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小学英语新外研版join in三年级上册Unit 3第五课时(Phonics & Reflection)教案(2025秋)

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第五课时(Phonics&Reflection)【课时教学目标】通过本课时的学习,学生能够:(1)通过读、听、说等活动,掌握字母e在不同单词中的两种发音,尝试运用拼读规则拼读单词;(2)通过读、听、说等活动,掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh的发音,用手写体正确地在四线三格中书写字母的大小写;(3)反思单元学习效果,正确数数,与同伴谈论数字或数量,正确识别、运用生活中的数字。【本课时核心语言】【核心字母】Ee,Ff,Gg,Hh[核心词汇]he,email,Chinese,ten,red,pen【教学过程】1.通过读、听、说等活动,掌握字母e在不同单词中的两种发音。1.Greetings.2.Listenandpoint.ShowthepictureinActivity12onpage29.3.Trytoreadthesewords.Showtheletter“e”indifferentwords,andaskthestudentstoreadthewordsaftertheteacher.教师根据不同能力水平学生观察、跟读、拼读单词的情况,给予指导或鼓励。2.通过读、听、说等活动,掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh的发音,用手写体正确地在四线三格中书写字母的大小写。4.Readandwritetheseletters.T:Nowweknowhowtoreadletter“e”indifferentwords,butcanyouwriteitcorrectly?Let’slearntowrite.First,let’slearntowritecapitalletter“E”.Thentheteacherusesthesamewaytoteachotherletters.5.Readandwritetheselettersbyyourself.T:Pleasetrytofollowmeandwritetheletters.Let’swrite.教师观察学生能否正确拼读这几个字母,是否掌握大小写字母的笔顺,在四线三格中的占格是否规范,对于有困难的学生给予指导和帮助。【作业内容】1.流利地朗读P29活动12中的单词。2.听一听、指一指,你会朗读并书写Ee,Ff,Gg,Hh这几个字母吗?拿出你的英语本,在四线三格中认真地写一写吧!注意大小写字母的占格。3.课下自主完成Reflection的部分。1

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2025-06-12 18:40:01 页数:1
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文章作者:鹿哥教育

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