某事被做”[教材原句]herfatherhadherdiarypublished.【精讲】havesth.done意为“使某事被做”，过去分词表示被动，和have的宾语构成被动关系。例如：Whenareyougoingtohaveyourhaircut?Imusthavemycarrepaired.【经典练】1.—Whenareyougoingtohaveyourwatch_________?—IamgoingtohaveMs.Li_________mywatchthisweekend.A．fixed;fixB．fixed;fixedC．fixing;tofixD．tofix;fixed23,【答案】A【解析】句意：——你打算什么时候修手表？——这个周末我要请李女士帮我修手表。考查非谓语动词。fix是动词，意为“修理”。havesth.done意为“让某事被做”，所以第一空填fixed；havesb.dosth.意为“让某人做某事”，所以第二空填fix。故选A。考点18keep[教材原句]Duringthatdifficulttime,AnnekeptwritinginherdiaryuntiltheywerediscoveredbytheNazisinAugust1944.【精讲】keep(on)doingsth.意为“一直不断做某事”。例如：Thechildrenkeptaskingmequestions.Shekeptonworkingalthoughshewastired.【拓展】keep的其它用法1.keepsb.doingsth.让某人一直做某事IamsorrythatIhavekeptyouwaitingforsolong.2.keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事Noonecankeeptheoldmanfromsmoking.【经典练】1．（2023·江苏南通·统考中考真题）________healthy,we’vegotusedtowashinghandsbeforemealsandusingpublicchopsticks.A．KeepingB．KeepC．TokeepD．Tokeeping【答案】C【详解】句意：为了保持健康，我们已经习惯饭前洗手和使用公共筷子。考查非谓语动词。根据题干可知，饭前洗手和使用公筷是为了保持健康，应用动词不定式作目的状语，故选C。【写作佳句】（2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）Inordertokeepourenvironmentcleanandtidy,wemustthrowrubbishintothebins(垃圾箱).为了保持我们的环境干净整洁，我们必须把垃圾扔进垃圾箱。考点19getaway(from)意为“逃脱、离开”[教材原句]I’vejustfinishedthebookIAmDavid,astoryabouta12-year-oldboyandhisjourneytoCopenhagenafterhegotawayfromaNazicamp.【精讲】①12-year-old是一个复合形容词，在句中通常作定语，中间的名词用单数形式。23,例如：Sheisaneight-year-oldgirl.LiBoisa10-year-oldboy.②getaway(from)意为“逃脱、离开”。例如：Icaughtareallybigfishbutitgotaway.Thethievesgotawayfromtheshopwithourmoney.【经典练】1．TofightSARS,weshould_______animals.A．careforB．fightagainstC．getawayfrom【答案】C【详解】句意：为了对抗SARS，我们应该远离动物。考查动词短语辨析。carefor关心；fightagainst对抗；getawayfrom远离；根据“TofightSARS,”可知，此处是要远离动物，故选C。【写作佳句】Shefelttired.Shedecidedtogetawayfromcitiesandgobacktonature.她感觉累了，她决定远离城市回到大自然。考点20inpeace意为“平静地、安静地”[教材原句]Althoughweliveinpeace,somechildreninotherpartsoftheworldstillliveinfearoftheirlives.【精讲】①inpeace意为“平静地、安静地”。例如：Hediedinpeace.Letusforgiveeachother;onlythenwillweliveinpeace.②infearof意为“担忧、害怕”。Manypeopleintheworldarelivinginfearoftheirlives.【经典练】1．Ithinkweallneedtohelpanimalslive__________.A．intimeB．indangerC．inpeaceD．introuble【答案】C【详解】句意：我想我们都需要帮助动物平静地生活。考查介词短语辨析。intime及时；indanger处于危险中；inpeace和平地，平静地；introuble陷入困境。根据“weallneedtohelpanimalslive...”可知，空格处表达“平静地”生活。故选C。【写作佳句】（2020·天津红桥·统考一模）Manywildanimalsdon'thaveasafeplacetolive.Ithinkweallneedto23,helpanimalsliveinpeace.许多野生动物都没有安全的居住地。我认为我们所有人都应该帮助动物生活在和平中。考点21describe“描述”[教材原句]Inthisbook,Anne,aJewishgirl,describesherboredomwithbeingawayfromtheoutsideworld,heunhappinesswithlivinginasmallplaceallyear,andherfearofdiscoveryanddeath.【精讲】①describe此处是及物动词，表示“描述”，名词形式为description。例如：Pleasedescribethebookyouarereading.Wordscannotdescribeherbeauty.②death为不可数名词，意为“死亡”，动词是die，形容词是dead。Thesuddendeathofhismothermadehimverysad.【经典练】1.—Couldyou________yournewpettome,Jeff?—Sure.Itisablackcatandhasbigeyes.A．sellB．leaveC．saveD．describe【答案】D【详解】——杰夫，你能给我描述一下你的新宠物吗？——当然，它是一只黑猫，有一双大眼睛。考查动词辨析。sell卖；leave离开；save节约；describe描述。根据“Itisablackcatandhasbigeyes.”可知，它是一只黑猫，有一双大眼睛，这是对猫的描述。故选D【写作佳句】Peopleweremovedbyhisexperienceanddescribedhimashaving“aheartofgold”.人们被他的经历所感动，形容他有一颗“金子般的心”。考点22Myfatherisinhisfifties.【精讲】年代用定冠词the+基数词表示的世纪与十位整数的复数形式构成:Eg:inthe1990s(其中19表示的是世纪,90s是年代)=inthenineteennineties=intheninetiesofthetwentiethcentury在二十世纪九十年代(注意两种表达方式的不同之处)intheearly/late1990s在二十世纪早/晚期inthenineties在九十年代注意:in1990(无冠词、无复数)在1990年★数字复数还可以表示人的年龄:inone's+整十的复数23,Eg.inhertwenties(注意必须用one's,而不是the)inmyearlyforties在我四十出头考点23usualad通常的,平常的[教材原句]Youwillnotfindanythingunusualabouthimuntilyoulearnmore.【精讲】①usualad通常的,平常的asusual/ausualway/anunusualplant②unusualadj.不寻常的somethingunusual不寻常的事③usuallyadv.通常,经常④构词法:在部分形容词前加un-;dis-;im-;in-;ir-等前缀,构成对应的反义词●un-:unable,unhappy,unimportant等●dis-:dishonest●im-;impossible,impolite,impatient等●in-;incorrect●ir-;irregular【经典练】1．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）—Whathappenedtohimthen?—Hegotonthebusandsatonhis________seatagain.A．commonB．usualC．strangeD．normal【答案】B【详解】句意：——他后来怎么样了？——他上了公共汽车，又坐在他平时的座位上。考查形容词辨析。common普通的；usual平时的；strange奇怪的；normal正常的。根据“Hegotonthebusandsatonhis...seatagain.”可知，坐在他平时的座位上。故选B。【写作佳句】（2023·黑龙江哈尔滨·校考二模）WeChineseusuallyputthingsontheplatewhilepeopleinFrancearesupposedtoputbreadonthetable.我们中国人通常把东西放在盘子里，而法国人应该把面包放在桌子上。考点24surprise惊奇[教材原句]Tomysurprise,hehasdecidedtodonatehisbodyformedicalresearchafterhisdeath.【精讲】①surprise惊奇Eg.toone'ssurprise令某人惊讶的是令人惊讶的事Eg.Whatabigsurprise!②surprisevt.使惊奇,使措手不及Eg.surprisehimalot使他大为惊讶23,Sth.surprisesb.Eg.Whatsurprisedmemostwasthatshefailedtheexam.③surprisedadj.吃惊的,惊讶的looksurprised看起来吃惊的样子(侧重人的感受)asurprisedlookSb.besurprisedatsth.besurprisedtodosth.④surprisingadj.令人吃惊的Eg.asurprisingending一个意想不到的结局(侧重说明事物)⑤researchun.研究;调查Eg.medicalresearch医学研究doresearchon对……进行研究(多指科学研究)survey问卷或问题的形式进行调查【经典练】.Muchtoour_________,Samwasn’t_________atthe_________news.A.surprise;surprised;surpriseB.surprise;surprised;surprisingC.surprised;surprising;surprisedD.surprising;surprised;surprise【答案】B【解析】句意：使我们惊讶的是，山姆对这个意外的消息一点也不惊讶。surprise为名词，Muchtooursurprise出乎我们的意料，surprised感到意外的，一般是人作为主语;surprising令人惊讶的，一般是物作为主语，故选B。2．Tomy________,hewasn’tsadwhenhelostoneofhisarmsinthecaraccident.A．surpriseB．surprisedC．surprisingD．surprises【答案】A【详解】句意：令我惊讶的是，当他在车祸中失去一只手臂时，他并不难过。考查词义辨析。surprise惊讶；surprised惊讶的；surprising令人惊讶的；surprises使惊讶。toone’ssurprise“令某人惊讶的是”，固定短语。故选A。【写作佳句】（2023·黑龙江绥化·模拟预测）Givemeachance,andI’llbringyouasurprise.给我一个机会，我会给你一个惊喜。一．语法精讲——并列连词一、状语从句(I)23,【精讲】引导时间状语从句的连词有：while,when,as,assoonas,till,until,not…until,before,after,since,whenever,etc.时间状语从句连词例句说明whenWhenIcameintotheroom,hewaswritingaletter.当我进屋时，他正在写信。when指的是“某一具体的时间”。while①Whileitwasraining,theywentout.正当天下雨的时候，他们出去了。②Istayedwhilehewasaway.他不在的时候而我在。(然而)③Allofusareworkinghardwhileheissleeping.(然而，并列连词)①while指“在某一段时间里”，“在┉期间”，有时表示主从句的轻微转折，译为：“然而”②while引导的动作必须是持续性的。as①Hehurriedhome,lookingbehindashewent.他赶快回家，一边走一边向后看。②Astimegoesby,IlikeChinabetter.随着时间的流逝，我越来越喜欢中国。①as（译为“一边……一边”）引导持续性动作，强调主句和从句的动作同时发生；②as译为“随着……”before①IfinishedmytaskbeforeIwenthome.我做完作业才回家。②Beapupilbeforeyoubecomeateacher.先做学生，再做先生。在….以前afterHearrivedafterthegamestarted.比赛开始后，他到了。after“在┉之后”tilluntil①Wewaitedtill(until)hecameback.我们一直等到他回来。②Shedidn’tstopworkinguntileleveno’clock.她直到11点钟才停止工作。③Untilhehadpassedoutofsight,shestoodthere.①如主句动词是持续性动作，常用肯定式，表示“直到……为止”；②not…until…表示“直到…才…”“在…以前不…”。主句通常用瞬间动词。这时until可用before替换。【例】Hedidn’tleaveuntil/before23,她站在那里看着，直到看不见他的身影。Icameback.有时可用never,nothing代替not.③如果从句放在句首表示强调，一般用until,不用till.sinceGreatchangeshavetakenplaceinChinasince1978.自从1978年以来中国发生了巨大的变化。主句动词为持续性的，从句动词为瞬间的。①如果状语从句在主句之前时一般用逗号与主句分开；②如果从句在主句之后则不必用标点符号。assoonas①AssoonasIarriveinShanghai,I’llwritetoyou.我一到上海就给你写信。②MybrotherwentoutassoonasIgothome.③I'llphoneyouassoonasIarriveinTonghua.assoonas表示主句发生的动作发生在从句动作之后，意为“一…就…”。如果主句是一般将来时，情态动词加动词原形或祈使句时，时间状语从句用一般现在时。当主句是一般过去时，从句一般也用一般过去时，简言之：主将从现；主过从过Whenever①Wheneverheseesthebook,hewillthinkofthegoodmemory.无论何时，他看到那本书，他都会想起美好的记忆。whenever=nomatterwhen无论何时二、单元话题写作一、话题分析本单元的话题是“成长与感恩”，要求学生能简单介绍在自己成长过程中对自己有影响的人物或者是想要感激的人，本单元写作要求同学们能根据相关信息提示简单地介绍对自己有影响的人物或者是想要感激的人。内容包括人物的身份、职业、具体事例等。在具体的写作中，学生应做到以下几点：1.能用时间状语从句组织内容；2.能用正确的时态介绍人物的事例；23,3.能正确使用标点符号；4.能正确书写英语句子。二、写作步骤步骤一：确定人物及事例介绍的内容和顺序。步骤二：列举丰富的句型，多多益善。步骤三：成段成篇，修改完善。三、词汇积累知识点：1.挂在心上=onone’smind2.成长=growup3.喊醒某人=.wakesbup4.大量信息=agreatdealofinformation5.参加…的选拔=tryoutfor6.拒绝做某事=refusetodosth7.失去信心=loseheart8.从那时起=fromthenon9.becauseof+doingsth=因为….10.练习做某事=practisedoingsth.11.让某人做某事=getsbtodosth12.让某人惊讶的是=toone’ssurprise13.有一颗充满爱的心=haveaheartfulloflove14.继续去某事=goontodosth15.多于=morethan=over16.被命名=benamed17.邀请某人做某事=invitesbtodosth18.决定做某事=decidetodosth=makeadecisiontodosth19.导致=leadto20.结果=asaresult21.被迫做某事=beforcedtodosth22.注意=takenoticeof23.他最骄傲的那一刻是在1998年=hisproudestmomentcamein1998.24.足够做某事=beenoughtodosth25.为生命安全担忧=infearofone’slife26.改变某人的主意=changeone’smind27.爆发=breakout抛锚，精神崩溃=breakdown23,闯入=breakinto中断=breakoff分开，裂开=breakup28.令某人吃惊是=toone’ssurprise29.远离=getawayfrom30.躲藏起来=gointohiding31.dieof=死于(内因)；diefrom=死于（外因)32.在某人多少岁时=in+one’s+年龄复数33.乐意做某事=bereadytodosth=bewillingtodosth34.关心=carefor35.需要中=inneed四、句型积累...isinone'stwenties/thirties/forties....Youwillnotfind...until......hasalwaysbeen....Whenever,.......since....Tomysurprise,...hasdecidedto....WhenI...,I....NowIrealizethat....例文：升入中学已经两年多了，回顾过去的两年，你对谁最感激（grateful）呢?请你以Thankyou，×××为题，写一篇80词左右的短文.短文必须围绕以下提示展开：1）Whoistheperson?2）Whathashe/shedoneforyou?Pleasegiveoneortwoexamples.3）Whathaveyoulearntfromhim/her?Thankyou,_______________Dear,23,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考范文】Thankyou,MumDearMum,I'dliketosaythankyouforwhatyouhavedoneforme.Younotonlylookaftermewellbutalsodowhateveryoucantohelpmegetoutoftrouble.WhenIwasinGrade7,IwasweakinEnglish.Ifelthopeless.Itwasyouwhoofferedmesomuchsupportandmademefeelconfident.YougavemevaluableadviceandspentagreatdealoftimehelpingmepracticeEnglish.Withyourhelp，IimprovedmyEnglishquickly.What'smore,Irealizedthatnothingisimpossibleforawillingheart.Thankyou,Mum.【范文点评】本文要求按照所给的材料，以Thankyou，×××为题写一篇短文。首先要找到感谢的对象，把题目补充完整。分析可知，人称以第一，二人称为主，时态以一般过去时为主。首先要根据提示弄清写作要点，紧扣要点去写；写作时，注意文章的连贯性，层次要清楚，要点要分明，中心要突出。【点评】考查材料作文。这篇作文行文流畅，合乎逻辑，语句通顺，条理清晰。短语notonly…butalso,getoutof,beweakin,agreatdealof,withone'shelp和句子Itwasyouwhoofferedmesomuchsupportandmademefeelconfident.是本文的亮点。Unit4Growingup一．重点词组赏析231挂在心上；惦记onone’smind2在不同时期和地方indifferenttimesandplaces3一……就……assoonas...4大量，许多agreatdeal(of+不可数n.)5参加……选拔(或试演)tryoutforsth.6泄气，灰心loseheart7拒绝做某事refusetodosth.8有/没有做某事的机会geta/the/nochancetodosth.9从那以后/从现在起fromthenon/fromnowon10使某人做某事getsb.todosth.11改变主意changeone’smind12身高170厘米170cmtall/170cminheight13让某人引起……的注意bringsb.totheattentionof...14成功地做某事succeedindoingsth.23,15注意，觉察……takenoticeof...16从……毕业graduatefrom...17强迫某人做某事forcesb.todosth.18对……认真严肃become/beseriousabout...19爆发（无被动）breakout20失去生命，丧生loseone’slife21把……翻译成……translate...into...22那个时代的记录arecordofthattime23人类精神胜利的象征asymbolofthevictoryofthehumanspirit24躲藏gointohiding25死于dieof/from26使某事被做havesth.done27从战争/地震中幸存survivethewar/theearthquake28钦佩某事物/因某事物而钦佩某人admiresth./admiresb.forsth.29为生命安全担忧infearofone’slife30与……有关relateto...31……的状态thestateof...32畅销(无被动）sellwell33在某人五十多岁inone’sfifties34令某人惊奇的是toone’ssurprise35照顾，照料；喜欢，想要carefor23二、重点句型赏析1.怎么了？自从我第一次遇见你，你一直都快乐。What’sup?You’vebeenhappysinceIfirstmetyou.2.直到你建完（房子）再叫醒我。Don’twakemeupuntilyoufinishbuildingit.3.只要我想，我无论何时都可以阅读它们（书籍）。IcanreadthemwheneverIwantto.4.一旦点击鼠标，就有大量心血。Assoonasyouclickthemouse,there’sagreatdealofinformation.5.上初中的时候，斯巴德去参加校（篮球）队选拔，但是因为他太瘦小，起初被拒绝了。Whileattendingjuniorhigh,Spudtriedoutfortheschoolteam,buthewasrefusedtoplayatfirstbecausehewastoosmall.6.他练习得甚至更努力了并让教练改变了主意。Hepractisedevenharderandgotthecoachtochangehismind.7.但是，没有大学会邀请他去打篮球，仅仅因为他只有170厘米高。However,nouniversitywouldinvitehimtoplaybasketballsimplybecausehewasonly170cmtall.8.在那儿他带领他的队进入了全国锦标赛。Thereheledhisteamtothenationalchampionship.9.毕业后，他被迫在另一个篮球联盟打球。Aftergraduated,hewasforcedtoplayinanotherbasketballleague.10.1985年，他加入亚特兰大老鹰队，成为当时NBA最矮的球员。In1985,hejoinedtheAtalantaHawksandbecametheshortestplayerintheNBAatthattime.11.通过努力，斯巴德·韦伯证明高矮胖瘦真的不重要——只要你永不放弃，几乎没有做不到的。Through29学科网（北京）股份有限公司,hardwork,SpudWebbprovedthatsizeandbodytypereallydoesnotmatter——youcandoalmostanythingifyounevergiveup.1.1939年二战在欧洲爆发，到1942年结束。WorldWarIIbrokeoutinEuropein1939andendedin1942.2.战后，他父亲收集了她的日记，1947年将之发表。Afterthewar,herfathercollectedherdiaryandhaditpublishedin1947.3.在日记中，她写下了她的想法，她的感情，以及她对未来的希望和梦想。Inherdiary,Annewrotedownherthoughts,herfeelings,herhopesandherdreamsforthefuture.15.然而，可惜他们无法像我们一样享受快乐的生活。However,it’sapitythattheycouldn’tenjoyahappylifejustaswedo.16.虽然我们生活在和平环境，世界其他地方的一些孩子仍然为生命安全而担忧。Althoughweliveinpeace,somechildreninotherpartsoftheworldstillliveinfearoftheirlives.17.他照料那些无父无母的孩子。Hecaresforthechildrenwhohavelosttheirparents.18.让我惊讶的是，他决定在死后为医疗研究捐赠自己的遗体。Tomysurprise,hehasdecidedtodonatehisbodyformedicalresearchafterhisdeath.19.现在我意识到他充满了爱心。NowIrealizethathehasaheartfulloflove.三、重点知识点赏析1.howeverhowever是副词，意为“尽管如此，可是，仍然”，可以放在句首、句中或句尾，但要用逗号隔开。例如：It’sraininghard.However,Ithinkweshouldgotoschoolontime.雨下得很大，我仍然认为该准时上学。Shewaited,however,fornoanswer.然而她没有等来回答。【拓展】however与but的辨析：(1)从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转折的意味比however强。(2)从语法上看，but是个并列连词，而however却是个副词。(3)从语序上看，but总是位于它所引出的分句之首，而however却可位于分句之首、之中或之尾，但在翻译成汉语时，一定要把它放在分句之首。(4)从标点上看，but之后一般不得使用逗号，但however位于分句之首时，通常用逗号；位于分句之中时，通常在其前、后各加一个逗号；位于分句之尾时，则必须在其前加逗号。例如：Welovepeace,butwearenotafraidofwar.我们热爱和平，但是我们并不害怕战争。Hehasn’tarrived.Hemay,however,comelater.他还没有到，不过，他可能过一会儿来。Youcanphonethedoctor.However,IdoubtwhetherhewillcomeoutonaSaturdaynight.你可以给医生打电话。不过，我怀疑他是否会在周六晚上出诊。29学科网（北京）股份有限公司,Hesaidthatitwasso.Hewasmistaken,however.他说事情是这样的，然而他错了。2.while(1)while作连词，意为“当……时候”，引导时间状语从句，并且是主句和从句动作同时发生，从句中的动词必须是延续性动词或表状态，且常用进行时态。例如：HecameinwhileIwaswatchingTV.当我在看电视时，他进来了。(2)while作连词，还可意为“而，然而”，强调动作的对比。例如：Iliketeawhileshelikescoffee.我爱喝茶，而她爱喝咖啡。(3)while作名词，意为“一会儿，片刻”，常用于afterawhile中，表示“过了一会儿”。例如：Afterawhile,shecametoherself.过了一会儿，她苏醒过来了。【拓展】while;when与as的辨析：(1)while强调动作同时进行，从句常用进行时，其动词必须为延续性动词或表状态。例如：CouldyoulookaftermydogwhileI’maway?我离开时，你能照看我的狗吗？(2)when既可指动作同时进行，也可指先后发生，从句中的动作既可是延续性动词，也可是非延续性动词。若是同时发生且为延续性动词，则可与while互换；若when作并列连词，表示“就在那时，这时候”则只能用when，并且when引导的从句只能放在后面。试比较：Whenthealiengotout,thegirlwasshopping.=Whilethegirlwasshopping,thealiengotout.当外星人出来时，小女孩在购物。WewerewatchingTVwhentherewasaknockatthedoor.我们在看电视，这时有人敲门。(3)as多指主句从句两动作同时发生，常翻译为“一边……一边……”。例如：Theytalkedastheywalked.他们边走边谈。3.standstand作名词，意为“站台，看台”。例如：Thelittlegirlwatchingthegameinthestandismysister.正在站台上观看比赛的小女孩是我妹妹。【拓展】(1)stand作动词，意为“忍受”。例如：Ican’tstandthehotweather.我忍受不了这种炎热的天气。(2)stand作动词，还可意为“站，站立”。例如：Don’tstandhere.不要站在这里。4.leaderleader是可数名词，意为“领导者；领袖”，它是由动词lead+后缀-er构成的名词。例如：29学科网（北京）股份有限公司,Heisabornleader.他是个天生的领袖。【拓展】表示职业或身份的名词小结：(1)以-ist结尾的有：pianist钢琴家chemist化学家violinist小提琴家physicist物理学家scientist科学家(2)以-er，-r或-or结尾的有：teacher教师painter画家writer作家singer歌唱家visitor参观者actor演员engineer工程师inventor发明家professor教授reporter记者(3)以-man结尾的有：postman邮递员policeman警察businessman商人spaceman宇航员fisherman渔夫dustman清洁工(4)以-ian结尾的有：musician音乐家politician政治家5.decidedecide是动词，意为“决定，选定”。其主要用法有：(1)decidesth.例如：Ican’tdecideanythingatthemoment.现在我不能做出任何决定。(2)decidetodosth.例如：WedecidetogotoParisnextmonth.我们决定下个月去巴黎。【拓展】decideon…意为“由……决定；决定于……”。后面接名词、代词或动名词作宾语。例如：IdecidedongoingtoBeijingatlast.最后我决定去北京了。Mymotherdecidedonthereddress.我妈妈决定买下那件红色的裙子6.leadlead作及物动词，意为“带路，领路，指引”，lead…to…意为“带领……去……”。例如：Theschoolmastermetusandledusroundthecampus.校长接待了我们，并带我们在校园里转了转。Theroadleadsyoutothestation.这条路指引你通往车站。【拓展】(1)leadsb.todosth.意为“致使/诱惑……”。例如：Whatledyoutothinkso?什么使你这么想呢？(2)leadto意为“（道路等）通往……；引起（结果等）”。例如：29学科网（北京）股份有限公司,AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。Theheavyrainledtoaflood.大雨导致洪水。7.asaresultasaresult为固定短语，意为“因此，结果”。例如：Hegotupverylatetoday.Asaresult,hemissedthefirstbus.他今天起晚了，结果没赶上第一班公交车。【拓展】asaresult与asaresultof的辨析：(1)asaresult意为“因此，结果”，后面指事情的结果。例如：Heworkedhardathisstudy.Asaresult,hepassedtheexameasily.他在学习上很刻苦，结果他很容易地通过了考试。(2)asaresultof意为“由于”，后跟名词或代词，相当于becauseof。例如：Hewaslateasaresultofthesnow.由于大雪，他迟到了。8.joinjoin是动词，意为“参加，加入”。宾语有以下几种形式：(1)join+表示团体或组织的名词，join意为“加入（某团体），成为……（成员）”。例如：YaoMingjoinedtheNBA.姚明加入了NBA。(2)join+指人的名词或代词，join意为“加入……之中”。例如：Willyoujoinusforlunch?和我们一起吃午饭好吗？(3)join+in+活动类名词，joinin意为“参加（活动）。”例如：Canyoujoininthegame?你能参加这个游戏吗？【拓展】join;joinin和takepartin的辨析：join指加入某党派、某组织或某社会团体，以及参军等，并成为其中一员。joinin指参加某项比赛或活动，常用于口语中，也可用于joinsbin(doing)sth意为“加入……（做）……”。takepartin指参加群众性的活动、会议、劳动、游行等，往往指参加者持有积极的态度，起一定作用，有时与joinin互换。例如：Ijoinedthearmyin1996.我是1996年参军的。Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.我没有参加昨天的运动会，因为我病了。MayIjoininthefootballmatch?我可以参加这场足球比赛吗？9.Growingupishard!(1)growup为固定短语，意为“成长，长大”。例如：29学科网（北京）股份有限公司,IgrewupinChicago.我在芝加哥长大。IwanttobeateacherwhenIgrowup.我长大后想成为一名教师。(2)本句为动名词短语growingup作主语的句子。例如：LearningEnglishwellisn’tdifficult.学好英语并不难。WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看太多电视对你的眼睛有害。10.Booksallowmetolearnaboutpeopleindifferenttimesandplaces,andIcanreadthemwheneverIwantto.allow是动词，意为“允许，准许”，常用于allowsb.todosth.允许某人做某事；allowdoingsth.“允许做……”。例如：Myparentsdon’tallowmetosmoke.我的父母不允许我抽烟。Wedon’talloweatingintheclassrooms.(我们)不允许在教室吃饭。Herbossdoesn’tallowhertousethetelephone.她的老板不允许她使用电话。11.Don’twakemeupuntilyoufinishbuildingit.(1)until既可作介词又可作连词。作介词时，后接表示时间的名词或数词；作连词时，后接表示时间的状语从句。例如：Hewaiteduntil12:00.他一直等到12点钟。Hedidn’tgotobeduntilhisfathercameback.直到他爸爸回来，他才上床睡觉。(2)until既可用于肯定句，也可用于否定句，但二者所表达的时间界限不同。用于肯定句，表示动作一直持续到until后的时刻；用于否定句，构成….not…until的固定搭配，意为“直到……才……”表示动作从until后的时刻开始。例如：Ididmyhomeworkuntilmymothercamebackfromwork.我一直做作业直到妈妈下班回家。Ididn’tdomyhomeworkuntilmymothercamebackfromwork.直到妈妈下班回家，我才做作业。(3)until引导的时间状语从句，表将来的动作时，只能用一般现在时代替，即“主将从现”。例如：Iwillwaitforhimuntilhecomesback.我将一直等到他回来。12.Beforeandaftercanalsobeusedasprepositionsoftime.beusedas意思是“被作为……使用”，as是介词，意思是“作为”，它强调被当作工具或者手段来使用。例如：　Ourclassroomisusedasareading-room.我们的教室被用来当阅览室使用。Thecomputercanbeusedasatool.计算机可以被当作工具用。【拓展】(1)beusedfor意思是“被用来做某事”，for是介词，它的后面用名词或者动名词作宾语。例如：　Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来割东西的。29学科网（北京）股份有限公司,(2)beusedby意思是“被……使用”，by后面跟人或者物，表示强调动作的使用者。例如：　Thisradioisoftenusedbymymother.这台收音机经常被我的妈妈使用。(3)beusedtodosomething意思是“被用来做某事”，和beusedfordoing是同义词短语。例如：ItisusedforlearningEnglish.＝ItisusedtolearnEnglish.它被用来学习英语的。(4)beusedtodoingsomething的意思是“习惯于做某事”。　例如：　Myfatherisusedtolivinginthevillage.我的爸爸习惯于住在乡村。13.Igojoggingeverymorning.“go+动词-ing形式”表示“去做某事”，常用于从事某一项体育活动或休闲娱乐活动，动名词前面不能用some或其他表示数量概念的词语修饰，常见的短语有：gobikeriding骑自行车远行gosightseeing去观光goshopping去买东西goskating去滑冰goswimming去游泳goboating去划船gowalking去散步goclimbing去登山godancing去跳舞gohiking去远足【拓展】动词do后跟动名词形式构成短语，动名词作do的宾语，具有名词性质，可以用some或the修饰。例如：dosomereading阅读dosomewashing洗涮dosomecooking做饭dosomeswimming游泳dosomespeaking多说dosomelistening多听29学科网（北京）股份有限公司