小学数学新人教版三年级上册第六单元3第1课时 认识整体的几分之几教学课件（2025秋）

人教版数学三年级（上）分数的初步认识第1课时认识整体的几分之几六3.进一步认识分数 1.经历“整体”由“1个”到“多个”的过程，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份也可以用分数表示。2.能运用分数的相关知识，描述一些生活现象。3.在具体情境中探究分数，体验学习数学的乐趣，积累数学活动经验。学习目标 【难点】理解整体与部分之间的关系。【重点】知道把一些物体看作一个整体并用分数表示其中的一部分。 课堂导入用分数表示涂色部分。把一个整体平均分成若干份，其中的一份就是几分之一，几份就是几分之几。 用剪刀把图形剪开，还能用分数表示涂色部分吗？14一个物体或多个物体都可以看作一个整体平均成若干份，用分数表示其中的一份或几份。 新知探究教材第85页一盒苹果平均分成2份，每份是这盒苹果的，也就是盒苹果。可以看作一个整体2121把一盒苹果平均分成2份,每份是2个苹果,是这盒苹果的,也就是盒苹果。 圈出下面每盒苹果的。1为什么圈出的个数不同，却都能表示？2个3个6个 因为都是把一盒苹果看作一个整体，平均分成2份，其中的1份就是一盒苹果的。看作一个整体看作一个整体看作一个整体圈出下面每盒苹果的。12个3个6个为什么圈出的个数不同，却都能表示？ 用分数表示部分与整体的关系时，分母只与平均分的份数有关，与每份中物体的数量无关。圈出的苹果都占每盒苹果的 一箱矿泉水24瓶，平均分成3份。教材第85页例221份是这箱矿泉水的。31 一箱矿泉水24瓶，平均分成3份。22份是这箱矿泉水的。32试一试：把这箱矿泉水平均分成6份，其中的1份、2份、3份……分别是这箱矿泉水的几分之几？各有几瓶？ 1份是这箱矿泉水的表示，有4瓶。2份是这箱矿泉水的表示，有8瓶。3份是这箱矿泉水的表示，有12瓶。4份是这箱矿泉水的表示，有16瓶。5份是这箱矿泉水的表示，有20瓶。6份是这箱矿泉水的表示，有24瓶。取几份，分子就是几 分母与平均分的份数有关,分成几份，分母就是几。分子与取的份数有关,取几份，分子就是几。把多个相同物体看作一个整体进行平均分时，平均分成几份，分母就是几；取几份，分子就是几，取几份就有几个1份那么多。 (1)一盒橡皮平均分成()份。每份是这盒橡皮的()，也就是()盒橡皮。课堂练习教材第86页“做一做”第1题1.填一填。8 (2)把一包笔记本平均分成()份。每份是这包笔记本的()，也就是()包笔记本。5上面的这盒橡皮和这包笔记本，还可以平均分成几份？每份是它的几分之一？教材第86页“做一做”第1题10本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本 (3)一盒橡皮平均分成()份。每份是这盒橡皮的()，也就是()盒橡皮。4 (4)一包笔记本平均分成()份。每份是这包笔记本的()，也就是()包笔记本。210本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本笔记本 2.用分数表示各图中的涂色部分。()()()教材第86页“做一做”第2题 3.有9个△，把其中的是涂上红色，是涂上蓝色。教材第86页“做一做”第3题 4.有10根小棒，取出它的。取出()根。41份是2根，2份是4根教材第86页“做一做”第4题 1份是总数的,有()个;2份是总数的,有()个。5.把下面的8个平均分成4份。412424教材第88页练习十七第1题 6.涂色表示各图下面的分数。教材第88页练习十七第2题 7.分别在每幅图里涂色，表示出它的。教材第88页练习十七第3题 课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？把多个相同物体看作一个整体进行平均分时，平均分成几份，分母就是几；取几份，分子就是几，取几份就有几个1份那么多。