语文●全国Ⅱ卷丨2025年普通高等学校招生全国统一考试试卷

2025年普通高等学校招生全国统一考试语文试题新课标Ⅱ卷（抢先版） 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。如果有一天，我们能够将梦赠予他人……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 例文：以梦为翼，共赴星河“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”陆游在风雨交加的夜晚，于梦中重返战场，那驰骋疆场、杀敌报国的梦，承载着他炽热的爱国情怀与壮志未酬的遗憾。梦，宛如一扇神秘的窗，在夜深人静时悄然开启，以其独特的方式，呈现着我们内心深处的感受与期冀，为我们打开更为浩瀚无垠的天空。而当有一天，我们能够将梦赠予他人，这又将开启一段怎样奇妙的旅程呢？梦，是个人情感与期望的寄托。它宛如一首无声的诗，细腻地描绘着我们内心的渴望。梵高在现实生活中饱受困苦与误解，然而在他的梦里，定是充满了如《星月夜》般璀璨绚丽的色彩。那旋转的星云、明亮的繁星，是他对美好世界的向往，对艺术执着追求的映射。他将自己对色彩、对生命的热爱融入画作，而这些画作，就如同他赠予世人的梦。透过这些作品，我们仿佛走进了他的内心世界，感受到那份在困境中依然炽热的梦想。又如同马丁・路德・金，他怀揣着“我有一个梦想”，在种族歧视严重的社会中，为平等与自由振臂高呼。他的演讲，就像是赠予全人类的一个伟大梦想，激励着无数人为了消除种族隔阂、实现公平正义而不懈奋斗。他用坚定的信念和无畏的勇气，让这个梦想的种子在人们心中生根发芽，最终绽放出自由与平等的花朵。当我们能够将梦赠予他人，这是一种爱的传递，更是一种力量的延续。在偏远山区的学校里，支教老师怀揣着教育梦想来到这里。他们不仅带来了知识，更将自己对外面广阔世界的憧憬、对美好未来的向往，如同播撒种子一般，传递给孩子们。孩子们眼中原本懵懂的目光，在这些梦想的滋润下，逐渐变得明亮而坚定。老师赠予他们的梦，或许是走出大山、用知识改变命运，或许是成为对社会有贡献的人。这些梦想，在孩子们心中燃起了希望的火焰，激励着他们努力学习，克服生活中的重重困难。多年后，当这些孩子长大成人，他们又将带着这份被赠予的梦想，去影响更多的人，让梦想的力量不断延续。同样，在科研领域，前辈们将探索未知、追求真理的梦想传递给新一代科研人员。屠呦呦团队在艰苦的研究条件下，成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出巨大贡献。他们的科研精神和梦想，激励着无数年轻科研人员投身于医学研究，继续探索生命的奥秘，为人类健康事业添砖加瓦。这种梦想的赠予，跨越了时间与空间的限制，让人类不断向着更高的目标迈进。于国家和民族而言，梦是发展的动力源泉。从古代的“大同社会”梦，到近代的民族复兴梦，无数中华儿女前赴后继，为实现这些伟大梦想而拼搏奋斗。在战火纷飞的年代，革命先烈们怀揣着建立新中国、让人民过上幸福生活的梦想，抛头颅、洒热血，用生命换来了今天的和平与安宁。如今，我们正走在实现中华民族伟大复兴的征程上，这一梦想凝聚着全体中华儿女的共同心愿。在科技领域，“嫦娥”奔月、“天问”探火、“北斗”组网，一个个伟大的科技成就背后，是无数科研工作者的航天梦、强国梦。他们将这些梦想融入到每一次实验、每一个数据中，为国家的科技进步贡献力量。在文化领域，传承和弘扬中华优秀传统文化的梦想，促使我们挖掘古老文化的瑰宝，让诗词、戏曲、传统技艺等在新时代焕发出新的生机与活力。这些梦想，如同璀璨星辰，照亮了国家前行的道路，推动着中华民族不断发展壮大。倘若有一天，我们能够将梦赠予他人，那就让我们赠予他人希望之梦，让身处困境的人重新燃起生活的热情；赠予他人勇气之梦，让在挫折面前退缩的人勇敢地迈出前行的步伐；赠予他人创新之梦，让世界在科技与文化的交融中不断进步。让我们以梦为翼，在人生的天空中自由翱翔，同时，将这一双双梦想的翅膀赠予他人，携手共赴那片充满希望与美好的星河，共同书写属于人类的辉煌篇章。