人教版九年级上学期物理期末复习 专题05 生活用电（考点串讲）

专题05生活用电九年级物理上学期·期末复习大串讲知识串讲方法模型归纳巩固提升人教版 知识串讲01第19章生活用电一、家庭电路1．家庭电路的组成部分：进户线、电能表、总开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关等。2．家庭电路的各部分的作用（1）进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫，一条是。火线与零线之间的电压是V。正常情况下，零线之间和地线之间的电压为V。（2）电能表：装在家庭电路的上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。（3）总开关：即闸刀开关或空气开关。安装在后，控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。火线零线2200干路电能表 知识串讲01（4）保险丝：电路符号：①材料：保险丝是由的铅锑合金制成的。②工作原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到作用。③保险丝规格：保险丝越粗，额定电流。④选择：保险丝的额定电流家庭电路的最大工作电流。⑤连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在上。注意事项：用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。电阻率大、熔点低保险越大等于或稍大于火线不能 知识串讲01（5）插座：连接家用电器，给家用电器供电。插座有二孔插座和三孔插座。如图是插座连接方式、图右是插座示意图。 知识串讲01（6）家庭电路的连接：各种用电器都是并联接入电路的，插座与灯座是的，控制各用电器工作的开关与用电器是的。①插座的连接：，上接地（接地是将用电器的外壳与大地连接起来，这样若用电器的外壳漏电，可使电流通过地线流入大地，不致对人造成伤害，起到保护作用）。②开关、保险串联后接入火线，接入零线。③螺口灯座的螺旋套只允许接在零线上，接在火线上。（7）测电笔（试电笔）：用来辨别火线和零线；种类：钢笔式，螺丝刀式。使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触被测导线，观察氖管是否发光（若发光则被测导线是火线）。注意：使用时手指绝不能接触笔尖。并联串联左零右火不能绝不允许 知识串讲01二、家庭电路中电流过大的原因1.家庭电路中电流过大的原因有：（1）各种电器集中使用；接入电路。（2）线路的线径偏小，电阻增大，加大电耗。（3）电路发生。（4）开关电器时瞬间电流增大。2.减少电流过大的方法：（1）各种电器分散使用；（2）适当加大线路的线径，减少线路的电耗；（3）线路与电器的绝缘性能要好，避免漏电；（4）大功率电器开关上并联上适宜的电容器，减少开关电器时瞬间电流。总功率过大短路或漏电 知识串讲01三、安全用电1、家庭电路触电类型（1）单线触电：人站在地上碰到火线。（2）双线触电：人同时碰到火线和零线。2、高压电路触电类型（1）高压电弧触电：人靠近高压带电体到一定距离时，带电体和人之间发生放电现象。（2）跨步电压触电：高压输电线头落到地上，地面上与线头距离不同的各点存在电压，当人走近导线时两脚之间有电压。 知识串讲013、触电急救（1）处理原则：迅速，注意自身安全。（2）具体做法：一是切断电源，或者用绝缘棒将电线挑开，尽快使触电者脱离电源；二是尽力抢救；三是发生火灾务必先切断电源再救；4、安全用电原则（1）低压带电体。（2）高压带电体。（3）湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器。（4）三孔插座应接地，带金属外壳的用电器用三脚插头。（5）不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝。切断电源不接触不靠近不用 方法模型归纳021．家庭电路中有火线、零线和地线，单根保险丝接在火线上，开关接在火线上。2．电灯的安装：零线、火线并排走，零线直接进灯座，火线通过开关进灯座。如果灯泡是螺丝口的，尾部中心接火线，螺旋套接零线。3．插座的安装：两孔插座，左孔接零线，右孔接火线；三孔插座的左边的孔接零线，右边的孔接火线，中间的孔接地线，所以称为“左零右火中接地”。如果在插座上接保险丝，保险丝应接在火线上。4．插座与插座之间是并联的，插座与电灯之间是并联的，各种电器之间是并联的。一、家庭电路的连线作图 方法模型归纳02例1.（23-24九年级上·江西抚州·期末）请按照安全用电原则将如图连接完整。 方法模型归纳02例2.如下图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：（1）同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；（2）三孔插座单独接入。 方法模型归纳02（1）断路，又叫开路当电路某处断开，电路中无电流通过，用电器不能工作，就是断路。包括：用电器内部断路、火线断路、零线断路。造成断路的主要原因：电线断开、线头脱落、接触不良、用电器烧坏等等。（2）短路电流没有经过用电器而直接构成通路就是短路。包括：用电器外导线的短路和用电器内部的短路。造成短路的主要原因：火线和零线用导线直接连接。二、家庭电路的常见故障 方法模型归纳02（3）过载当同时使用的用电器过多，用电器的总功率过大，使电路中的电流过大，超过电路允许通过的电流，致使保险丝熔断或烧坏电能表或造成用电器两端电压低于额定电压而不能正常工作。（4）漏电用电器由于长期使用或接线不当，造成火线和其他不能带电的导体直接或间接接触，就是漏电，容易造成触电事故。如果导线外层或用电器绝缘性能下降，则有电流不经用电器而直接漏入地下，漏电会造成用电器实际功率下降，也能造成人体触电，使用漏电保护器能预防漏电的发生。 方法模型归纳02例3.（2024·河南驻马店·一模）如图所示，小李早上想用电热水壶烧开水，将插头插入插座，并闭合开关，发现电热水壶不工作；厨房的灯泡也是不能工作。保持灯泡开关闭合，拔出插头，用试电笔分别接触插座的左右两孔，发现接左、右孔时氖管均发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是（　　）A．CD间电路断路B．ED间电路断路C．插座短路D．保险丝烧断B 方法模型归纳02例4.如图所示，在检查照明电路故障时，先断开所有开关，然后将一个普通的白炽灯L（校验灯）与熔断的熔丝（串联/并联）。当闭合开关S、S1时，校验灯L正常发光，说明L1所在支路（断路/正常/短路）。并联短路 方法模型归纳02三、安全用电原则（1）家庭电路的安装要符合安全用电的要求；控制电灯的开关要接在火线上；螺口灯泡的螺旋套一定要接在零线上，其顶部的金属片接火线；有金属外壳的用电器要使用三线插头及对应的三孔插座等。（2）不接触低压带电体，这里的低压不包括不高于36V的安全电压；不靠近高压带电体，这里的高压通常指1kV或1kV以上的电压。（3）在用电过程中，要特别警惕本来绝缘的物体变成导体，本来不带电的物体带了电。 方法模型归纳02例5.（23-24九年级上·云南·期末）“珍爱生命，安全用电”是我们必备的用电常识。下列符合安全用电原则的是（    ）A．发现用电器起火时直接用水浇灭B．发现有人触电时，直接用手把触电者拉开C．在高压线下放风筝D．使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体D 方法模型归纳02例5.（23-24九年级上·河南商丘·阶段练习）小军和姐姐为妈妈庆祝母亲节，他们用电饭锅蒸米饭、用电磁炉蒸鱼、开着油烟机炒菜，但启动电烤箱烤鸡时，家里的空气开关“跳闸”了，原因可能是；小军决定不使用电烤箱了，于是他在手湿的情况下重新合上了空气开关，他的这个做法（选填“符合”或“不符合”）安全用电原则，原因是。用电器的总功率过大不符合生活用水是导体，用湿手触摸开关容易发生触电事故 巩固提升031.（23-24九年级上·河南安阳·期末）小明家中的几盏亮着的灯突然全部熄灭了。经检查，空气开关并未跳闸，在电灯开关闭合状态下用测电笔分别接触火线和零线，测电笔氖管均发光，则电路故障原因是（　　）A．进户线的零线断路B．进户线的火线断路C．电路中用电器的总功率过大D．室内用电器发生了短路A 巩固提升032.（23-24九年级上·湖南张家界·期末）小明家家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　）A．电饭煲接入电路后，电饭煲与电灯是串联的B．电烤箱的三脚插头接入三孔插座后，可使其外壳接地C．为用电安全，应在甲处安装两孔插座，乙处安装开关D．站在地上的人若用手直接接触A点，不会有触电危险B 巩固提升033.（23-24九年级下·重庆大足·期末）关于电与磁的知识，以下说法正确的是（　）A．家庭电路着火应迅速用水浇灭B．干燥的冬天可以通过触摸墙壁释放手上的静电C．电烙铁是利用电流的磁效应工作的D．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引B 巩固提升034.（23-24九年级上·河南郑州·期末）河南某中学举办了“安全用电助成长，用电知识进校园”主题活动，在活动中小明记了如下笔记，你认为小明的笔记有误的是（　　）A．家庭电路中多个大功率用电器不能同时使用一个插座B．若空气开关“跳闸”，无须检查电路可直接将其复位C．有金属外壳的大功率用电器必须使用三脚插头D．发现有人触电时，应立即切断电源，或将触电者与带电体分离B 巩固提升035.（23-24九年级上·湖南益阳·期末）如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　）A．闭合S灯不亮，说明没电，可以直接维修B．电路正常时，正确使用试电笔测A点，氖管会发光C．如果电路中保险丝烧断，可以用铜丝临时替换D．安全起见，最好将零线也装上保险丝B 巩固提升036.（23-24九年级上·湖南益阳·期末）小红家床头柜上有一个台灯，可以通过一个拉线开关控制，该开关和台灯是联连接的；闭合台灯开关时，家庭电路中干路电流会（选填“变大”“变小”或“不变”）。串变大 巩固提升037.（23-24九年级上·山西长治·期末）大量事实证明，的电压对人体才是安全的。生活中我们可以用试电笔判断火线和零线，如图所示是试电笔的结构，在使用试电笔时手能接触试电笔的（选填“笔尖”或“笔尾”）金属体，当试电笔的氖管发光时（选填“有”或“没有”）电流通过人体。不高于36V笔尾有 巩固提升038.（23-24九年级上·江苏南京·期末）如图，插座已正确接入家庭电路，电位器可调节灯泡亮度，要求顺时针旋转旋钮时，灯泡变亮，请将其接入电路。 巩固提升039.（23-24九年级上·福建厦门·期末）如图，开关同时控制客厅的两个灯泡，请画出开关和灯泡的正确接法。 课堂小结