2012年山东省泰安市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2012年山东省泰安市中考语文试卷一、（16分，每小题2分）)1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.痴（chī）想扒（bá）窃气冲斗（dǒu）牛义愤填膺（yīng）B.磐（pán）石亢（kàng）奋颔（hàn）首低眉期期艾艾（ài）C.寒噤（jìn）藩篱（fān）戛（gá）然而止龙吟凤哕（huì）D.襁（qiǎng）褓拮据（jié）鳞次栉（jié）比怏怏（yàng）不乐2.下列词语中有错别字的一项是（）A.啜泣喑哑齐心协力迥乎不同B.撺掇崔巍歇斯底里销声匿迹C.悲怆睥睨粗制烂渣味同嚼腊D.禁锢帷幕吹毛求疵通宵达旦3.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A.自是指物作诗立就•（完成），其文理皆有可观者。（王安石《伤仲永》）B.人恒过然后能改，困于心衡•（平衡）于虑而后作，征于色发于声而后喻（《孟子•告子下》）C.此则岳阳楼之大•观•（雄伟景象）也，前人之述备矣。（范仲淹《岳阳楼记》D.公输班之攻械尽，子墨子之守圉•（抵挡）有余。（《墨子•公输》）4.对下面复句关系的判断正确的一项是（    ）我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。A.一重复句，转折关系。B.一重复句，因果关系。C.二重复句，第一重是转折关系，第二重是因果关系。D.二重复句，第一重是因果关系，第二重也是因果关系。5.下列诗文默写与原文一致的是（）A.沉重侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）B.老夫聊发少年狂，右擎苍，左牵黄，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子•密州出猎》）C.学而不思则殆，思而不学则罔。（《论语》）D.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）6.下列句中标点符号使用正确的一项是（）A.黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓！B.每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方会肃然起敬，“哦！你们那里出咸鸭蛋！”C.进了太和们，就到了紫禁城的中心﹣﹣三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！D.“混沌喂﹣﹣开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。试卷第9页，总10页 7.对下列句子使用的修辞判断错误的一项是（）A.老头子狠狠地说：“为什么不能？”（反问）B.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（比喻）C.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（拟人）D.一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，﹣﹣就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（排比）8.下列说法有错误的一项是（）A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是不用韵的B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”D.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等二、（10分，每小题10分）)9.阅读《雪》中的节选文字，完成下列各题。        但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。        在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……        是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（1）对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。（2）节选文字的感情基调是（）A.喜悦B.凄凉C.悲壮D.忧伤（3）联系全文，分析加点的“但是”在文中的作用（）A.表示对江南美好雪景的进一步铺陈和渲染。B.此处没有明显的转折意味，可以删去“但是”一词。C.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更倾向于对北方雪的赞美。D.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更倾向于对江南雪的赞美。试卷第9页，总10页 （4）对文中最后一句“是的，那是孤独的学，是死掉的雨，是雨的精魂”理解错误的一项是（）A.雪是雨的精魂，是死掉的雨升华而成的。B.揭示了北方雪的内涵，点明了全文的主旨。C.北方雪的特质之一是孤独，体现出作者不惜孤军奋战的坚强斗志。D.从“孤独的”“死掉的”“精魂”等词语可以看出，作者对未来充满迷茫与失望。（5）节选文字的语言特点是（）A.细腻生动B.粗狂急促C.委婉含蓄D.古朴自然。三、（10分，每小题10分）)10.阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成下列各题。        一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。        自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。        可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述﹣﹣孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。（1）节选文字说明的主要内容是（）A.动物的克隆B.有性繁殖C.植物的克隆D.克隆是什么（2）第二段文字中加点词语“正常”的作用是（）A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。（3）第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（）A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。C.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。试卷第9页，总10页 D.深入准确地介绍克隆的知识，增添说明的神秘性。（4）文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是（）A.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。B.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。C.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。D.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。（5）文中使用了英语和希腊文，其作用是（）A.使得文章形式多样，富有文采。B.说明“克隆”的普遍性。C.从词源上追溯“克隆”的词意。D.突出“克隆”的研究价值。四、（6分，每小题6分）)11.阅读下面文本，完成下列各题。《傅雷家书》（节选）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！（1）对文中画线句子理解错误的一项是（  ）A.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。B.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。C.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。（2）贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（  ）的人。A.谦卑B.幸福C.成功D.坚强（3）对本段文字理解错误的一项是（  ）试卷第9页，总10页 A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。D.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。五、（8分，每小题8分）)12.阅读《望岳》诗，完成下列各题。        望  岳        杜甫        岱宗夫如何？齐鲁青未了。        造化钟神秀，阴阳割昏晓。        荡胸生曾云，决眦入归鸟。        会当凌绝顶，一览众山小。（1）全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（）A.由近望到远望B.由远望到近望C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视（2）对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（）A.这两句诗对仗工整。B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。（3）最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（）A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。C.当胸生曾云，决眦入归鸟。D.会当凌绝顶，一览众山小。（4）在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（）A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。C.试卷第9页，总10页 诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。六、（14分）)13.阅读下面一篇文章，完成下列各题。        哀溺文        永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③．其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。        吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？        【注释】永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。④大货：非常多的财物。⑤大氓：有钱有势的人。（1）解释句中加点的词。①永之氓咸善游咸：________②中济，船破，皆游济：________③有顷，益怠怠：________④又摇其首。遂溺死遂：________（2）翻译下列句子。①其一氓尽力而不能寻常。②何不去之！③汝愚之甚，蔽之甚！（3）文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？七、（16分）)14.阅读下面一篇文章，完成下列各题。        海 市        张抗抗        ①穿越戈壁滩时，你会忽然觉得，世界原来竟是如此单纯。        ②天很蓝，蓝得像海，一无杂质。悠悠白云飘来，丝丝缕缕地绕在头顶，天幕有如巨幅浮雕。地很平，一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地，从车轮下一直通向地球的尽头，眼里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾，精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的波纹；日月凝聚而成的沙岗，如长堤般延绵伸展；路边掠过废弃的村落，断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄……偶尔有远远的山，卧龙似地蜿蜒着。如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。皱折却整齐而光滑，透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明，蓝莹莹地闪烁，像一双双苍茫而忧郁的眼睛。        ③旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙，像一只只倒扣的金钟，呈U字形，底部紧贴着戈壁滩，任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景，大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版，与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉，安慰着沙漠里的行人。再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。试卷第9页，总10页         ④出凉州、经张掖、过酒泉，漫漫长途，古城的绿洲与绿洲之间，没有河，没有泉，也没有井。黄沙古道，掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。真的没有绿树也没有河流么？苍天在上，谁能拯救这荒茫死寂的戈壁？        ⑤昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜，我的眼睛为之一亮﹣﹣那是海么？灰蓝色的水波洋溢着，弥漫着，悬浮于沙洲之上，宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤，堤上有树，清晰而精致的树影，一棵棵生动地排列着，像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是，水面上还映着绿树的倒影，水墨画一般，朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中，那水，想必是清凉又甘甜的。        ⑥那一定是个好去处了。我问，那是个什么地方呢？        ⑦是海市。司机回答。        ⑧海﹣﹣市？真的就是海市？怎么就和真的景致一模一样啊？        ⑨脑子里忽然涌出许许多多关于海市蜃楼的传说：焦渴的找水人，怀着虔诚和崇敬之情，流尽了最后一滴汗、耗完了最后一滴血，倒毙在沙漠里。也许临死时，还在期待着他那一个可望而不可即的梦幻，会如奇迹般出现……        ⑩再看海市，那清清的湖、静静的树，分明露着一种狡诈和虚伪的微笑。可为什么，曾有人会以生命相托，祭祀这本来虚无而渺茫的幻影呢？连同我在内。        ⑪如不是亲见，我也不相信如此美丽诱人的海市，会是一个骗局。然而，海市没有罪过。海市因沙漠的气流和折光而现，海市本无意。而人，辛劳饥渴、疲于奔命的赶路人，孤身于茫茫戈壁、漫漫大漠之中，寻求一处绿树环抱的甘泉，就成为苦难的旅程中灵魂最后的庇护地和温柔之乡的梦。人依赖于心造的幻影，苦挨岁月，为自己的精神天国付着高昂的代价。人迷恋海市，人也没有罪过。        ⑫车窗外，遥远的海市仍然烟波浩渺、树影憧憧，美得充满诱惑。车迎着那片海市而行，海市始终浮游在沙漠的尽头，在我前行的左侧，固执地不肯离去。有一阵寒战从心头掠过，不敢再看海市一眼。那时候我只剩下一个愿望：我只想快快走完这片苍凉的不毛之地。        ⑬临近中午，阳光越发炽烈，金色的戈壁要燃烧起来。抵达安西城时，天空忽然飘来几片黑云，一阵凉气袭过，豆大的雨点落下，干燥的地面扬起一层白粉，雨却顷刻无踪无影。旋即，清朗而广袤的天穹之下，横空划出一道巨大的七色彩虹，勾勒出一片绚丽的辉煌。司机说，你们的运气不错呵。我走那么多次，也不是回回都看到这样的景色啊。        ⑭我心里却觉得一种莫名的酸楚。我只想快快地往前走，快些到达前面那片真正的绿洲。没有狰狞的旋风、没有虚幻的海市、没有稍纵即逝的彩虹，却有冒着炊烟的房屋、欢乐的人群、油绿的青稞麦和那丰收的田野……        ⑮戈壁是单纯的。在这片单纯得近于单调的黄色世界里，美丽的海市和斑斓的飞虹就成为沙漠的调色板，成为旅人一个虚幻的希望。可惜它们并不真正存在，当彩虹悄然隐去、海市无声消失的时候，人们仍然只能依靠自己的双腿走出戈壁，去寻找活水和黑土，寻找蔚蓝色的大海和坚实的船帆。        ⑯我多想筑一条引水的渠河，然后，在路边种上一排排树苗。        ⑰那是一种看得见、摸得着的绿色。浸润着绿叶的水，就在树根下流淌。（选自《张抗抗散文自选集》）        （选自《张抗抗散文自选集》）（1）文中②③试卷第9页，总10页 两段文字精写了戈壁滩景物，主要突出了什么特点？对描写海市有什么作用？（2）笔下的海市美丽诱人，第⑩段中却为什么说“有一阵寒颤从心头摊过，不敢再看海市一眼“？（3）第⑤段画直线的句子描写的海市具有强烈的画面感，谈一谈作者是怎样描绘这一画面的，（4）结合对生活的认识，谈谈你对文中第⑫段画波浪线句子的理解。八、（40分）)15.作文。题目：成长的烦恼与快乐要求：文中不得出现真实的校名、人名：如果需要，请用“×××”代替。字数不少于600字。提示：命题者倡导朴实的文风。试卷第9页，总10页 参考答案与试题解析2012年山东省泰安市中考语文试卷一、（16分，每小题2分）1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.D8.A二、（10分，每小题10分）9.BCCDB三、（10分，每小题10分）10.DACDC四、（6分，每小题6分）11.CDD五、（8分，每小题8分）12.B（2）阅读全诗，仔细分析各个选项，对照与选项有关的内容，判断正误D项错误，“归鸟”指的是“在外飞倦了，归隐山林的鸟”阅读全诗，仔细分析各个选项，对照与选项有关的内容，判断正误D项正确，“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀体现了诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志BD（1）D（2）B译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏层层白云，荡涤胸中沟壑翩翩归鸟，飞入赏景眼圈定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀六、（14分）13.都,渡，渡河,疲惫,于是，就①其中一个人虽然竭尽全力也不能像平常那样游得远。②为什么不丢掉它呢？③你试卷第9页，总10页 太愚蠢了，太不懂道理了。示例：不肯放弃腰中钱财而被溺死；它告诉我们不要过分看重钱财，在金钱和生命面前要懂得取舍。七、（16分）14.写出了戈壁滩的荒茫死寂，突出了它的单纯与单薄。为为下文撰写海市作铺垫以烘托。美得充满诱惑的海市会让人迷失自己，甚至会摧残生命，为此付出高昂的代价，是一个骗局、陷阱。作者深刻地认识到这些，因此，对海市失去了兴趣，不愿再看到那害人的幻景这段文字描绘出了水的宁静安谧，树影的清晰而精致，水墨画一般，描绘得柔美。作者运用联想与想象的手法，注重色彩，描写细腻，生动形象地描绘出画面美丽的海市积聚着的飞虹都是虚幻的，不现实的，对虚幻的东西不能抱有期望，要面对现实，只有踏实地去做，才能达到目的。八、（40分）15.【例文】成长的烦恼与快乐早春二月，乍暖还寒。我是一粒草籽，埋藏于松软的泥土之下，听土层之上已是一片莺啼燕语。也曾想就此睡在地之怀抱，不复醒，不再去承受成长之艰，可本能告诉我，外面是鲜花，是彩虹，是一个繁华热闹的世界。我于是悄悄地将头探出土层，恰好和煦的春风吹来，如母亲，之手轻轻抚摸，是一种无与伦比的美妙享受，我领略了“纯驰浩霓，前后络绎”之灵动美，也品味了百花齐放、万紫千红之艳丽秀，更明白了成长之趣在于不断向上，不断发展。阳春三月，已是最美之春。可我却还是只有一点点身高，一点点绿色。而同伴们却都已高大起来，葱绿起来…我所赖以生存的土地似乎也不如以往肥沃了，天空也整日阴沉沉的，就连风也不如以前温柔了。是停滞不前，还是继续成长？这的确是一个问题。一片恹恹中，我终于倒下了。日月变幻，水自清，云自闲，一阵悠扬的歌声轻轻把我唤醒，离开了那一场怆怆的梦。朦朦胧胧中，是他们！﹣﹣我亲爱的朋友们。草儿为我铺上了软软的榻，花儿为我献上悠悠的香，莺儿为我吟起动人的曲。是啊，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我要趁这春光，活出自己一季的精彩。晚春四月，天很蓝，蓝得像海风很轻，轻得一触即破。我在成长，长高，长大，变坚强。烦烦忧忧或许不会休止，可我的体魄也在一天天变坚强。昂首向上，仿佛已嗅到了山间桃花之芬芳。夏，百草丰茂，阳光正灿。我已做好准备，将同着我的烦恼与快乐，大步跨入夏之门槛。张目，倾耳，挺身，嚷嚷喈喈。当“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏到来时，我自然是摇曳多姿、葳蕤生光…试卷第9页，总10页