小学英语新外研版join in三年级上册Unit 5第五课时（Phonics & Reflection）教案（2025秋）
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第五课时（Phonics&Reflection）【课时教学目标】通过本课时的学习，学生能够：（1）在游戏中复习已学字母，激发学习兴趣；（2）感知字母o的两种发音，尝试运用拼读规则拼读单词；（3）听辨、认读字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt，会在四线格里正确书写大小写字母；（4）反思单元学习效果，描述教室里的物品及其位置，谈论如何打扫教室。【本课时核心语言】【核心字母】Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt[核心词汇]go,home,rose,dog,fox,box【教学过程】1.在游戏中复习已学字母，激发学习兴趣。1.Warmup.ReviewthelettersfromAatoNn.(1)Whatismissing?Findoutthemissingwords.(2)Putthelettersintherightorder.教师根据学生参与游戏的情况，发现问题，及时给予帮助。2.感知字母o的两种发音，尝试运用拼读规则拼读单词。2.Let’slearn.(1)Listen,pointandrepeat.Introducethenewletter“Oo”.(2)Teachthewords“go,home,rose”.(3)Teachthewords“dog,fox,box”.(4)Lookatthepicturesandsaythewords.(5)Matchthepictureswiththewords.(6)Listen,pointandrepeat.3.Let’swrite.Teachhowtowritetheletters“Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt”.教师查看学生字母书写是否正确，及时给予指导和纠正。3.听辨、认读字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt，会在四线格里正确书写大小写字母。4.Let’spractise.(1)WritethelettersfromOotoTtonthepaper.(2)Findthecapitalletters.(3)Matchthecapitalletterswiththelowercaseletters.(4)Putthelettersintherightorder.5.ConsolidationListentothesongandsing.教师观察学生是否能准确区分字母大小写及每个大写字母对应的小写字母，如出现问题及时指导。【作业内容】1.读写字母Aa―Tt。2.制作创意字母手抄报。3.课下自主完成Reflection的部分。1
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