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小学英语新外研版join in三年级上册Unit 1 第四课时（Let’s do it!）教案（2025秋）

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第四课时（Let’sdoit!）【课时教学目标】通过本课时的学习，学生能够：（1）在唱、听、说、写等活动中，得体地与他人互致问候；（2）在教师的指导下，按照步骤制作自己的姓名卡；（3）借助姓名卡，向同伴介绍自己，尝试结交新朋友。【本课时核心语言】[核心词汇]my,cut,hi[核心句型]Hello/Hi.Mynameis…/I’m…Nicetomeetyou!【教学过程】1.在唱、听、说、写等活动中，得体地与他人互致问候。1.Greetings.2.Let’ssing.3.Let’stalk.T:NowI’mToby.Hi!What’syourname?S:I’mTom.T:Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyou,too!4.SummaryWhat’syourname?I’m…/Mynameis…5.Readandwrite.T:Tobywantstoknowallyournames.Pleaseturntopage57.Readandwriteyourname.6.Listenandsing.T:Let’ssingasongwithToby.教师观察学生能否正确回答，并及时给予帮助。教师观察学生是否能够正确拼写自己的名字，代入歌曲进行演唱，必要时给予指导和鼓励。2.在教师的指导下，按照步骤制作自己的姓名卡。7.Makeanamecard.T:Howtomakeanamecard?Let’slookatthepictures.Step1CutStep2DrawStep3Write教师观察学生是否可以根据步骤自己制作姓名卡，对于有困难的学生提供帮助和指导。3.借助姓名卡，向同伴介绍自己，尝试结交新朋友。8.Workinpairs.T:Showyournamecardandsaylikethis:A:Hello.Mynameis…Nicetomeetyou!B:Hi.I’m…Nicetomeetyou,too!教师通过学生的展示，了解他们对知识的掌握情况，及时提供帮助或给予反馈。【作业内容】1.熟练朗读课本P12的对话。2.熟练演唱P57的歌曲。3.教家人制作英文姓名卡，并互相交流。1

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所属： 小学 - 英语
发布时间：2025-06-12 22:20:01 页数：1
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文章作者：鹿哥教育

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