八年级物理上册导学案6.2密度导学案

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教师XXX班级八年级预习课题密度质量跟体积的比值就等于单位体积的质量，可见单位体积的质量反映了物质的一种特性，密度就是表示这种特性的物理量。2、密度：（1）定义：________________________________________________（2）公式：____________（3）单位：____________（4）物理意义：水的密度是1.0×103kg/m3表示________________________________________________（5）密度是反映了物质的一种特性，只与物质的种类和物态有关。3、应用：（1）________________________（2）________________________例1由密度的概念及公式，可以判定对于同一种物质（）A．密度与质量成正比，质量越大，密度越大B.密度与体积成反比，体积越小，密度就越大D．密度反映了物质的一种特性，密度是一样的.例题：一铁块质量是1.97吨，体积是0.25米3，铁块密度多大？已知：求：ρ解：答：铁块的密度是。三、达标训练2.79g/cm3=__________kg/m31.0×103kg/m3=__________g/cm31、一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作________________，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为________________。2、质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为______；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______。（ρ铜=8.9g/cm3，ρ铝=2.7g/cm3）3、一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，瓶子的容积是。4、关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A．一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变C．把铁球加热，质量变大，密度变小D．某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比预习目标知道质量的初步概念及其单位．通过实际操作，掌握天平的使用方法．用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义．学会测量固体和液预习重难点重点：质量的单位；天平的使用．难点：认识质量是物体的属性．一、设问导学、完成下列问题：1、同种物质的质量与体积有关系是：_________________________________2、不同物质的质量与体积极的关系是：______________________________二、合作探究、小组展示1、探究：同种物质的质量与体积的关系①选择几个大小不同形状规则的圆柱体铁块、木块。②用刻度尺分别测出每一个圆柱体的直径和高，算出体积并编上号。③用天平依次从小到大测出圆柱体质量，记录并作图序号m/gv/cm3铁1铁2铁3木1木2木3V/cm3m/g同种物质质量跟体积的比值，质量与体积成。不同种类的物质，质量跟体积的比值是同组教师补充XXX九年制学校“五问五学”模式导学案问题卡这些问题需要同学帮我解决这些问题需要老师帮我解决组次小组长展演卡组次展演人选主持人展演方式时间安排同组教师补充展演内容反思处

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所属：初中 - 物理

发布时间：2024-12-03 07:20:02 页数：3

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文章作者：中小学课件教案导学案

八年级物理上册导学案6.2密度 导学案

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