小学数学新人教版三年级上册二第6课时解决问题（3）教学课件（2025秋）

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单元情境主线生活小管家公交出行超市采购农业劳动手工制作教材p6例1教材p7例2教材p8例3教材p12例4-6加减、乘除同级运算加减乘除二级运算含括号的二级运算同级运算应用、数形结合二级运算应用、数形结合三步运算及应用,R·三年级数学上册解决问题（3）二混合运算,情境导入,探索新知红珠子有72颗，黄珠子有56颗，8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?1.已知条件和问题分别是什么？2.尝试用图表的形式表示出你的思维过程。颜色红珠子黄珠子多多少总数72颗56颗手链8颗一条8颗一条几条？？？阅读理解,分析解答颜色红珠子黄珠子多多少总数72颗56颗手链8颗一条8颗一条几条？？？？先①②再③先④再③①②③④72÷8=9(条)56÷8=7(条)9－7=2(条)72－56=16(颗)16÷8=2(条)同一个问题可能有多种解决思路。1.列综合算式表示上面两种解答的过程。2.比较两个综合算式，你能发现什么？,颜色红珠子黄珠子多多少总数72颗56颗手链8颗一条8颗一条几条？？？？先①②再③先④再③①②③④72÷8－56÷8(72－56)÷872÷8=9(条)56÷8=7(条)9－7=2(条)72－56=16(颗)16÷8=2(条)=9－7=2(条)=16÷8=2(条)三步混合运算两步混合运算两个数先除以同一个数再相减，等于两个数的差除以这个数。,回顾反思72÷8－56÷8(72－56)÷8=9－7=2(条)=16÷8=2(条)我们用不同的思路，解决了同一个问题。答：红珠子比黄珠子可以多穿2条手链。,小结解决多步计算的实际问题时，要先分析数量之间的关系，根据不同的解题思路能列出不同的算式，不管用哪种解题思路，所得结果是一样的。,随堂练习1李老师买了4盆郁金香，王老师买了6盆郁金香，李老师比王老师少花多少钱？（用两种方法解答）9元/盆方法一：9×4=36(元)9×6=54(元)54-36=18(元)方法二：6-4=2(盆)9×2=18(元)答：王老师少花18元。,小丽准备买3个同样的面包，买比买多花多少钱?25元/个3元/个3×5－3×3=15－9=6(元)教材P17练习三(5－3)×3=2×3=6(元)答：买比买多花6元钱。,3周末，王阿姨去草莓园里采了红颜草莓24颗，奶油草莓40颗，如果草莓8颗装一盘，一共可以装几盘?24÷8+40÷8=3+5=8(盘)(24+40)÷8=64÷8=8(盘)答：一共可以装8盘。,4李奶奶养了一些鸡，上午捡了28个鸡蛋，下午比上午少捡了8个。如果6个鸡蛋装一盒，这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装多少盒?(28-8+28)÷6=(20+28)÷6=48÷6=8(盒)答：这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装8盒。教材P17练习三,课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？

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所属：小学 - 数学

发布时间：2025-07-02 19:20:01 页数：13

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文章作者：鹿哥教育

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