2023四年级数学上册三解决问题2连除或带小括号计算的简单问题教案（冀教版）

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3.2解决问题教学内容教材第28、29页解决问题教学目标知识与能力1.使学生掌握连除应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式用两种方法解答连除应用题。2.能解答含有小括号的乘除混合两步计算的简单问题。过程与方法1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，尝试把分步算式改写成带小括号的综合算式的过程。2、掌握把连除运算改成含有小括号的综合算式的方法。情感、态度与价值观知道同一个问题可以用不同的方法解答，获得自主解决问题的成功体验。重点、难点重点了解有些问题可以用不同的方法解答，会运用含有小括号的算式来解决有关问题。难点列综合算式解决问题。教具：多媒体教学课件教学过程(一)新课导入1、口算80÷40400÷5025×4540÷60420÷7055÷11640÷8270÷30160÷20100－252、10支钢笔50元，每支钢笔（）元数量关系是：单价=（）（二）探究新知1、课件出示例题，搜索数学信息师：有一位叔叔在买公文包的时候遇到了困难，想请咱们四年级的同学帮他解决。同学们有没有信心帮叔叔解决问题呢？某公司买了3箱公文包，每箱有12个，一共720元。每个公文包多少元？师：从图中你能知道哪些数学信息？学生回答2、小组合作学习，探讨、交流3 师：如何解答这个问题？方法一：720÷3＝240（元） 240÷12＝20（元）方法二：12×3＝36（个） 720÷36＝20（元）师：你能把方法一和方法二中两个算式合并成一个算式吗？（学生独立完成任务，与同学交流思维过程和结果，汇报合并后的综合算式） 730÷3÷12 720÷（12×3）=240÷12 =720÷36=20元 =20元小结：在乘除混合运算中，如果有小括号，要先算小括号里面的。3、拓展延伸学校买来750册图书，平均放在3个书架上。平均每层放多少本？独立完成，小组讨论、交流完成，教师点拨引导。（三）课堂练习一、填空1、在一个没有括号的算式里，如果只有乘除法，要按（）的顺序计算；在一个有括号的算式里，要先算（）的。2、在计算36×47÷12时，先算（）法，再算（）法。3、在计算240÷（80－50）时，先算（）法，再算（）法。二、把下面每组中的两个算式改写为一个算式36×4=1443×15=4598—89=9800÷32=25144÷12=12180÷45=463÷9=7100÷25=4综合算式：综合算式：综合算式：综合算式：三、连线果园里有5排苹果树，每排有10棵，共收苹果6500千克。平均每棵苹果树收苹果多少千克？10×5表示每排苹果树收苹果多少千克？6500÷5表示一共有多少棵苹果树？四、解决问题（只列式不计算）小红练习写字，每天练习2小时，一星期练习5天，共写字5003 个。平均每小时练习写字多少个？五、列式解答植树节，学校派出5个植树小组，每组有15个人，共植树450棵。平均每人植树多少棵？（四）课堂小结这节课你有什么收获？（五）作业数学课本第29页1、5题板书设计解决问题720÷3=240（元）12×3=36(个)240÷12=20（元）720÷36=20（元）720÷3÷12720÷（12×3）=240÷12=720÷36=20（元）=20（元）答：每个公文包20元。3

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所属：小学 - 数学

发布时间：2024-01-22 04:45:02 页数：3

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文章作者：随遇而安

2023四年级数学上册三解决问题2连除或带小括号计算的简单问题教案（冀教版）

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